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1、小学一年级德育工作计划小学一年级德育工作计划 XXXX 对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想 首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小 学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和 学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能 完整做好，特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部 分： 一、小学一年级德育工作计划中指导思想： 从大处着眼，小处着手， “文化育人，和谐发展” ，切 实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生 的道德水准。 以求实创新，奋力率先的精神状态，加强理论学习， 树立新观念，探索有效的方法，开展以年级部为主体的各 类主题教育活动，发挥班
2、主任及各科老师工作的主动性、 创造性，形成各具特色的班级风貌，开创年级部新局面。 二、全期德育工作目标： 第十五至第二十周：以思想品德课程标准为依据， 进行第一轮复习。要求完成每一课的基础习题训练;进行一 些综合性测验。 1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。 2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力。 带领学生开展好“六一”活动，使学生发挥小主人的 作用，提高综合素质，培养学生良好的行为习惯，起到少 先队员先锋模范作用，培养学生集体荣誉感。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。 三、本学期班级德育工作基本要点： 1、确立班级奋斗目标 首先对学生的日常行为的养成教
3、育，教师要细心制定 行之有效的监督机制。如：班级工作的评比细则，文明班 级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动。对学生 的早自习，课间的纪律卫生等检查评比。使学生在思想上 提高认识，在行为上严格要求自己，增强了他们的集体荣 誉感和责任感。 写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。 让自己做到清清楚楚、明明白白。以下是由为大家收集整 理出来的 XX 高一年级德育工作计划，希望能够帮到大家。 作为一名新来美舍的老师，接手一年级的班主任工作 真是一种挑战。只有虚心向本校的老教师学习，不断的积 累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下： 在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每 个成员
4、的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而 形成集体的荣誉感和责任感。 2、行规方面： 充分利用晨会、班会的时间强调一日常规 、 小学 生守则和小学生日常行为规范 ，并在日常生活中让学 生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好 的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长” ，专门 负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行 一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导， 加强教育。 3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风 格。 (1) 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指 导他们掌握科学的方法和良好的习惯。 (2) 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读
5、书会， 培养他们良好的文化底蕴。 (3) 充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育， 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调 工作。 4.督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、 乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。培养学 生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把 每一个习惯的养成落到实处。 4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进 行思想教育，是行之有效的方法。 5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。 发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做 到模范带头作用，督促班中的学生自觉
6、遵守行为规范，力 争上游。 6、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等 形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题， 及时处理，确保学生安全。通过班会课，教育学生要端正 学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服 学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。7、抓好两 操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德 育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人 的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和 劳动中学会合作，学会生活。 8、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示 范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪 耀”评比活动，以评比树榜
7、样，促发展提高。 9、家庭教育指导方面： 召开 XX 学年度第一学期三级家委会会议，鼓励家长积 极参与学校管理，为学校发展献计献策。 加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况， 做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使 他们全面发展。 充分利用晨会、班会的时间强调一日常规 、 小学 生守则和小学生日常行为规范 ，并在日常生活中让学 生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好 的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长” ，专门 负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行 一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导， 加强教育。 10、坚持正面教育，寓教育
8、于讲故事之中 对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不 行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一 听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心 理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。 对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不 行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一 听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心 理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。 今后应该多支持环保，减少污染。例如我会带头提倡 少用一次性饭盒，早餐午餐少使用或不使用饭盒;又因为我 们办公室采光良好，在阳光充足的环境下，可以不适用或 者少使用电灯照明。省电至于更 注重学生身体心理健康教育。关爱后进生，关注留守 儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。培养学生的卫生 意识，养成良好的卫生习惯。通过创设一定的情境教育学 生应对突发的事件，在危险或意外面前做到自救自护。 学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明 建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学 期将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康 成长!
