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1、 小学语文阅读题精选- 1 -小学语文课外阅读题精选小学语文课外阅读题精选（一）母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。 她决定给儿子钉一下。 儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。 母亲因此而骄傲（ ） ，她是作家的母亲。 屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴 奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里拢针线时，不敢 弄出一点声响，唯恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管 上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引 线缝被子，现在
2、明明看见针孔在那儿，就是穿不进。 她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手 的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再 试一次。 再试 线仍未穿进针眼里。 儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住 了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没 完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔” ，可她还是不 甘放弃。 儿子的眼睛热了 “妈，我来帮你。 ”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹 如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。 儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满
3、足，比如，只是帮她穿 一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。 1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作（ ） ，你把母爱比作（ ） 。 （2 分） 2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不 变。(1 分) 请你从文中找出不少于四个成语，用“ ”标出。 （2 分） 、第段中的划线句子如果改成“她在抽屉里拢针线时，怕弄出声响打 扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来， 然后推好抽屉。 ”好不好？请从表达效果上进行分析。 （3 分）小学语文阅读题精选- 2 -、文中省略号的用法是：_。 （2 分） 、句中说“儿子知
4、道今后该怎样做了。 ”你知道该怎样做吗？（3 分）_。 、说说“母亲美丽的梦“是什么？ （3 分） _。、短文是按（ ）的顺序写的。 （2 分） 、第段中划线句子中引号的作用是 ，在这个句子里“孔”的准确含义 是 。 （3 分）、第段中的划线句子“母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝 合一个美丽的梦。 ”里的“美丽的梦”指什么？如何理解这句话？（4 分）、文中最后一段说“母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现 她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。 ”在现实生活中， 我们的父母又何偿不是这样呢？请结合你的生活体验仿照下面的句式再写一句 话。 （5 分） 母亲是一缕
5、阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母 亲是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘； ， 。（二）巡道工的故事 暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见 底的溪流从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。 “呜”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我 们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许 多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的， 他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。 我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事有一 次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜
6、，列车在倾盆大雨中飞驰。 突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。 人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃 一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从 水里出来的一样，他就是巡道工。 后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢小学语文阅读题精选- 3 -泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果 “在千里铁路线上，有许多巡道工默默无闻地工作着，越是天气不好，他 们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。 ”爸爸的话在我 耳边又一次响起。 列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那
7、位平凡的老 工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯 噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道工的形象又浮现在我的眼前，留在我的 脑际 1 从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么（3 分）2 在文中用“-”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了 什么？（2 分） 3 请同学们把短文分成三段并写出这篇短文中各段的小标题： （3 分） 4 、本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要 这样写（2 分）5 体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。 （2 分）（三）钱被刮跑以后 1 月 20 日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾
8、低着头，往前紧蹬。 临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的 一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来， 可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处 飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还 喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。 这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人 又抢，这可怎么得了，钱要没了。 ”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？ 没过多久，风似乎小了， “抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢” 来的钱都一一交到他手里，老人喜出
9、望外，不停地向众人点着头。 人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情 面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了 一下，接着又数了一遍，还是 26 张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们， 并自言自语地说 不对 老人的话还没说完 一个戴红领巾的小学生抢着喊开了 谁还没把钱送来 老人忙接着说：“不是少了，是多了。 ”“怎么会多呢？是您记错 了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是小学语文阅读题精选- 4 -25 张，都是五元一张的。 ”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送 了？”话音刚落，只见一个中年妇
10、女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元 钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷抢钱了，竟忘了自己手里还拿着钱， 一起都交给了这位老大爷。 ”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。 我沉重的心情一下子变得轻松了。 给下列加点的字选择正确的读音。 （1 分）趔趄（li li） 散落 (sn sn) 微颤 (chn zhn) 给文中没有标点的地方加上标点。 （2 分） 4 联系上下文，解释下列词语。 （4 分）5 突如其来： 喜出望外： 不约而同： 自言自语： 文中“抢钱”二字为什么要加上引号？（2 分） 文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？（2 分）文章是按 顺序写的。 （1 分）给
11、前四个自然段各加一个 小标题。 （2 分） 6 读了这篇短文后，你受到了什么启示？（2）7 （四）我爱家乡的秋夜 家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋 夜。 家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿 的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿 得逗你的眼，亮得闪你的目。 月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在 亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重 叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。 柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉小学语
12、文阅读题精选- 5 -甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当 夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收 的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用 粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是 尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如 春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰 夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护 着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示 弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那 是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着 黎明即将到来，美好的一天又开始了。 在括号里填上恰当的修饰词语。 （3 分） （ ）的月光 （ ）的翡翠 （ ）的交响曲 （ ）的山野 （ ）的柿子 （ ）的水墨画 根据下列解释，从文中找出相对应的词语。 （4 分） 不愿意显得比别人差。 （ ） 馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。 （ ） 指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。 （ ） 一眼望不到边。形容十分辽阔。 （ ） 按要求从文中摘抄句子。 （各一句） （3 分）比喻句：
