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1、,一、认识四年级:,1、学生心里、学习的变化。2、学生学习态度的分化。3、学生学习成绩的分化。,二、语文学习:,1、基础知识 2、阅读理解 3、习作 4、课外积累,习作方面建议:1、多读作文选,学习立意、选材、布局谋篇 之法。2、多读课外书、积累素材。3、背诵好的片段或整篇文章。4、留心观察生活、学会感悟生活。5、走出家门,增长见识,体验生活。,课外积累方面建议: 1、多读课外书。读规定的必读书目。 2、背诵大量的古诗词。 3、背诵必背的国学经典。 4、积累一些名言警句、成语等。,1书 写 有的同学试卷不整洁,书写质量较差。2基 础 部分孩子书上的最基本的字词和课文掌握 不牢固,错误率较高。3
2、积 累 一部分孩子必背古诗、笠翁对韵背诵不过关,考试卷上的这类题目做不出来。4阅 读 阅读理解能力欠缺,表现在理解词义不准确,归纳主要内容能力不够;审题不细致,做题粗心,没养成自觉的检查习惯,出现漏题的现象;5习 作 水平有待加强,表现在语言平淡,过渡不自然,重点不突出等问题6其 他 审题不认真,看一眼就做。,考试反映出的问题:,学习上能够按老师要求去做的学生,上课发言的同学,让孩子从写好每个字开始学好语文。,孩子近一阶段语文学习的情况如何,只要看一下他的字就行了。字写得认真,表明孩子的心不浮躁,能静下心来学习。因此,我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就
3、有必要和孩子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静下心来学习。,班主任想说的话,1、孩子的安全是第一。2、我不可能做到让每位家长都满意。做得再好也会有家长从您的角度觉得我是错的,但我会尽自己的最大努力做好班级的每一项工作。 请大家理解!3、请不要给孩子随便带零花钱到校。4、教育孩子一定要注意上下学路上的可能存在的各种安全隐患。,5、班级工作或我的教学或学生的作业,您有什么意见或建议请直接和我交流,只要是为了学生好,没事的。6、学生的作息时间: 早上8:00, 中午11:40放学。 下午12:50。 下午16:10放学。(周三、四15:20放学)7、教育孩子注意个人卫生,不和别人共用喝水杯等生活用品。,学生的成功=40%(学生的自身努力+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力),。,严是爱, 松是害, 不管不问要变坏。,谢 谢!,