2017高考18个文言虚词复习课件-(共103张ppt)

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1、文言虚词复习,考点解读,1、考试大纲中的要求:理解常见虚词在文中的用法。“常见虚词”共18个。“在文中的用法”是相对于在词典中的用法而言,表现为常见的用法。主要考查学生对该虚词在具体语境中的词性、意义和用法。2、考查方式:选择题为主,比较异同;翻译题为辅。,攻略:概括总结文言虚词常用词性、意义;学会根据语境辨别虚词用法。,而 何 乎 乃 其 且 若 所 为 焉 也 以 因 于 则 者 与 之,高考要求掌握的18个文言虚词,按常出现在文言句子的位置分,句首:句中:句尾:,帮助文言文断句,何、其、且、若、焉,而、乃、所、为、以、因、于、则、者、之,焉、也、乎,而: (一)作连词,表示某种关系1、并

2、列关系2、递进关系3、顺承关系4、修饰关系5、因果关系6、假设关系7、目的关系8、转折关系,(二)作代词,译作“你”“你的”,(三)复音虚词“而已”,相当于“罢了”,一、解释句中“而”字的意义和用法,1、图穷而匕见 2、温故而知新 3、至於幽暗昏惑而无物以相之 4、君子博学而日参省乎己 5、盛以锦囊,负而前驱 6、诸君而有意,瞻予马首可也 7、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 8、必欲烹而翁,则幸分我一杯羹 9、 既而儿醒,大啼,1连词,表承接“来”“就”; 2连词,表并列“和”“并且”; 3连词,表转折“却”; 4、连词,表递进“而且”; 5、连接状语和动词,表修饰; 6、连词,表假设“如果”

3、; 7、连词,表因果“因而”; 8、代词,通“尔”,“你”“你的”; 9、时间副词词尾,助词。,二下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( ),顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰 河曲智叟笑而止之曰 赵岂敢留璧而得罪大王乎 则天下之民皆引领而望之 以其求思之深而无不在也 结庐在人境,而无车马喧 余方心动欲还,而大声发于水上 君子博学而日参省乎己 A./ B. C. D.,C,转折连词 修饰连词 顺承连词 递进连词,三、判断“而”在文段中的意义。,兵者,诡道也。须戮力同心,切勿如蟹六跪1而二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:“诸君2而有意,瞻予马首可也。”冯氏虽小,然青,取之于蓝3而青于蓝,更胜其父。

4、婉贞博学4而日参省乎己,非只效书生终日5而思也。三思6而后行,故有抗敌之大捷。非7而所谓小女子也,乃巾帼英杰8而。 1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( ) 6、( ) 7、( ) 8、( ),1、 连词,并列关系 2、 连词,假设关系,可译为如果 3、 连词,转折关系,可译为然而 4、 连词,递进关系 5、 连词,修饰关系 6、 连词,承接关系 7、 代词,同“尔”,可译为你 8、语气助词,放在句末,表示劝告或感叹语气,可译为“吧”“啊”,何 (一)疑问代词,什么,哪里。 (二)副词1、程度副词,多么,很2、疑问副词,怎么;为什么 (三)奈何:怎么 (四)何如:怎么样,何,

5、一、下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是( ) 例:作计何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君 A.徐公何能及君也 B.大王来何操 C.其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣 D.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也 E.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!,答案:D(A怎么 B什么,宾语 C什么,定语 D为什么 E多么),二、判断“何”在文中的意义。,“徐公1何能及君也”本谬也,懂其理者,2何可胜道也哉?然其妻如此言者,3何也?其所据4何为?原其理,当为爱之深也。可见,情之误,5何其大也!然6何人能忘情耶?7何以除此弊,望君以良策教我,8何如? 1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( )

6、6、( ) 7、( ) 8、( ),参考答案:,1、疑问代词,可译为怎么 2、疑问代词,可译为怎么 3、疑问代词,可译为为什么 4、疑问代词,可译什么 5、副词,可译为多么 6、疑问代词,可译什么 7、可译为凭什么 8、可译为怎么样,乎 (一)介词,同“于”(二)句末语气助词(三)形容词词尾,“的样子”,“地”,【乎】,一、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是 ( ) 生乎吾前其闻也固先乎吾,吾从而师之 曰:壮士,能复饮乎 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 A.与相同,与相同 B.与相同,与不同 C.与不同,与相同 D.与不同,与不同,D(比

7、 助词,表疑问语气 助词,表揣测语气 词尾),二、判断“乎”在文中的意义。,王之好乐甚,则齐其庶几1乎?然吾曾见一人,其家世代捕蛇,已多人死2乎是,然其仍从此业,吾问其故,其曰:“以此可塞赋敛。”可见,赋敛之毒有甚是蛇者3乎!而王胡为4乎如此好乐?若恢恢5乎王于理事必有余,则王之所为,宜也。臣之驽顿,所言多谬,王能谅之6乎? 1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( ) 6、( ),1、 助词,测度语气,可译为吧 2、 相当于“于” 3、 助词,感叹语气,可译为啊、呀 4、 助词,用在句中表停顿 5、 助词,词尾,译”的样子“ 6、 句末语气助词,表疑问语气,可译为吗,刿曰:“肉

