《观沧海优质课教案ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《观沧海优质课教案ppt(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、指大海,如“沧海横流,方显英雄本色”。,观沧海,曹操,1、初步学习领会古诗词意境的方法。2、 体会诗人借景抒情、融情于景所表达的不同感情。3、理解不同的时代背景、作者的不同经历同作品的关系。,学习目标,走进作者-曹操,曹操(155220),字孟德,沛国谯县(今安徽省毫县)人。东汉末政治家、军事家、诗人。他先后削平吕布等割剧势力。建安五年(200年)在官渡大败兵强地广的袁绍,此后逐渐统一了北方。善诗歌,步出复门行蒿里行诸篇,用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉。,文学常识:乐府,乐府是汉代封建王朝建立的管理音乐的一个宫廷官署。,后来古人把这一乐府机构收集并制谱的诗歌,称为乐府诗,或者
2、简称乐府。,文学常识:建安风骨,指汉魏之际曹氏父子( “三曹”: 曹操、曹丕、曹植) 、“建安七子”等人诗文的俊爽刚健风格。 继承了汉乐府民歌的现实主义传统,普遍采用五言形式,以风骨遒劲而著称,并具有慷慨悲凉的阳刚之气,形成了文学史上“建安风骨”的独特风格,被后人尊为典范。,东汉末年,社会动荡不安。黄巾军大起义后,曹操趁机扩大势力,逐渐统一了北方。公元207年,他率兵打败了北方实力雄厚的一个少数民族乌桓,凯旋而归,经过碣石山,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。,视频播放,写作背景:,碣石: 竦峙: 澹澹: 萧瑟: 哉:,sng zh,dn dn,ji,s,zi,预习检测-字词屋,观沧海朗读正音,
3、东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。,ji,dn,sng,zh,s,曹操,节奏:读成“二二”节拍,“临”是登临,登上的意思,“以”表示目的。这两句开篇点题,交待了观察的方位、地点以及观察的对象。我往东来到碣石山上看大海,“东临碣石,以观沧海。”,写从碣石山往下看沧海的情形,从大处落墨,从全景写起,着力渲染大海那种苍茫动荡的气势。海面上波涛涌荡,脚下的山岛坚定地耸立在海心。,“水何澹澹,山岛竦峙。”,秋风阵阵吹来,海面上波涛汹涌,展现了大海波澜壮阔的气势,“涌”字用得尤其出色。从描
4、写中,我们不仅看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。,“树木丛生,百草丰茂。”,“秋风萧瑟,洪波涌起。”,接着山岛写草木,充满了欣欣向荣的景象。岛上长满了树木和各种野草,诗人面对迷人的海上风光,展开了丰富奇特的想像。这四句是全诗的高潮,创造了一个极其开阔的意境。大海浩瀚无边,就连运行不息的日月,星光灿烂的银河,都好像发源于这苍茫的大海。,“日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。”,乐府诗原来是可以歌唱的,诗的最后两句是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。,“幸甚至哉,歌以咏志。”,能有机会来到这大海边是多么幸运的一件事啊!我要借此机会放声吟唱来抒发自己的志向!,
5、赏析,1、全诗是以哪个字展开来写的?,观,由”观“字展开,写登山所见, 动态 静态 静态 动态,赏析,2、结合全文回答下列问题: 观沧海的地点 3-8句写了哪些景物?它们是实写还是作者的主观想象?,碣石,水 山岛 树木、百草 秋风、洪波,实写,动静结合,3、这首诗写了几层意思?,1层(开头两句):交代观海的地点,2 层(3-8句):描写海水与山岛。,3层(9-12句):表现大海吞吐日月星辰的气概。,最后两句是附文,是为和乐而加,与诗的内容无关。,(实景),(想象),5、哪些语句最能体现诗人博大的胸怀?请大家一起把它读出来。,此四句写大海,全用虚写,表现了大海有包容天地的气概,更显示了诗人的博大
6、胸怀。,“日月之行,若出其中; 星汉灿烂, 若出其里。”,写作特点分析:,古代也有些诗歌情景是分开的。如荆轲的易水歌中“风潇潇兮易水寒,壮士一去兮不复返。”前句写景,后句抒情,表现出一种诀别的感情。,这首诗在写作上最大的特点是借景抒情,融情于景,可谓诗中有画,画中含情,这种写法,诗人们常用。,小结,这首古乐府诗是借景抒情,全诗的基调是 ,以“ ”字展开,采用了结合、 结合的写法,诗中“ ” 写出了诗人曹操博大的胸怀。,苍凉慷慨,观,动静,虚实,日月之行,若出其中;星汉灿烂, 若出其里。,6、这首诗是写景诗还是抒情诗? 表达了诗人怎样的思想感情?,观沧海是一首写景抒情诗,诗人勾画了大海吞吐日月,
7、包蕴万千的壮丽景象,表现了作者开阔的胸襟,抒发了统一中国、建功立业的抱负。,北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。,7、迁移拓展 与曹诗一样,毛泽东同志的诗词也多表现豪放、慷慨情调。如毛泽东的沁园春雪,曹诗如此慷慨激昂、悲壮、有气魄。谁来给我们有感情地朗读一下?(假使现在你就是曹操,站在山上,面对大海,诗兴大发) (注意表现诗人宽阔胸怀和统一祖国,建功立业的理想),