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1、通辽市开鲁县优秀退休干部刘景亭的事通辽市开鲁县优秀退休干部刘景亭的事 迹材料迹材料XX 年 7 月 10 日，对开鲁县和平社区 72 岁的老教师刘景亭来说，是一个值得高兴的日子：在街道党工委的帮助下，刘老搬进了开鲁和谐小区宽敞明亮的楼房，他和他的那些宝贝书，一起喜迁新居了。140 平米的大房子，既解决了冬天取暖问题，又解决了房屋窄小，书没地儿放的困难。刘老说：有了这么好的房子，我的梦想就更清亮透明了。他注重修旧利废，测试使有的投捞器的主、副爪是易损部件，这两部分的螺丝由于投拔水咀时是力的作用点，而螺丝较细，螺丝经常断，有时还容易造成仪器卡在管柱上的事故。以前遇到这种情况投捞器就报废了，一支投捞
2、器 1300 多元，他觉得这样造成的浪费很大，因此他主动同技术员一起绘制了一张螺丝加工图，又自己联系机厂加工了几十条螺丝，在他的带领下，队领导的大力支持下，以前每年用 60 支投捞器都够，现在每年只用不到 30 支就可以了，仅此项，每年就可节约材料费达 4 万余元。一提到“刘景亭书屋” ，开鲁县很多人都知道，只因这个小小的书屋，有太多的故事可说，有太多感人的事情可写。本人遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力
3、学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。刘老喜欢书，也收藏书，在没办书屋以前，他已经收藏了包括自己小学课本在内的 4000 多册图书。书苍老沉旧，已经有微微发霉的味道，但刘老仍然爱不释手。退休后，刘老搬到了城里，就有了想把这些“宝贝”传给下一代的想法。他曾幻想有一天，自己和一大群孩子坐在那儿，学习革命先烈的丰功伟绩、探索大自然的奥秘、漫步在世界文学的长廊里，汲取精神的养料后来，他发现小区里一些孩子喜欢上网吧，有时玩到通宵;一些孩子嘴不干净，说脏话，拿着义气当英雄。更可怕的是，这种坏习惯还传染，如果哪个孩子特别有
4、痞子气，后边都会跟着一串小信徒。于是，他办书屋的想法更浓了。XX 年，他把自己 30 多平米的住房清理干净，把 4000 多册图书摆上案子，成立了“刘景亭青少年活动站” ，开始为他的梦想添砖加瓦。他说，读好书，可以安抚孩子们浮躁的心。刘老大半生烟、酒、茶不动，把积攒下来的那点钱都花在了书屋上。不但如此，他还从儿子们给老伴的孝顺账上截流一部分资金。据不完全统计，刘老已为书屋投入近12 万元的资金。许多爱心人士被刘老的执着感动了，纷纷慷慨解囊，捐书捐物。这样，书屋添置了暖气、桌椅、乐器等配套设施。刘老把这些爱心人士和相关单位都特别仔细的记下来，并一一写了感谢信。特别是云南省红河集团，让刘老念念不忘
5、，他们已连续两年向书屋赠书，达 1000 多册，价值三万多元。由于赠书的人多而杂，有时赠的书不免重复，他便把重复的书赠送给其它书屋或是没办法前来读书的孩子。而今，刘老的书屋已经拥有了近 2 万册书刊，五十多种报纸。10 年的时间，书屋接待青少年 4 万多人次。4 万，这个用电脑一秒钟就打出的厚重数字，被刘老这样一个左眼高度近视，右眼完全失明的老人用爱心温暖着惦记着，它的后边，是祖国的未来!XX 年 9 月参加教师工作以来，对自己的事业充满了热爱，热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生。为了做好教师工作，我始终坚持不断地学习，坚持学习与教学有关的书籍，充实自己的理论知识。虚心学习老教师的教育
6、教学经验，利用业余时间继续探索和创新教学方法，并且总结经验教训，来提高自己的教学水平。23 年来，从一个中专生成为今天自治县农业系统在职的唯一高级农艺师，这和她注重学习是密不可分的。的敬业和好学，使她先后获得“三八”红旗手、市优秀专业技术人才、先进工作者、 “知识型职工”等荣誉称号;她的 7 个科技成果获省、市、县奖励;她撰写的论文被全国中文核心期刊植物保护及全国农口优秀期刊植保导刊 、 云南植保等刊物录用。书屋走上正轨，刘老也慢慢总结出许多办书屋的经验。平时有新书、好书，刘老都会及时推荐给青少年。在刘老的书屋里，设有两个流动书箱，内装百余册书，主要面向社区 4 所幼儿园和 11 家校外招生家
7、庭，及校内幼儿班等，每家每学期至少有二次轮流阅书的机会，很受学生的欢迎。每到重要节日，如 3 月份学雷锋、清明节祭扫烈士墓、六月一日庆祝儿童节、七月一日党的生日、六月六日麦新牺牲纪念日等，刘老都要组织丰富多彩的教育活动，征文、演讲、诗歌朗诵比赛、红歌大赛等等，为节日注入了浓浓的纪念味道。在此基础上，他还经常请一些有远见卓识的“五老” ，为孩子们宣讲法制、孝道、国家大事等。孩子们渐渐渐喜欢上了这里，每天生活的质量也因为书本的博大精深和校外活动的丰富多彩而变得意味深长起来。在读书的同时，刘老还把读书和育人，关爱教育结合起来。刘老对那些因父母离异、家庭发生意外等状况出现的“问题”孩子，都给予特别的关
