xx年乡镇学雷锋活动总结

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1、XXXX 年乡镇学雷锋活动总结年乡镇学雷锋活动总结学习雷锋活动旨在让大家认识到雷锋精神就在我们身边,下面是为大家精心搜集的乡镇学雷锋活动总结,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!乡镇学雷锋活动总结(一)社区组织志愿者义务巡逻队在小区内义务巡逻,包括辖区退休党员、社区志愿者,目前已有 50 名志愿者加入到义务巡逻队伍中,同时社区以“巡逻到位、防范到人、保安到家”的思想加强志愿者队伍建设,为居民的生活安全起到了很大的保障作用,真真正正为居民看家望门解决了居民上班后的后顾之忧。虽然我们简单的几句的问候并不能给老人带来什么,直到我看见拍的相片才要的只是陪伴,如果我们社会能给予他们的多一点关注,他们就

2、会感到满足。多找点时间,和你身边的老人多相处一会,多给予他们一些快乐。按照县委统一部署,结合党的群众路线教育实践活动,深入开展“学雷锋、正党风、带民风”活动。肥乡镇领导班子带头学雷锋,十四名副科级以上干部坚持每月至少做一件好事;其他干部积极学雷锋,主动做好事。肥乡镇的工作作风得到了很大改善。现将活动开展情况汇报如下:在接到团委学习雷锋精神的通知后,我们首先召开了团委会和班委。明确活动目的与意义,大家各抒己见、集思广益,最终确定了具体的活动方案。确立了“争做环境卫士、与雷锋精神同行”的活动主题,将同学分为三个小分队,分别清理校园、沙滩、繁华街道,每组由两名组长负责,以小组为单位,具体确定小组方案

3、。一、领导重视,迅速启动县“学雷锋、正党风、带民风”活动动员会后,我镇立即组织镇村干部和镇直单位负责人召开了深入学习雷锋活动动员大会。在会上镇主要领导做了重要讲话,组织大家学习了县委关于开展学习雷锋活动的相关文件精神。说明了当前学习雷锋精神的重要性和重大意义。在会上还对各村和镇直单位做了具体的要求。二、精心安排,渲染氛围x 镇成立了由镇党委书记逯庆新同志任组长的“学雷锋、正党风、带民风”活动领导小组,制定了肥乡镇“学雷锋、正党风、带民风”活动实施方案,对活动开展进行了周密安排部署。同时,加大宣传力度,重发挥党员干部的先进模范作用,带好头、做表率,引导和带动广大人民群众积极参与到活动中来,形成了

4、人人谈雷锋、人人学雷锋的良好氛围。三、依托载体,掀起高潮“学雷锋,正党风,带民风”活动是我县创新党的群众路线教育实践活动的有效载体。活动开展以来,我镇高度重视,扎实推进。集体活动与个人活动相结合,创新活动载体,月月有活动、月月有主题。一是开展了“立足岗位学雷锋 服务社会创新绩”活动。全镇机关干部率先示范引领,结合工作实际,广泛开展学雷锋主题教育活动,自觉加强党性锻炼和党性修养,增强宗旨意识,落实“八项规定” ,坚决反对“四风” ,改进工作作风,把活动成果转化为卓有成效推动工作的实际行动;着眼服务群众,组织开展岗位大练兵,对照雷锋精神,比贡献、比敬业、比创新、进一步优化服务、提升效能,多为群众办

5、好事、办实事。二是开展了“多献一份情 多添一片绿”义务植树活动。阳春三月,大地回春,正是植树的好日子。 3 月 12 日上午,肥乡镇组织镇机关干部 50 多人,扛着铁锹,来到肥乡镇城南堡村东植树现场,镇主要领导也积极参加。春寒料峭,疾风劲吹,却丝毫没有影响大家植树的积极性,大家你扶树、我培土、他浇水,干得热火朝天。同时相互提醒要注重植树质量,提高存活率,努力做到种一棵成一棵,种一片绿一片。经过 2 个多小时的劳动,共植树一千余棵,成果丰硕。三是启动了“一对一”结对帮扶贫困学生活动,并制定了实施方案,全镇十四名副科级以上领导干部,每人联系一名贫困小学生,从生活上帮扶,学习上、心理上给他们以关爱。

