教育学院学术报告制度

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1、教育学院学术报告制度教育学院学术报告制度近日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案 ，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。随着“两学一做”教育活动的开展，广大党员干部要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命。自 2 月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕“两学一做”学习教育认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下:“全心全意为人民服务”是中国共产党的宗

2、旨，也是每个共产党人的崇高理想，下面是为大家搜集了关于两学一做自查报告，希望可以帮助到大家。同时，增强针对性，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党员党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振、党员道德行为不端等一系列问题。在此学习教育过程中，坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。为了活跃我院学术气氛，加强学术交流，展示科研成果，提倡科学思维，促进学术报告的经常化、规范化和制度化，特制定本制度。在调查中发现，谈恋爱的大学生每月大约多支出 100300 元左右，最少的也在 50 元，多则达到 100

3、0 元以上(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了 追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。1、本制度所指学术报告包括定期和不定期两种。定期学术报告面向本院或全校进行，主要是展示我院最近的科研成果，交流最新的研究动态，探讨学术和技术上的问题。不定期学术报告是指邀请院外或校外的知名专家到我院做学术报告或专题讲座。2、学术报告的内容根据教师的研究方向和学生全面素质的培养计划而定。3、每个教研室年度内要准备四次学术报告，由各教研室推荐，院学术委员会审定。具有副教授以上职称和硕士以上学位的教师每学期至少做一次学术报告。4、院内学术报告按每次 10 学时计教学工作量，院外及外聘专家的学术报告参照学校的有关规定付酬。5、凡受学院委托外出参加学术会议，在学术会议上的发言视同院内学术报告，计相同的工作量。扎实开展“两学一做”学习教育，就要以“做”为关键。学习的目的是为了更好地做，做合格党员，不仅要对党的思想理论了然于胸，更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中。每一位党员，都是一个标杆，都代表着党的形象，广大党员都积极行动起来，才能使党的执政基础更牢固，才能引导社会的正气清风。