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1、XXXX 年暑期社会实践调查报告范文年暑期社会实践调查报告范文工业化的原始积累一般都是从农业提取的。中国是一个人口过多、资源短缺的国家，农业资源短缺，而农业人口总量很大，人均资源量就很小，相对的，人均农业剩余就更小。在这种情况下，怎么能够从农业提取高度分散又很少的剩余，来完成工业化的资本原始积累呢?那就是只有少数人在城市，才能更多地去占有农村的资源，才能形成城市的工业化;而农村，会仍然停留在相对比较传统的生产方式，比较落后的社会形态中。这就是城乡二元结构在中国的客观历史必然。所以，只要追求工业化，就必然产生“三农”问题。本文就我湛江师范学院生命科学与化学学院“三下乡”服务队在 xx 县 xx
2、村通过深入调查，了解到的“三农”政策的实施情况而作的报告。关键字：xx 县 xx 村;经济;教育;“三农”;现状引言今年是纪念“五四”运动爆发八十六周年，也是大学生参加社会实践活动的第 21 个年头。湛江师范学院大学生在党的号召下，多年来坚持开展暑期“三下乡”活动。与此同时，我国的“三农”问题受到了越来越多的人的关注。党的“十六大报告”用了很大的篇幅讨论了“三农”问题。“中央农村工作会议”更是将“三农”问题的解决提到了很高的位置，认为：“农村工作是全党工作重中之重，没有农村的现代化，就没有全国的现代化;没有农村小康社会的全面建设，就没有全国小康社会的全面建设。 ”在这一背景下，我生命科学与化学
3、学院“三下乡”服务队再此来到xx 市 xx 县，开展对 xx 县第三小学的支教活动以及到 xx 村进行“三农”问题的实地调查。通过派发问卷和与当地农户交谈，着重从经济和教育等两方面浅谈“三农”问题。一、xx 市 xx 县现状1、xx 位于广东中部，珠江三角洲边缘，与广州从化、韶关新丰、xx 英德和 xx 市清城区毗邻。2、xx 的自然资源丰富。矿产资源主要有煤、石墨、铅、锌、锡、金、石英石、钾长石、花岗岩、瓷土、稀有金属、以及优质矿泉水。野生动物资源有黄 S、山猪、果狸、穿山甲、雉鸡、白鹇、龟类、蛇类等。植物资源有松、杉、樟、桐、黄檀，还有沙椤、观光木、白桂木、吊皮锥等珍贵植物，以及砂仁、巴戟
4、、栀子、金银花、蔓京子、土伏苓、杜鹃花、黄姜等药材资源。3、xx 县近年来大力发展“三高”农业，农副产品资源非常丰富，土特产草菇、冬菇、茶叶、竹山粉葛、芦笋、琶江鸡、乌鬃鹅等闻名遐迩，柑、桔、橙、石硖龙眼、台湾青枣、柿子、青梅、柑榄等优质水果也颇有名气，深受欢迎。4、随着国民经济的发展，京珠高速公路、新白云国际机场等现代化交通设施的建设，给地处珠三角边沿的 xx 县带来了盈盈春意。经济发展的大潮给 xx 加快发展提供了新的机遇，广袤神州为 xx 展示了广阔的前景。5、据统计，XX 年上半年全县完成生产总值亿元，同比增长%，是近年来的最高增速，比上年同期提高个百分点，高于全市平均水平(%)个百分
5、点。6、XX 年市组织的农村小康达标验收小组对 xx 县农村小康达标情况进行验收。结果各专项分和总分均达到农村小康标准。二、xx 村的经济状况1、 全村情况：1) 全村共 10 多亩 地，水田平均每人大概 1 分地，一般种水稻，每亩年产量 700900 公斤。主要的经济作物是水稻、花生、红薯(相对比较少)，价钱不是很理想。村民的年平均收入为 XX几万不等：收入低的一般是只有耕地的，而收入高的一般有副业，如外出打工、办厂、搞养殖业等。2) 该村没有乡镇企业，正在修建的京珠高速公路经过该村，征收当地土地，大部分是耕地。村民对此意见不一，大概分为两个方向：一、积极。认为高速公路的修建会给村里带来商机
6、，可以引进外资，本地村民可以在同等条件的情况下优先进厂工作，利于当地劳动力资源的优化配置，提高村民的收入，改善生活水平;同时村民可以放心地脱离耕地外出打工。二、消极。对喜欢耕地的村民来说每一亩地卖的价钱(700 元/亩)太低，如果收成好的时候把全部稻谷卖后所得的钱是它的两倍多。相对而言，还是自己耕田好。也有商人计划在当地投资，当村民普遍认为卖地的价钱太低(卖期是 50 年)。3) 为了响应政府号召，减轻农民负担，该村实行“三并”政策(并村，并镇，并学校)。农村税费改革实行后，农民的负担是减少了，为支持农民积极地耕地，每位耕农可得到一些补助(每亩 20 元)。4) 村里有 80%的青年外出打工。