8、爱，留他们在家吃住、学习，像对待自己的孙子一样。在刘老的关爱、帮助、教育下，这些孩子组织纪律好了，思想学习进步了。如初中、高中学生刘灵霄、吕浩、于光前、路木炎，小学生王浩、王家旭、任天爽、张继伟等二十几名学生，不良习惯都已经有了明显转变，这让老师和学生家长都很感动。刘老自从 XX 年任和平社区关工委秘书长以来，组织会议、学习、讲座等活动一百多次，书写材料 150 多份，六十多万字;在校内家庭讲座 40 多次、讲稿 30 多份，50 余万字;写出黑板报 150 多期，编写文娱演出宣传节目 30 多个。同时，家庭书屋每天接待青少年、社区居民等 30 余人，节假日书屋里每天都是人员满座，几年来至少达
9、 4 万多人次以上。特别是“三结合”教育，效果显著，仅县关工委就在书屋召开了两次关心下一代工作现场会。这一串串数字告诉我们，一个人可以非常赢弱，但阻止不了他拥有伟大的、理性的和道德的力量。自担任村支部书记以来，能主动学习党在现阶段农村的路线、方针、政策，认真贯彻执行上级党委、政府的决定，勤政为民，廉洁自律、深入群众、恪尽职守，认真履行村党支部书记职责，能团结和带领村两委一班人，勤奋努力、扎实工作，较好地完成了上级布置的各项工作任务，村风民风较以前有了较大改观。伴随着书屋走入正轨，刘老开始不满足一个小小的书屋了，恰好在这个时候，由离退休老党员组成的 6 个非建制离退休干部党支部在和平社区正式成立
10、了，大家推荐刘老任 6 个党支部的总负责人，带领 90 多个老头老太太发挥余热。这样，不是刘老一个人在作战了，而是 90 多位离退休老党员共同撑起了为青少年，为社区服务的一片天。几年来，社区非建制党支部带领“五老”参与社区管理、关心下一代、化解社会矛盾、帮困助残等，真正成了社区党委的“编外干部” 。节假日里，你会在书屋看到这些老人们为孩子们讲红色故事，唱红色歌谣，宣传英雄事迹;广场上、烈士陵园里、青少年教育基地，都有老少两代人忙碌的身影：清除街面广告，清扫白色垃圾，清扫公厕，阻止行人踩踏绿地。每月 10 日，是党支部成员学习和开展活动的固定日子，在这一天，他们学习党报党刊，开展送温暖活动，据不
11、完全统计，非建制党支部自创建以来，刘老已为党支部成员发放老年世界 、 中国火炬等刊物 4000 多份。捐款，捐物达数万元，仅书屋赠出的书刊、学习用品、生活用品就达万元以上。在 XX 年街道党工委庆祝建党 93 周年表彰会上，以刘老代表的常青非建制党支部获得了“先进基层党支部”的荣誉称号。小小书屋，在社会各界人士的支持下，规模慢慢扩大，由 30 余平方米的小平房，扩到了 140 多平米的楼房里，书刊也由原来的近 4000 册增加到了 XX0 余册。书屋先后被命名为：“刘景亭青少年活动站” 、 “实验小学校外辅导站” 、“家长学校” 、 “正能量工作室”等等，刘老也因书屋这个平台，先后被自治区、通
12、辽市、开鲁县党委政府表彰达 20多次。内蒙古电视台、内蒙古日报、内蒙古商报、 内蒙关心下一代 、科尔沁都市报都曾报道过刘老的事迹，县、市、区各级领导、报社、电台等数千人光临书屋。XX 年 10 月18 日，刘老荣幸地代表通辽市离退休干部，参加了自治区离退休干部“同心共筑中国梦”演讲活动，获得了优秀奖。集荣誉、赞美于一身的刘老说，人不能靠赞美活着，也不能总留恋过去的辉煌，要脚踏实地，一步一个脚印地走，才能完善自己的梦想。几年来，刘老和他义务兴办的家庭书屋，在小县城影响日益深远。他用平凡朴实的点滴小事，谱写了互助互爱的和谐之曲，更以晚年的余热，晚霞的柔情，乳哺的爱心，为青少年的健康成长勾勒了一幅干
13、净美妙的图画。他朴素略显粗糙的梦想，有着艾草一般的清香，他执着着“不以善小而不为”的人生信条，为我们铺开了一个明亮、通透、温馨、和谐的美好世界。xxx 老师一直在 xx 学院理工系教学一线从事化学教学工作，五年来，先后教授过有机化学有机化学有机化学实验、中级有机化学、有机化学专论、有机化学(生物专业)等课程。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。有机化学教案曾被学校评为“优秀教案” 。在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，达到良好的教学效果。授课质量得到老师及系里领导一
14、致好评。年终考核中多次被评为优秀。教育这项工作，没有最好， 只有更好。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大进步。本人坚持终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习，积极参加学校组织的校本培训，在学习过程中，善于积累经验，又经过不断摸索探讨，总结教学方法，并大胆尝试创新，教学中以学生为主体，构建自读、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识，通过人人动脑、人人动手、人人动口、边读边思的学习方法，经历知识形成过程总结规律，使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样，不仅使学生学有所得，还激发学生自主学习的兴趣，这样的教学形式取得了良好的效果，学生的学习能力逐步提高。学年开始老师兼管政教处生活区管理工作，通过开展“优秀寝室”每二周一次评比活动，通过在生活区设立团支部等措施采加强管理，培养学生自我约束能力，完成课题生活区建立团支部的探索与实践获中央教科所二等奖、市一等奖。中学生活区管理经验引起市许多高校的关注。评为县优秀共产党员，12 月老师获市人防宣传先进个人。
