全日制专业学位培养方案

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1、全日制专业学位 硕士研究生培养方案 ( 版)河海大学研究生院 二一四年十二月目 录 版全日制硕士专业学位研究生培养方案说明? 全日制专业学位研究生培养全过程主要环节时间安排表? 金融? 应用统计? 国际商务 ? 资产评估 ? 法律( 非法学) ? 法律( 法学) ? 社会工作 ? 翻译 ? 机械工程领域 ? 材料工程领域 ? 动力工程领域 ? 电气工程领域 ? 电子与通信工程领域 ? 控制工程领域 ? 计算机技术领域 ? 软件工程领域 ? 建筑与土木工程领域 ? 水利工程领域 ? 测绘工程领域 ? 地质工程领域 ? 交通运输工程领域 ? 农业工程领域 ? 环境工程领域 ? 工业工程领域 ? 工

2、业设计工程领域 ? 项目管理领域 ? 物流工程领域 ? 工商管理 ? 公共管理 ? 会计 ? 工程管理 ?书书书 版全日制硕士专业学位研究生培养方案说明为了贯彻国家教育方针, 改革创新高层次人才培养模式, 保证全日制硕士研究生培养质量, 根据有关要求, 特修订且颁布执行 版河海大学全日制硕士专业学位研究生培养方案 , 现就有关事项说明如下:一、 专业( 领域) 范围全日制专业学位专业( 领域) 范围的设置, 依据国务院学位办各专业学位指导委员会下发的指导性培养方案的基本框架和内容执行。二、 培养目标培养掌握某一专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识, 具有较强的解决实际问题的能力, 能够承担专

3、业技术或管理工作、 具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。具体要求为: 拥护党的基本路线和方针政策, 热爱祖国, 遵纪守法, 具有良好的行业道德和敬业精神, 具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风, 身心健康。 掌握所从事领域的基础理论、 先进技术方法和手段, 在领域的某一方向具有独立从事工程设计、 工程施工、 工程研究、 工程开发、 工程管理等能力。 掌握一门外国语。能比较熟练地阅读本专业的外文资料, 并具有一定的写作能力。三、 学制和学习年限攻读全日制专业学位研究生的标准学制为 年, 实行弹性学制, 最长不超过 年( 在职学习的可延长 年) 。四、 培养方式 采用课程学习、 实践教

4、学和学位论文相结合, 采用启发式和研讨式教学方法。授课内容少而精, 须理论联系实际, 注重实际应用, 把课堂讲授、 研讨、 案例教学、 社会实践等多种形式有机结合, 重视培养学生的思维能力及分析问题和解决问题的能力, 改革专业学位教学内容和方式, 加强案例库建设和案例教学, 聘请实际部门有丰富经验的专家讲课或开设讲座。 加强实践环节, 建立实践基地。提倡学校与政府机关、 产业部门等企事业单位联合培养。 实行双导师制, 校内导师指导和校外导师联合培养相结合的培养方式。五、 学分要求和课程设置课程总学分一般为 学分, 其中学位课程 学分, 包含公共课程( 外语、 政治, 学分) 、基础课程( 数学

5、、 力学等, 学分) 、 专业课程( 学分) ; 非学位课程为 学分, 包括公共课程( 政治、 综合素质课, 学分) 、 人文素养课程( 学分) 、 工程素养课程( 学分) 、 职业素养课程( 学分) 。另设实践环节 学分。研究生课程考试成绩按百分制计算, 学位课程考试成绩达 分或单科达 分且加权平均达 分为合格, 非学位课程考试成绩达 分为合格, 教学环节通过为合格, 合格即可取得相应学分。六、 实践环节全日制硕士专业学位研究生实践活动采用集中实践与分段实践相结合的方式。在学期间, 必须保证不少于半年的实践教学, 应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于 年。我校全日制专业学位研究生原则上应

6、进入各类研究生培养基地开展实践教学。研究生以完成的实习总结报告和实践所在单位评语作为考核依据, 取得实践环节的学分。七、 学位论文学位论文选题应来源于应用课题、 工程实际或现实问题, 必须要有明确的职业背景和应用价值。学位论文形式可以多种多样( 例: 工程硕士可采用调研报告、 工程规划、 工程勘测、 工程设计、 工程施工、 工程管理、 项目管理、 工程应用研究、 产品研发等形式) 。学位论文须独立完成, 应具备一定的技术要求和工作量, 要体现研究生综合运用科学理论、 方法和技术解决实际问题的能力。全日制硕士专业学位研究生按照培养方案要求, 修满规定课程学分、 完成实践环节、 成绩合格, 并通过