7、一般情况是：男的外出长期打工，过年过节才回家：女的在家务农，闲时去打短工，2030 元一天。5) 全村只有十几人买了医疗保险，十几块钱的。在镇级医院看病有 50%的报销，在市级医院看的报销 40%。2、 部分农户情况及意见：第一户：(1)整个家庭有 7 亩多地，是农田比较多的一户，但劳动力缺乏，无法完成农务，只能付钱请人帮忙。要付钱的地方很多(交税，买肥料、农药，请拖拉机耙田)使得种稻谷的成本加大。种田没有什么经济收入。(2)家中有 8 人(包括被访村民夫妇，两个老人，四个小孩，其中大女儿和二儿子在深圳打工，三儿子当兵，小儿子读学前班，学费贵，450 元/学期)，在外打工的孩子没钱寄回家，工资
8、仅供自己使用，难以辅助家庭。有时在困难时也有亲戚帮助。(3)主要的经济来源是到海边捞沙，15 元/车。(4)该村民认为不会外出打工，觉得打工所得的钱只够自己个人消费。(5)该村民提到上级领导贪污严重。第二户：(1)基本上大家都有属于自己的那份农田，人均 3 分多地，种的是稻谷;自留地是大队以前分下来的，一般种红薯。产量一般。正在修建的高速公路占用了一部分田地。种的作物主要是用来自己吃的;如果卖，一亩地的收成也就是 700 元左右。(2)被访者是男，大约在 4550 岁，有三个儿女，一男两女。儿子在中山工作，大女儿在广州，小女儿在 xx 一中读书。家里生活比以前好多了，可惜他们都是初中毕业就去工
9、作，所以工作都比较辛苦。(3)家中有六间瓦房。(4)除了种田，还养一些家禽和猪。猪是养来卖的。农闲时，一般骑车挨家挨户地去帮别人配锁，挣点钱。第三户：(1)每人的农田不多，加上高速公路的修建，田地都被占用了，国家补贴 4000 元/亩。从明年起就没有田地可用，全部被政府征用，每年 700 元/亩。一般种花生、蔬菜等作物，产量不高，全是自己吃的，一年收入不高。(2)家中二男一女(儿女)外出工作，其中一男和一女在 xx城区的电视台工作，由亲戚介绍的，工资在 8001000 元;一男在广州的房地产工作，收入在 1700 元以上。电视台工作的那位男的还没有转正，只有 800 元/月。总体来说，比在家务
10、农改善好多。第四户：(1)家有 3、4 亩农田，4、5 耕种。一般种水稻、花生和红薯。以往水稻的年产量为 9001000 公斤/亩，今年上半年大约只有 350 斤/亩，因为今年干旱缺水。水稻一部分用来吃，一部分用来卖。红薯主要是卖或喂猪。(2)主要的经济来源是卖水稻和红薯，而空闲时也会做点小生意，一般都是在附近城镇贩菜、贩米或贩猪等。一般是夫妻俩一起去。(3)重视健康状况，生病一定要看。3、 小结：就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外，自主社会实践(调查)的同学，建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。“三农”问题是中国经济发展中的一个大问题，一个相当重要的问题，它
11、关系着我国改革开放和现代化建设的成败。 “农业兴，百业兴;农民富，万家富;农村定，天下定!”所以，我们一定要重视“三农”问题，想方设法解决“三农”问题。从上面的资料可以看出：(1)大部分农户对“三农”政策并不了解。(2)部分农户对政府工作不了解。(3)农户的商业意识不够强。(4)政府对农村的支助较少。为此，我们可以通过以下途径来改善：(1)加强政府政务的透明化，防止出现腐败现象。(2)加强“三农”政策的宣传力度，切实执行党中央一号文件。(3)加大投入新科技和新的管理体制，大力发展“三高”农业，提高农业生产效益。这方面主要是讲在精神方面的生活了.是一种观念形态的文化,主要是指人的理想信念,价值观