6、四是开展“学雷锋精神,建设美丽乡村”活动。镇志愿服务队多次到国省干道两侧、幸福院打扫卫生。五是开展“农技服务送上门 村民发展有信心”活动。组织镇农技站人员下村宣讲农技知识,提供农作物种植和畜牧养殖方面的知识、技术等服务。四、注重督导,强化考核一是充分发挥镇活动办作用,突出重点、区分对象,加强分类指导,强化活动特色,增强工作的针对性、实效性。二是对全镇干部做好事情况要搞好登记、建立档案,利用公开栏等进行公示。建立实行“每月一通报、半年一评比、全年一表彰”机制。三是对在督查中发现的问题,要及时进行提醒、指导改正,防止搞形式主义,推动活动往深里做、往细里做、往实里做,确保活动取得实际成效。创新做法:

7、一、充分发挥镇文化站作用,搞好宣传引导。肥乡镇文化站创建于 XX 年 1 月,自建站以来,广泛吸收全县的文艺爱好者,有退休职工,也有爱好文艺的农民,吹、拉、弹、唱人才济济,人员最多时上百人,平时稳定在 30 人左右。 “学雷锋、正当风、带民风”活动开展以来,我镇积极组织镇文化站人员,精心编排节目,利用每周六下午下村巡回演出,用群众喜闻乐见的快板说唱、秧歌舞、戏曲等形式,宣传雷锋精神,寓教于乐。让广大群众在欣赏精彩演出的同时接受教育,营造出浓厚的活动氛围,收到了良好的社会效果。三月是每年一度的学雷锋活动月,学雷锋活动总结。我们*市为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活

8、动更有特色、更有吸引力。二、结对帮扶贫困学生,深入开展“学雷锋,正党风,带民风”活动。 “学雷锋,正党风,带民风”活动是我县创新党的群众路线教育实践活动的有效载体。进入四月份,我镇启动了“一对一”结对帮扶贫困学生活动,全镇十四名副科级以上领导干部,每人联系一名贫困学生,不但从生活上帮扶,还从学习上、心理上给他们关爱。爱心没有止境,结对帮扶不是短暂的帮助,我镇对每名贫困学生的帮扶将长期进行。三月是雷锋月,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,下面是为大家搜集的社区学雷锋活动总结,供大家参考,欢迎大家借鉴。乡镇学雷锋活动总结(二)为认真贯彻落实党的十八大精神,隆重纪念毛泽东同志题词号召“向雷锋同

9、志学习”53 周年,3 月以来,门源县深入开展以青少年为重点,以社会志愿服务为载体的“学雷锋、树新风、见行动”主题实践活动和社会志愿服务活动,旨在进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互帮、互助”的志愿服务精神,进一步引导广大青年和群众参与志愿服务,投身到文明门源建设工作中来,进一步推动学雷锋活动常态化、机制化。现将活动总结如下:一、加大宣传力度,着力营造学雷锋活动氛围1、为确保学雷锋活动各项工作落到实处,县委宣传部、县文明办下发了关于开展“学雷锋、树新风、见行动”主题实践活动的安排意见 ,对全县深入开展学雷锋活动做了具体安排。3 月 5 日,各部门各单位在“金源广场”悬挂横幅,并组织青年志愿服务

10、者集中开展雷锋精神宣传活动,号召全县干部群众、青年学生向雷锋同志学习,营造了浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过开展“我们的节日端午”活动,让学生充分感受到过节的快乐,做中国人的光荣,体验中国传统文化的源远流长,积累学生的文化底蕴。在活动中让学生展现自我,发展自我个性,进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同学间的团结合作精神。2、县电视台、各门户网站对全县各乡镇、各部门、单位开展志愿服务活动进行了深入报道,引导人们进一步深入了解雷锋精神,过好雷锋日,并及时宣传报道社会各界的活动情况,在全县营造了浓厚的活动气氛。二、教育系统深入开展学雷锋活动,弘扬雷锋精神教育系统结合实际制定了教育

