语文写作——写静物文章的作文结构方法和技巧(例子和练习丰富!)

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1、第四课 不会说话的朋友,静物文章的结构主讲人:习老师,金指南 我们的周围有很多不会说话的朋友,它们在我们的学习和生活中给予了我们很大的帮助。怎样才能把它们在作文中很好地描述出来呢? 我们一起来学习方法吧!,八力馆 一、仔细观察,思考能从哪些方面描写出它们的样子。,八力馆,1、 我家有一台洗衣机,是妈妈今天新买的。我们来看看它长什么样吧!还真别说,长得和别的洗衣机都不一样。银白色的金属外壳,长方体的形状,上面有一个大洞。,2、这个文具盒是长方形的,是红色的铁皮盒,上面有一只神气活现的喜羊羊正在向我招手呢,真是喜气洋洋!,3、多么崭新漂亮的汽车模型呀,在太阳的折射下显得那么耀眼!深蓝色的车身熠熠闪

2、光,像镜子一样光滑明亮,都能照出人影。,八力馆 二、除了描写出它们的样子外,还可以写它们的什么呢?,八力馆,4、冰箱储藏着许多东西。有令人直流口水的花生酱,有甜甜的蜂蜜,有我亲手做的草莓雪糕,还有硬板板的馒头。它们被大小不一的格子分开了,要不它们早该“欢庆”了。,5、玩具熊浑身都是棕色的,圆圆的脑袋上有对半圆形的耳朵,耳朵下面是黑溜溜的眼睛,像明亮的黑珍珠,脸上总是露出可爱的笑容,脖子上还系着一个蝴蝶结。小熊的四肢很粗壮,它稳稳地坐在我干净的桌子上,张开双臂,好像要紧紧地拥抱我。,6、我是一只卷笔机,身体有大人的手掌那么大,颜色主要是红和白。我头上左右两边都有“角”,有一只角可以按;我后面有一

3、个“尾巴”,尾巴是可以转的;我的脑袋和肚子都可以拉出来,脑袋用来卷铅笔,肚子用来装笔屑。,八力馆 三、赏析。,金点子 我们的学习用品和生活用品,称为“静物” 怎样把这些静止的物,生动鲜活地写到文章中,其实很简单。 按照我们今天学的结构去写就可以了!方面:样子(颜色、花纹、形状、大小)用途写法:比喻、拟人,抒发感情。,结构,八力秀 1、展销会。 同学们,用你灵巧的小嘴巴,给大家介绍一下你不用的文具或玩具,可以标出价格把它们卖出去。 想一想:要使自己的玩具卖个好价,该怎样把它的样子介绍得生动有趣,把它的作用功能说具体呢?,八力秀 2、文具是我们不可缺少的学习伙伴,它们毫无怨言地为大家服务。 我们就来写一写自己喜欢的文具,看谁能把文具的特点和用途写清楚。,金思维 一、读一读,文章轻松写。二、赏析,冰箱“长”得和我一样高,为我免费提供了许多方便。每天一放学,我便毫不犹豫地打开冰箱,拎起袋子把鲜美的桑叶对它们来个“天女散花”。冰箱有个很好的速冻功能。前几天,我用草莓汁做了一个草莓雪糕,放进冰箱里,一个小时后它就结冰了,多么神奇啊!我爱我们家方方正正的大冰块冰箱。文具盒分两层。第一层放了几支铅笔、一支自动笔,是我最器重的干部,还有长将军尺,第二层有彩色铅笔。文具盒让我随时可以用到最好的文具,它是我最好的伙伴!是用来洗衣服和拧衣服的。后来妈妈告诉我说:“这不是洞,是缸。”,

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