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1、整改落实方案群众路线整改落实方案群众路线 整改落实、建章立制，是教育实践活动取得实效的关 键所在，对于深入贯彻落实中央八项规定和省委贯彻落实 办法精神，解决“四风”方面的突出问题，形成践行党的 群众路线的长效机制，确保教育实践活动善始善终、取信 于民至关重要。为扎实做好福州大学教育实践活动整改落 实、建章立制环节各项工作，近日，学校制定出台了具体 工作方案，并作了有关部署，同时要求以改革精神搞好这 一环节工作。 根据工作方案的部署，整改落实、建章立制环境主要 做好以下几个方面的工作内容： 一、及时组织“回头看” 结合通报领导班子专题民主生活会情况，对照中央、 省委要求，对照师生期盼，认认真真地
2、进行“回头看”： 一看规定动作是否全面落实;二看“四风”问题是否查准聚 焦;三看对照检查是否触及灵魂;四看开展批评是否取得实 效;五看整改工作是否落到实处;六看引领示范作用是否有 效发挥。 自第二批党的群众路线教育实践活动开始后，特别是 市委统战部和统战系统党的群众路线教育实践活动动员大 会以来，我们统战部高度重视，积极部署，按照“学习传 达上级部署及时准确，启动工作迅速高效”的工作思路， 全面有序地开展党的群众路线教育实践活动。我作为本次 活动领导小组副组长，一方面努力提高认识并按照市委的 统一部署加强自身学习，另一方面认真组织安排机关干部 深入开展教育实践活动。 二、持续整改解决“四风”突
3、出问题 按照中共福建省委教育工委关于开展第二批党的群 众路线教育实践活动的指导意见 ，找准“四风” 、关系师 生切身利益、师德师风、党组织建设等方面的突出问题， 下大气力抓好整改。紧密结合实际，抓住校院两级机关和 领导班子、领导干部查摆出的“四风”方面突出问题，切 实抓好整改方案和个人整改措施的落实。在密切党群干群 关系、全心全意为人民服务上取得实效。 教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实 以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识 和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生 力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和 发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加
4、规范了，教 书能人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学 风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为 第一线教育工作者，小学基础教育者，我认识到自身所担 负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我，做 名优秀的人民教师是现在之必须。 三是树立为民精神。民为邦本，本固邦宁。民生问题 自古便与社会安稳密不可分。弘扬焦裕禄精神，自觉践行 党的群众路线，需要树立为民精神。学习吸收中华传统文 化的营养，加强人本情怀涵养，具备仁爱的道德品质，这 是为民精神的基础。仁爱并不是权力执掌者的美德，而是 公共管理者的责任和义务，特别是当各种制度还没有完善 到足以保障社会正义时，共产党人尤其需要具
5、备敢于牺牲 私人利益的魄力，像焦裕禄同志那样，一切为了群众，为 人民谋福利。 三、扎实推进专项整治不留“死角” 按照中央教育实践活动领导小组关于在第二批教育 实践活动中深化“四风”突出问题专项整治的通知 、中共 福建省委办公厅关于印发的通知等要求，结合实际情 况，确定各自的专项整治重点。结合学校情况，一项一项 整治，一个一个攻坚，以重点突破推动作风整体好转。做 到专项整治有专门方案，有推进措施，有牵头部门和具体 责任人，有检查评估，有监督问责，务求取得实效。 四、务求实效建章立制 充分尊重群众意见，始终坚持把群众意见作为做决策 的依据。一方面，对每一条意见制定回访制度及回访时限， 确保党员干部
6、虚心倾听民意，认真对待民意。另一方面， 在制定相关决策之前进行群众意见采集，做到边走边改， 根据民意合理调整。 进一步对贯彻党的群众路线制度建设情况进行梳理， 完善已有制度，制定新的制度，废止不适用的制度;抓紧建 立健全反对“四风” 、改进作风的各项规章制度;把教育实 践活动中的好经验好做法用制度形式固定下来、坚持下去。 五、着力强化工作措施 针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学 习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不 抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具 体做到以下几点： 牢固树立关键在落实的思想，用过硬的措施、管用的 办法，扎实推进整改落实、建章立制工作
7、。具体包括： (1)聚焦“四风”抓好整改，要逐项列出问题清单，进 一步明确整改方向，提出有针对性的整改措施; “三严三实“专题民主生活会召开以来，我按照民主生 活会对照检查材料，举一反三，认真深入的查摆自身存在 问题，并进行了归纳梳理，结合自身工作实际，现制定整 改措施如下： (2)弘扬改革精神。加快人事制度、财务制度、公务接 待制度、信息公开制度等各项改革，从体制机制上堵塞滋 生“四风”的漏洞。 (3)实行开门整改。整改工作要敞开大门，全过程置于 师生监督之下。制定整改方案、出台有关制度都要请师生 参与。 (4)强化正风肃纪。要坚持严的标准、严的措施、严的 纪律，加大监管查处力度。 六、加强
8、组织领导 方案要求各单位要认真贯彻执行党政机关厉行节约 反对浪费条例 ，落实整改工作责任制，坚持一抓到底，拧 紧“螺丝扣” ，加大推动力，高标准、高质量地推进整改落 实、建章立制环节工作。 首先，领导要亲自负责。要狠抓落实，既抓好领导班 子的整改，又督促班子成员搞好个人和分管工作的整改， 不断提高领导班子发现和解决自身问题的能力。 第二，要精心制定整改方案。领导班子要制定目标明 确、措施具体、责任明晰的整改方案，明确整改落实的路 线图、任务书和时间表。 党的群众路线教育实践活动，正在全党深入展开。这 是新形势下我们党坚持党要管党、从严治党的重大决策， 是纠正党内存在的形式主义、官僚主义、享乐主
9、义、奢靡 之风等不良作风，解决以权谋私、腐化堕落等问题，以及 在新时期如何密切联系群众，保持同人民群众的血肉关系 的历史性创造性活动。习近平总书记指出，群众路线是我 们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋 斗目标，实现中华民族伟大复兴的“中国梦” ，我们必须牢 记历史，坚持依靠人民群众，充分调动广大群众的积极性， 主动性、创造性，深入践行群众路线，以优良的党风、政 风凝聚发展的正能量 第三，要坚持统筹推进。注重上下联动、整体推动， 确保整改落实、建章立制工作取得实效。 第四，要加强宣传引导。认真总结、宣传和交流整改 落实、建章立制的好经验好做法，推动面上工作。为践行 党的群众路线、密切党群干群关系营造良好氛围。 走群众路线，是新形势下党对每位党员提出的重点要 求，提高群众工作能力，解决好群众反映强烈的突出问题， 既是坚持以人为本、执政为民的客观要求，也是新时期实 现中国梦的有效途径。 作为一名小学教师党员，该如何将群众路线实践教育 与现在的本职岗位进行有效结合，才能能满足新形势下群 众工作的需要?体现共产党员的先进性呢?我有以下几点心 得体会：
