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1、听我数一数!你发现漏数的数了吗?,请仔细听老师随口说出一组连续的数字,请你说出老师刚才所漏说的数字,你能知道他们在干什么吗?,写好开头,以老师的话或者动作开头,设置悬念,以同学的神情、笑声开头,吸引读者,直接交代时间、地点、人物等,开门见山,游戏规则:,对放在额头上的饼干,不能用手,只能借助脸部肌肉的运动吃到口中,用时少者获胜。,对这个游戏,你心里有什么感受?同学们的反应怎样?,请用一个词语来说说自己心里的感受。,莫名其妙 满脸兴奋 不明就里 兴奋异常,游戏现在开始!,预 赛,你吃到了饼干没有?你是如何来做的?此时你的心情如何?,请把刚才的过程动笔写下来!写下自己刚才的动作和心情。,全神贯注
2、目不转睛 手舞足蹈 信心十足,两组同学的结果怎样?他们是怎样的神态和动作?你觉得印象最深的是哪个同学,他是怎么做的?此时你的心情如何?,大呼小叫 欢呼雀跃 抓头挠耳 唉声叹气 无精打采,决赛,问题一:当把饼干放在你的额头,你心情怎样?问题二:当饼干在你脸上停滞不前的时候,你心里在想什么?问题三:当饼干从你的脸上滑落的时候,你心里是怎么想的?问题四:当你吃到没有吃到饼干时,你的心情如何?,写好过程,大呼小叫 欢呼雀跃 抓头挠耳 唉声叹气 无精打采,谈一谈感受收获,心急吃不了热豆腐。 凡事都需要慢慢来。 ,她仰起头,把饼干放在额头上,不停地眨着眼睛,想让饼干往下滑,可是饼干偏不听话,不愿下来,仿佛
3、很顽皮,一下子滑到了她的眼窝里,她成了“独眼龙”。她抖动脸上的肌肉,饼干又从眼窝里面爬了出来。她赶快把脸往左边斜,饼干又跑到嘴角边,她把红又大的舌头伸出来一粘,把饼干粘进了嘴,“吧唧,吧唧”的吃起来。,我把一块饼干放在额头上,我眉毛往中间一挤,额头皮肤往下一拉,饼干乖乖地动了起来。我又把眉毛往下一耷,饼干不偏不倚落在我眼睛里,我顿时变成了“独眼龙”。我把头一低,饼干仿佛坐滑滑梯似的,忽地一下从脸颊往下滑,“啪”地一声掉地上碎了。,我就立刻拿起一块饼干把饼干放上额天,我皱了皱眉头,饼干滑到了鼻子上,我又拱了拱鼻子饼干就滑到了脸蛋上,我的舌头这里面一顶腮帮让脸蛋变成了一趟”列车“,这个”列车“带着饼干慢慢地前进,到嘴边了我的”列车“停了下来,舌头伸出嘴巴小心翼翼得碰到了饼干,用舌头慢慢地顶了一下饼干,哈哈饼干终于掉进了嘴巴,我成功的吃到了饼干。,写好结尾,首尾呼应,点明主题,总结总结的收获,作文结构,开头:简洁明了,明确中心 中间:规则+竞猜过程(重点)每次都有不同的心情。(心理、动作、神态等) 结尾:呼应开头,总结升华 表示动作的词: 挤、眨、抖、拱、歪、耷、伸、皱、爬、滑 表示神态的词: 纠结、痛苦、夸张、含蓄、囧态十足,