8、食者”乃入见(曹刿),1. “于是” “就”,表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接。,设九宾于廷,臣乃敢上璧 (廉颇) 度我至军中,公乃入 (鸿门),2. “才”,表示前后两事在情理上的条件。,乃,(一)用作副词,今其智乃反不能及 (师说) 而陋者乃以斧斤考击而求之(石钟),3. “却”“竟(然)”“反而”,强调某一行为出乎意料或违背常理,表示前后两事在情理上逆转相背。,项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑 (项羽本纪),4. “只”“仅”,表示对事物范围的限制。,嬴乃夷门抱关者也。 (信陵) 无伤也,是乃仁术也 (齐桓),5.在判断句中帮助判断,译为“是”“就是”等。,今君王既栖于会稽

9、之上,然后乃求谋臣,无乃后乎 (勾践灭吴),【无乃】表猜测,译为“恐怕”。,乃 (一)作副词1、于是,就2、才3、竟然、却、反而 4、只、仅5、帮助判断,是,就是 (二)作代词1、人称代词:你,你的2、指示代词这样 (三)作连词 于是 (四)固定句式:无乃.乎恐怕吧,乃,一、下列加点的“乃”字意义和用法相同的是( ) A.必以长安君为质,兵乃出 B.当立者乃公子扶苏 C.而陋者乃以斧斤考击而求之 D.大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。 E.使杞子、杨孙、逢孙戍之,乃还 F.夫我乃行之,反而求之,不得吾心 G.侯生视公子色终不变,乃谢客就车 H尔其无忘乃父之志,ADG(A才 B是 C竟然

10、,却 D才 E就 F这样 G才 H你的),尝闻放翁志节,毕现示儿,乃(1)读之。至 “王师北定中原日,家祭无忘告乃(2)翁”一句,大为感佩,乃(3)忠贞之士也!然亦有人不齿,乃(4)曰:“此徒沽名耳。”众人质之以理,其辞穷,乃(5)不得已而谢。,(1)副词,表承接,于是。(2)代词,用作第二人称,“你”、“你的”。(3)作判断词,相当于“为”、“是”、“就是”。(4)副词,表转折,相当于“竟然”、“却”。(5)副词,表条件,相当于“才”。,1.第三人称代词。可代人、代事物,可译为“他”“它”,“他的”“它的”(包括复数)。,(一)用作代词,又分几种情况:,2.活用为第一人称或第二人称。视句意译

11、为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。,不嫁义郎体,其往欲何云。(孔雀),3.指示代词,表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。,4.指示代词,表“其中的”,后面多为数词。,其,(二)用作副词。表示揣测、反诘、婉商、期望(祈使)等语气。,尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎(游褒) 念诸父与诸兄,皆康强而早逝,如吾之衰者,其能久存乎 (祭十) 愚人之所以为愚,其皆出于此乎(师说 王之好乐甚,则齐国其庶几乎(庄暴)吾其还也(烛之) 与尔三矢,尔其无忘乃父之志(伶官),反诘“难道”,揣测“大概”,婉商“还是”,期望“一定”,(三)用作连词。,1.表选择关系,相当于“是还是”

12、。,2.表示假设关系,相当于“如果”。,路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.(离骚),沛然下雨,则苗其若是,孰能御之。(孟子),(四)用作助词。起调节音节的作用,可不译。,其,一、下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( ) 臣从其计,大王亦幸赦臣 于乱石间择其一二扣之 今两虎共斗,其势不俱生 则或咎其欲出者 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富 其闻道也固先乎吾 而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也 以其求思之深而无不在也 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎 A.相同,相同 B.相同, 不同 C.相同,相同 D.不同,相同,B(他的 其中的 那 那 其中的 他,他们 我,自己 他,他们) 大

13、概,二、判断“其”中在文中的意义。,人言,蔺相如徒以1其口舌之功垂于竹帛,以吾观之,则非徒口舌耳。相如观秦王无意偿赵城,则却立睨柱,秦王恐2其破璧,遂许之斋戒,因得以完璧归赵,3其仅口舌哉?若与庸人议之,其必曰:“吾4其与之.”焉敢如此? 1、代词,可译为他 的 2、代词,可译为他 3、副词,表示反问语气,可译为难道 4、连词,表示商量语气,可译为还是,归国,将相失和。途遇廉颇,即转退避,当5其时,何人能如此?门客询以因,相如则言:“先国家之急而后私仇。”观古今英杰之所为,6其皆出于此乎?且吾意相如之才,罕有其匹,古今英杰仅7其一二。8其是耶,其非耶?9其若是,则虽见霰雪纷10其无垠,亦无恨矣,吾亦无有“悔11其随之而不得极夫游之乐”之憾了 5、指示代词,可译为那 6、副词,表示推测语气,可译为大概 7、代词,可译为其中 8、连词,表示选择关系,可译为是还是 9、连词,表示假设关系,可译为如果 10、助词,补足音节,可译为不译 11、代词,可译为我,自己,王不行,示赵弱且怯也 (廉颇),1.并列关系,并且。,且,且壮士不死则已,死即举大名耳(陈涉) 且燕赵处秦革灭殆尽之际 (六国),2.递进关系,而且,况且。,(一)用作连词。,命如南山石,四体康且直(孔雀) 有若老人咳且笑于山谷中(石钟),臣死且不避,卮酒安足辞(鸿门) 犹且从师而问焉(师说),3.表让步关系。尚且,还。,

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