12、,道德标准和社会心理等精神世界.其价值取向是真善美,其核心目标和功能在于培养和塑造全面发展的人,为整个社会创造意义的世界.这方面的生活对于人的发展具有重要的意义,对维护社会稳定具有重要的意义,是构建社会主义和谐社会有利的法宝.就农民工来讲,已经成为了社会一大问题,广大农民工没有接受较好的教育在外面生活精神方面不能够较好的享受,导致生活水平的不高.(4)改变旧有的农村体制，变个体发展为整合全村资源。(5)鼓励发展乡镇企业，以此为龙头疏导本地区农产品的销售渠道。(6)加强城乡结合的交通道路的建设，加快农村城镇化。三、xx 村的教育状况：1、 全村情况：1) 该村全部符合义务教育条件的适龄儿童有上学
13、，小部分家庭贫困的学生亦可在政府支助下上学，都可以完成义务教育阶段的学业，并且有约 70%80%的初中毕业生继续读书(包括高中和各类中专学校)，如果家中的确是困难的，即使考上了也不能读了。一般高中毕业就外出打工，极少留在村里。现时村里有大学生 2030 人，XX 年是考上大学人数最多的一年，但还是在 10 人一下。2) 新的教育制度实行后，学校不能以任何名堂私自收取学生的钱，而政府拨款不够，所以现在学校很难改善师资和设备，负债很多。3) 村里有一所小学，不远;学生上初中就要到镇上;上高中的都要去县城。4) 村民都很支持儿女上学，对于孩子考上而没钱去读书的，家长都表示很无奈。5) 村政府对贫困家
14、庭的优惠政策是：每户减免一个小孩的学杂费。2、 部分农户情况及意见：古人曰， “俭，德之共也;侈，恶之大也” 。中国传统文化强调“俭以养德” 。养成刻苦节俭习惯，可以避奢侈，取道义，去邪心，有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢” 。纵观历史，大到邦国，小到家庭和个人，无不是兴于勤俭，败于奢靡。青少年的财政来源主要来自家长，家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支，根据家庭的经济状况，制定合理的消费计划，并从中学习承担家庭经济责任。学校应该进行消费观念教育，灌输“量入为出”的用钱方法，通过学习理财知识，了解借贷责任，力戒享乐奢靡陋习，帮助我们青少年树
15、立正确的消费观念。1) 被访者有三个孙子读书，两个读中学，一个读小学。学校离家比较常有卖课外书，假期不用上补习班，在家干农活，没有电脑。2) 家中有三个小孩读书，分别上初中、高二和高三。家离学校大概一小时路程，家中所有人都支持他们上学。小孩除了正常上学外，还参加补习班，学美术，买了电脑。3) 家中有两个小孩在读书，上一年级。学校不远，没有参加补习班和兴趣班。4) 家中有一女儿上学，升高二，学校不远，在高岗中学。家人都说上完高中就不让她读了，原因是学费贵，每学期一千元左右，家里没钱供她上学。除正常上学外，孩子没有参加补习班等的课外活动，暑假回家割水稻。她除了买一些基本的学习用具外，还买了一些课外
16、书。3、 小结：科教兴国是我国的一大重要策略。由此，我国对教育的投入是一年比一年多。从 XX 年起，国家新增的教育经费主要用于农村。这说明国家对农村教育的重视。学校是造就生产力的生产力，尽管不直接创造物质财富，但学校是培养创造物质财富的人，担子更重，任务更大。从上面的资料可以看出：(1) 家长的教育水平不高。(2) 政府对教育的投入还不够。首先是了解我们志愿村的大概情况.我们先是与村支书的一次聊天，了解到这满村上下房前屋后，见缝插针栽的可不是一般的树，那可是咱老百姓的一片不大不小的摇钱树埃原来早在前几年村委一班人就商量着要为老百姓栽一些经济效益高的果树，于是他们买来了几千株柿子树苗。现在，村里共有 5000 多棵现在挂果的柿子树，平均一棵柿子树一年就可创利 200 多元呢!(3) 教育体制落后，大部分学生不能顺利升学，失去接受高等教育的机会。为此，我们可以通过以下途径来改善：(1) 加强宣传，引导他们转变观念。(2) 通过再就业培训，拓宽农村富余劳动力的就业门路。(3) 鼓励民办教育，降低中高等职业教育的门槛，提高初、高中生的升学机会。(4) 引进新课程改革，
