《北师大版五年级上册《他发明了什么》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版五年级上册《他发明了什么》（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,你知道吗,你知道哪些发明家？ 他们分别发明了什么？ 这些发明有什么意义？,爱迪生：电灯,瓦特：蒸汽机,贝尔：电话,莱特兄弟：飞机,张衡：地动仪,毕昇：活字印刷术,这些发明都是我们真真切切看得见摸的着的，但是有一个人发明的东西，却是看不见、摸不着的。,他发明了什么,初读课文，感知内容,文中介绍的主要人物是谁？他到底发明了什么东西呢？ 美国青年惠特尼 惠特尼发明的，是一种组织管理的“方法”“标准化”,枪械 师傅 政府 紧迫 欺骗 下属 配合 规格 装置 螺栓 零件 组装 简便 广泛 规格 标准化 挺身而出 不知深浅,我会读,械,xi,螺栓,困难或危急关头勇敢站出来,原意是不知水的深浅， 形容不懂
2、事情的利害,细读课文，合作探究,阅读段3和段4,思考：当时要定制上万支步枪面临怎样的困难呢？,1.时间紧； 2.任务重； 3.从未大量生产，缺少熟练工匠。,有一位叫惠特尼的青年挺身而出，说他可以制造出来。许多人都说惠特尼是个不知深浅的骗子，没有人相信他有这个能力。,为什么许多人都说惠特尼是个不知深浅的骗子呢？,细读课文，合作探究,细读段8，思考：,惠特尼的发明究竟有什么好处？（用横线画出相关的语句）,1.便于制造； 2.便于组装； 3.便于修理。,惠特尼发明的，是一种组织管理的“方法”“标准化：成批生产同一标准的零件，然后组装成成品，使原来只能一个个生产的物品，变成批量化生产了。,原来，惠特尼
3、事先让工人分别制造了步枪的每一种零件，每种零件规格大小都相同，可以互换。这样做有三个好处：零件制造简便，可以批量生产；组装简便，可以从各种零件中随便抽取，不存在两种零件不能配合的情况；修理简便，某个零件坏了，从那种零件的一堆中随便拿一个换上就行了，不用另外打制。,15,；,；,分号的作用：表示并列关系的几个要点。,用1、2、3标出要点,1,2,3,惠特尼发明的，是一种组织管理的“方法”“标准化”：成批生产同一标准的零件，然后组装成成品，使原来只能一个个生产的物品，变成批量化生产了。,引号表示强调,下定义,给标准化的定义批注要点,惠特尼的发明有怎样广泛深远的意义？你能不能举出现实生活中运用标准化
4、的例子？,只有标准化的产品，才能大量快速地生产.现在，标准化产品已得到广泛应用。比如说你到五金店买了一个四号螺栓，这个规格的螺栓不但可以用在你的自行车上，也可以用在你家的缝纫机上，甚至可以用在搅拌机、洗衣机上，并且全世界通用。,举例子,缝,fng（缝补） fng（缝隙）,你能不能举出现实生活中运用标准化的例子？,谁来说一说,灯头和灯泡 手机充电器,细读课文，合作探究,惠特尼发明的标准化与原来的做法对比，对你有什么启发？填表格，谈感受,一件件打制，自己安装。,零件尺寸不同，单支生产。,按原零件大小打制。,零件制造简便。,批量生产，组装简便。,修理简便，随意更换相同零件。,惠特尼的发明多奇妙啊！它启发我们，发明创造不只表现在有形的物品上，还表现在科学的“方法”上。,你用什么方法解决 过生活中的难题？,畅所欲言,
