浙江省杭州市西湖区双浦镇七年级科学上册 4.8 物理性质和化学性质课件 (新版)浙教版

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1、万物都在变化着,第8节物理性质与化学性质,活动:1、向干玻璃片呵气2、将镁条剪断,,状态、形状等方面发生变化,,思考:这些物质哪一方面发生了变化?这些物质什么方面没有发生变化?,物质的种类没有发生变化,变化前后没有新物质生成,物理变化,活动:3、将镁条点燃4、木炭燃烧,思考:这两个变化前后的物质种类有没有发生变化?,变化前 变化后 有光泽、银白色、有弹性 白色 粉末 黑色 成分:碳 无色无味的气体,有新物质的生成的变化,化学变化,活动:5、将镁条放入盐酸中,观察现象,一、变化的分类,变化,没有新物质生成的变化,物理变化:,有新物质生成的变化,化学变化:,你能将这四幅图中的变化进行分类吗,请说明

2、理由?,两种变化的本质区别是:,变化中有无新物质生成,不同的化学变化的速度和现象各不一样,灵活应用,气球爆炸 苹果腐烂 冬天下雪 电灯发光 煤气爆炸 汽油挥发 木头燃烧 砝码沾上异物 砝码被盐酸腐蚀 黄金首饰加工 木头热胀冷缩 木头锯成正方形,物理变化家园,化学变化家园,气球爆炸,苹果腐烂,冬天下雪,电灯发光,煤气爆炸,汽油挥发,木头燃烧,砝码沾上异物,砝码被盐酸腐蚀,黄金首饰加工,木头热胀冷缩,木头锯成正方形,1、“冰熔化成水” “冰能熔化” 2、“镁条燃烧” “镁条能燃烧” 3、“铁生锈” “铁会生锈”,比较下面几组描述,有什么区别?,变化,性质,过程,具有的能力、本身的性质,性质,根据是

3、否需要通过化学变化才表现出来的性质(或能力),物理性质,化学性质,分析一杯水的颜色、状态、气味、味道、凝固点、沸点,性质,根据是否需要通过化学变化才表现出来的性质(或能力),物理性质,化学性质,颜色、状态、气味、 熔点、沸点、硬度、 溶解性、延展性、 导电性、导热性等等,可燃性、酸性、碱性等,练习: 下列物质的性质中,不属于化学性质的是( ) A、盐酸具有酸性 B、氢氧化钠具有碱性 C、蜡烛具有可燃性 D、食盐有咸味、能溶于水,思考:水有可燃性吗?怎样才能知道?,二、性质的分类,看看我们会不会:,水沸腾 粉碎机将矿石粉碎 溶解性 气球爆破 冰会熔化 火药爆炸 可燃性 放烟花 水可以结冰 冰雪消融 蔗糖放入水中能溶解 煤燃烧 升华 酸碱性,物理变化 化学变化 物理性质 化学性质,本课重点:四大概念,注意:性质与变化的区别,

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