11、系统开展学习雷锋活动实施方案 ,向全县师生发出倡议,号召向雷锋同志学习。1、全县各校(园)利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台,广泛进行思想动员,大力宣传雷锋的英雄事迹,弘扬雷锋精神。通过播放雷锋歌曲,观看雷锋电影等,让广大师生感受到雷锋并不是遥不可及的虚幻形象,而是我们身边实实在在的人物,使广大师生心灵得到净化,对雷锋有一个感性认识。2、广泛宣传雷锋精神,组织中小学生积极开展学雷锋活动,从学唱一首雷锋歌、讲一个雷锋故事、做一件雷锋实事、开展一次学雷锋主题班队会、采访一位身边的活雷锋、写一篇学雷锋心得体会等基础活动,全面加强中小学生思想道德建设工作,激励了青少年积极参与志愿服务活动。

12、同时开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,引导广大教师专心教学、潜心育人,争做人民满意的好教师。进一步调动了广大师生服务社会、无私奉献的积极性,充分展示了新时期中小学生昂扬向上、奋发有为的精神风貌,使学习雷锋精神常态化。3、树立学雷锋典型,塑造校园活雷锋。学习雷锋活动开展以来,各校园好人好事层出不穷,我们不但要大力弘扬这种高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴方方面面发言这种优良传统,让这种校园活雷锋精神继续传承下去。典型的树立,进一步提高了其他学生的积极性,也为共建和谐校园、和谐门源打下坚实基础。三、乡镇、部门学雷锋活动深入开展活动开展以来,各乡镇

13、、部门以创先争优、学雷锋做好事等活动为主题,引导和激励广大干部职工立足本职工作,大力弘扬雷锋精神,开展学雷锋活动。1、结合各单位实际,积极开展帮扶活动。工会、团县委、妇联等群众团体深入乡镇开展慰问帮扶活动,为帮扶对象送去了慰问金、救助金,并结合“三八”妇女节活动对全县 200 余名妇女进行了女性健康知识的培训,力所能及的帮助困难群体,进一步将“学雷锋”活动丰富起来,切实把好事做好,实事做实,努力营造和谐文明的社会风气。2、将学雷锋活动与争先创优相结合,以改进作风、转变职能、提高效率为着力点,向“海北好人”和“道德模范”等典型人物学习,努力形成了人人学雷锋、人人争先进的良好风尚,进一步塑造了广大

14、干部职工为民、廉洁、务实、高效的良好形象。为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神.利用这次雷锋活动对广大学生开展了 “学雷锋”教育.学习雷锋的光辉事迹,学习他的“钉子”精神,学习他的知难而进、勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩.围绕学习雷锋,明确提出了“三个一”活动要求:寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事.3、各乡镇将“学雷锋”活动与村容村貌整治工作结合起来,强化领导干部深入开展调研工作,对困难群众无力承担的整治经费通过向共建单位对接沟通,尽最大努力的给予帮扶,达到了“好事办实、实事办好”的效果。“一年之际在于春” ,有了春的播

15、种,就会有秋的收获,在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学习中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围,开展“一帮一学习互助”学雷锋活动。各班成立“互帮互助学习小组” ,即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生。学优生在学习方法、解题技巧等方面帮助学困生,共同提高学习效率。学习雷锋活动旨在让大家认识到雷锋精神就在我们身边,呼吁全社会继续开展以“我奉献、我快乐”和“学雷锋、树新风、见行动”为主题的实践活动,引导和激励更多群众参与到志愿服务活动中来,将良好的文明形象渗透到生活中去,共同沐浴“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,推动建设繁荣发展人民幸福新门源的步伐。

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