7、论文答辩者, 经学位评定委员会审定通过, 授予硕士专业学位, 同时获得专业学位硕士学位证书与毕业证书。全日制专业学位研究生培养全过程主要环节时间安排表序号工作项目内容时间入学与入学教育开学典礼、 图书馆入管培训、 学院教育、 科学道德与 学风建设讲座、 职业生涯规划讲座、 心理测评入学 个月内完成校内导师确认研究生与导师双向选择, 确认校内导师入学 个月内完成个人培养计划研究生在导师指导下制定个人培养计划入学第 个月内提交课程学习完成培养方案要求的全部课程根据教学计划完成基地导师确认研究生与基地导师双向选择, 确认基地导师第 学期结束前完成实践环节全日制专业学位研究生原则上应进入各类研究生培

8、养基地开展实践教学。根据实践环节安排完成论文开题报告论文中期考核论文预答辩 论文评阅 论文答辩地研究生学位论文必须经过开题报告、 中期考核、 论 文预答辩、 论文评阅、 论文答辩等环节, 具体参照 河 海大学硕士学位论文工作管理办法 和 河海大学 全日制工程硕士学位论文撰写要求( 试行) 等有关 文件执行, 开题报告可在基地公开进行, 答辩工作应 在学校进行, 应邀请基地导师参加。第 学期 月底之前完成第 学期结束之前完成预答辩时间比答辩时间至少提 前 个月论文评阅时间不得少于 天参照 河海大学硕士学位论文工 作管理办法 有关文件执行。 证书领取校学位委员会通过后颁发学历 学位证书一般为 月、

9、 月金融( )( )一、 专业范围金融硕士领域是一个口径宽、 覆盖面广的领域。它涵盖了货币理论与实践、 商业银行经营管理、 证券投资、 公司金融、 保险理论与实务、 国际金融、 资本市场、 金融开放与金融安全等金融技术及管理领域。二、 培养目标培养掌握金融领域坚实的基础理论和宽广的专业知识, 具有较强的解决实际问题的能力,能够承担金融实务或管理工作、 具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。具体要求是: 拥护党的基本路线和方针政策, 热爱祖国, 遵纪守法, 热爱金融事业, 具有良好的行业道德和敬业精神, 具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风, 身心健康。 掌握坚实的金融基础理论、 先进

10、的管理技术和手段, 熟悉国内外金融领域的现状、 前沿与发展趋势, 富有开拓创新精神, 在公司理财、 银行、 保险、 证券、 金融监管等方向具有独立从事金融市场分析、 金融产品运用、 金融机构运营、 金融风险管理等方面的能力, 能够胜任金融实务操作、 管理与决策等方面的工作。 掌握一门外国语。能比较熟练地阅读本专业的外文资料, 并具有一定写作能力。三、 培养方式 采用课程学习、 实践教学和学位论文相结合。启发式和研讨式教学方法, 注重实际应用; 重视思维能力、 分析问题和解决问题的能力培养; 强化实践环节, 进入研究生实践基地完成实践环节教学; 实行双导师制, 校内导师和校外导师共同指导的培养方

11、式。四、 学制和学习年限攻读全日制专业学位研究生的标准学制为 年, 实行弹性学制, 最长不超过 年( 在职学习的可延长 年) 。五、 学分要求和课程设置课程总学分为 学分, 其中学位课程 学分, 非学位课程为 学分。另设实践环节 学分。具体开设课程见附表。六、 实践环节实践环节采用集中实践与分段实践相结合的方式, 时间应不少于 年。研究生原则上应进入各类研究生培养基地参加实践环节教学, 并撰写实践报告。取得实践环节的学分后, 方可申请进行学位论文答辩。七、 学位论文学位论文选题应来源于应用课题或现实问题, 必须要有明确的职业背景和应用价值。学位论文基本形式主要有: 案例分析、 产品设计与金融实

12、践问题解决方案、 调研报告或基于实际问题分析的政策建议报告等。学位论文须独立完成, 应具备一定的技术要求和工作量, 要体现研究生综合运用科学理论、 方法和技术解决实际问题的能力。全日制专业学位研究生应在导师指导下制定个人培养计划, 修满规定课程学分并完成实践环节。学位论文必须经过开题报告、 中期考核、 论文预答辩、 论文评阅、 论文答辩等环节, 开题报告可在基地公开进行, 答辩工作应在学校进行。通过论文答辩者, 经学位评定委员会审定通过, 授予硕士专业学位, 同时获得专业学位硕士学位证书与毕业证书。金融 全日制专业学位研究生课程设置课程类别课程编号课 程 名 称学时 学分开课 学期授课 方式考核 方式开课院系备注学

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