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1、,一、认识四年级：,1、学生心里、学习的变化。2、学生学习态度的分化。3、学生学习成绩的分化。,二、语文学习：,1、基础知识 2、阅读理解 3、习作 4、课外积累,习作方面建议：1、多读作文选，学习立意、选材、布局谋篇 之法。2、多读课外书、积累素材。3、背诵好的片段或整篇文章。4、留心观察生活、学会感悟生活。5、走出家门，增长见识，体验生活。,课外积累方面建议： 1、多读课外书。读规定的必读书目。 2、背诵大量的古诗词。 3、背诵必背的国学经典。 4、积累一些名言警句、成语等。,1书 写 有的同学试卷不整洁，书写质量较差。2基 础 部分孩子书上的最基本的字词和课文掌握 不牢固，错误率较高。3
2、积 累 一部分孩子必背古诗、笠翁对韵背诵不过关，考试卷上的这类题目做不出来。4阅 读 阅读理解能力欠缺，表现在理解词义不准确，归纳主要内容能力不够；审题不细致，做题粗心，没养成自觉的检查习惯，出现漏题的现象；5习 作 水平有待加强，表现在语言平淡，过渡不自然，重点不突出等问题6其 他 审题不认真，看一眼就做。,考试反映出的问题：,学习上能够按老师要求去做的学生,上课发言的同学,让孩子从写好每个字开始学好语文。,孩子近一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。字写得认真，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就
3、有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。,班主任想说的话,1、孩子的安全是第一。2、我不可能做到让每位家长都满意。做得再好也会有家长从您的角度觉得我是错的，但我会尽自己的最大努力做好班级的每一项工作。 请大家理解！3、请不要给孩子随便带零花钱到校。4、教育孩子一定要注意上下学路上的可能存在的各种安全隐患。,5、班级工作或我的教学或学生的作业，您有什么意见或建议请直接和我交流，只要是为了学生好，没事的。6、学生的作息时间： 早上8:00， 中午11:40放学。 下午12:50。 下午16:10放学。（周三、四15:20放学）7、教育孩子注意个人卫生，不和别人共用喝水杯等生活用品。,学生的成功=40%（学生的自身努力+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）,。,严是爱， 松是害， 不管不问要变坏。,谢 谢！,
