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1、小学教师校本培训总结范文小学教师校本培训总结范文 让员工通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水 平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都 称之为培训。以下是由为大家整理出来的小学教师校本培 训总结范文，仅供参考。 小学教师校本培训总结范文一 参加校本培训，我从不落下一节课，也未曾迟到早退。 讲座中，我全神贯注听讲记笔记，边听边记边思考。通过 培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育 科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育 人的信心和决心。 在校领导的统一布署下继续学习了师德师风建设，加 强了计算机基础知识培训与提高，进行了新课程标准的再 解读，并对在教育教学工
2、作中出现的一些困惑与经验进行 了交流。 1、通过校本培训，使我对教育教学理念、现代教学理 论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步 了解。 2、通过培训，我充分认识到为了适应素质教育的需要， 更好的胜任新世纪的教育教学工作，必须不断的全面提高 自身素质。 3、通过培训，使我对教育科研和新课程有了更深的理 解，不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。 4、通过培训，从理论和实际的结合上学习和领会了教 师职业修养所涵盖的内容，提高自己的事业认识，职业认 同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。 5、通过校本培训，我深切感觉到，做为一名教师，需 有先进完备的教学策略与方法。使
3、我在教学工作中能“因 材施教” ，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认 识的点拨，思想的疏导。过去，只知道埋头于书本知识， 信息闭塞，不善于交流，使得一些好的经验未能融于自己 的教学，而自己的一些体会又未能及时整理，因此使自己 的发展缓慢前进。学习时在领导和老师的精心指导下，我 有了长足的进步，使我感到自己的教师修为有了深一层次 的提高，使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。今后我会 加倍努力不断进步全身心地投入教育事业，为祖国培养更 多的栋梁之才。 小学教师校本培训总结范文二 工作又一年，为了更好做好今后的工作，总结经验、 吸取教训，现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下 小结： 一、德
4、。 利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会，到北京意 风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科 宝博洛尼家具有限公司、德中飞美(北京)制造有限公司、 北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公 司等北京、天津当地家具企业走访调研，获得大量企业一 线资料充实教学内容，并深化了校企合作并大量节省了学 院调研资金。家居配饰与卖场管理专业 XX 级教学方案、 一年来，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟, 热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学 以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和 配合学校领导的工作安排,顾全大局，团结协作，积极参加 学校的各项会议，顺利完成
5、校领导分配的各项任务。我认 真学习新的教育理论，及时更新教育理念，并能自觉遵守 职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。德高为师， 身正为范，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则， 时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感 染学生。 二、勤。 本学年，我能够准时上下班，出满勤，不管工作多么 的辛苦，我始终认真负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个 人事务缺课，有病仍坚持完成规定工作。在工作繁忙的个 别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回 家。我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的 态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，因为我深知： 勤勉敬业是教师工作的底线。 三、能。
6、 本学年，我主要担任二年级数学教学工作。为了上好 课，我做以下几方面的工作： (1)课前准备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的知识结构，重点 与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些 资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能和掌握 程度，对学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可 能会有哪些困难，应采取的相应预防措施都深入思考。 仔细研磨教法，解决如何把教材的知识准确、快捷 地传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活 动。 (2)课堂教学：上好课。 课堂教学中，认真组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈，调
7、动学生的注意力，同时，激发学生的情 感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂 语言简洁明了，努力克服了以前重复嗦的毛病。课堂提问 面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上精讲 多练，布置家庭作业少而精，减轻学生的负担。 2.课后辅导：细致周密。 小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能 按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，在抓 好学生的思想教育的同时，还要做好对学生学习的辅导和 帮助工作，尤其做好后进生的转化工作。对后进生努力做 到从友善开始，从赞美着手，理解并尊重他们的处境、想 法，在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3.教育教学活动：积极参与。 积极参与
8、听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博 采众长。参加各种培训，网络学习，提高自身教育教学水 平。 四、绩。 第 三，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工 作的我，在日常工作中，能与学校领导一起，制定我校的 教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究 方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的 一个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所 撰写的结题报告，在常州市交流;XX 年 3 月，根 据学校发 展的需要和自身的条件，有积极申报了一个江苏省级研究 课题，已经批准立项。 冰心说“有了爱便有了一切” 。如何教书育人，我认为 爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生人格、
9、兴趣、 爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后 对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。被尊重是学 生内心的需要，是学生进步的内在动力。当一个孩子在被 你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。你包 容、你鼓励、你帮助、你赞赏，那么，学生开心了、进步 了，教师也快乐了。尊重学生，关爱学生其实也是尊重和 关爱教师自己。换位思考，正确引导。 在六三班语文、民族团结教学工作上，以新课程标准 理念引领教学，在教参精神、文本内容及学生实际的基础 上，撰写切合实际的教案，课堂中注重培养学生学习兴趣， 启发学生心智，关注学生全面而健康的发展。及时认真批 阅作业，且以典型处为基点，温故而知新。
10、做到科学合理 的实施素质教育，把三维目标落到实处。 正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规落实， 不断探索新的教学方法。所教学科保持了良好的发展态势， 教学成绩逐步提高。自身能力得到较大提升，在教学工作 中爱岗敬业，一切为了学生的发展，既教书又育人。 五、廉。 俗话说：“火车跑得快，全靠车头带” 。我校的领导班 子是一支年轻、充满活力的班子，缺乏一定的实践经验， 而年轻人的惰性，浮躁，怕得罪人等不良工作作风是管理 工作的大敌，因此学校把尽快提高管理人员的素质当作重 要任务来抓，通过多次召开行政会、行风监督员会议和管 理人员个别谈心; 校长亲自参与各个部门的管理活动，在 具体工作中具体指导、
11、督促、检查;派管理人员外出学习 (如：参加校长学习日、辅导员培训班等活动)等措施，在 端正工作态度，提高业务水平，加强管理能力，履行岗位 职责等方面对管理人员提出了“行政人员要经常反省自己， 保持清醒的头脑，严以律己，宽以待人，扎实工作作风” 的具体要求，培养主动学习，善于学习的习惯，从各个方 面做教师的表率。 我坚持对学生负责，对自己的职业道德负责，洁身自 好。工作中勤俭节约，不向学生推销教辅资料，不接受家 长吃请，更不向学生索要财物，努力做到廉洁奉公。 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬 优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力 量。
