2014年10月9日《穷人》练习题

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1、12014 年 10 月 9 日穷人练习题 学生姓名: 家长签名: 一、读拼音,写词语。ku w do mi bo yun xin q s p yu l g bn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确的读音画“” 。勉强(qing qing) 缝补(fng fng) 答应(yng yng) 卷头发(jun jun)仿佛(f f) 模样(m m) 自作自受(zu zu) 脸色发白(f f)三、选词填空。平静 宁静 心惊肉跳 忐忑不安1她头往后仰着,冰冷发青脸上显出死的( ) ,一只苍白僵硬的手像抓住什么似的,从稻草铺垂下来。2孩子的呼吸均匀而( ) ,睡的正香

2、甜。3桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到( ) 。4桑娜擅自把两个孤儿抱回家后,心情( ) 。四、在括号里填上适当的关联词语。1孩子们没有鞋穿, ( )冬夏( )光着脚跑来跑去。2桑娜( )自己受苦, ( )要收养西蒙的两个孩子。3 ( )丈夫很晚还没有回来, ( )桑娜非常担心。五、按要求写句子。1同死人呆在一起怎么行!(把句子换个说法,使句子意思不变)2渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 (缩写句子)六、指出下面句子中省略号的作用。文中省略号的主要作用有:A表明心理活动的时断时续。B表示省略递增的次数。C表示语意的跳跃。D表示说话结巴,欲言又止。1谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在

3、家里做些什么呢?( )2我嘛缝缝补补( )3古老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。 ( )24自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!( )七、阅读短文,回答问题。一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外。小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想:我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又一支,直到唱累了为止。“唱得真好!”这时传来说话的声音, “谢谢你,小姑娘,你让我度过了一个愉快的下午。 ”小姑娘惊呆了!说话的是一个满头白发的老人,他说完后站起来独自走了。小女孩第二天再去时,那老人还坐在原来的位置上,满脸慈祥地看着她微笑

4、。小女孩于是又唱起来,老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩,说:“谢谢你,小姑娘,你唱得太棒了!”说完,他仍自顾自走了。这样过去了 7 天。许多年后,小女孩成了大女孩,成了大女孩的她长得美丽窈窕,而且是小城里有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个和蔼的老人。一个冬日的下午,她(特别 特意 特殊)去公园找老人。她失望了,那儿只有一张小小的孤单的靠椅。后来才知道,老人早就死了。“他是聋子,都聋了 20 年哩。 ”一个知情人告诉她。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人, (果然 突然 竟然)是个聋子!小姑娘惊呆了!1用“”标出文中括号里正确的词语。2给短文拟个恰当的标题: 3小女孩因为长得 ,被老师排出在合唱团之外,后来因为老人的 而成为了有名的歌星。4文章两次写出“小姑娘惊呆了”是因为什么?请在文中用“”画出有关的句子回答。5老人为什么两次说完话后“顾自走了” 。6用“”线画出文中的反问句,并把它改为陈述句。7用自己的话简单概括一下本文的主要内容。38读了这个故事,你有何感受?请联系生活实际简要说说。

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