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1、2016.1高一语文期末考试讲评,1在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 纸光是金色的，是那种也许还未打磨或打磨过了又随着光阴的 越来越朴实、贵重的金色。那些书油墨都很 ，很清新。它的有些灰旧的沉默的色泽和铅字，太与内容 ，太至情至美地和谐了。 A流失 纯正 浑然一体 B流失 香纯 水乳交融 C流逝 香纯 浑然一体 D流逝 纯正 水乳交融,C,(流逝：多指光阴的消逝； 流失：大多用在水土、文物、人才的消失。 香纯：气味、滋味香而纯正；纯正：纯粹，纯洁正当。 浑然一体：融合成一个整体，不可分割，也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严； 水乳交融：比喻关系非常融洽或结合十分紧密),2下列各句
2、中，没有语病的一句是 A“互联网+”不仅推动了农产品供需两方直接对接，实现了生产者与消费者之间的有效沟通，也渐渐地、深刻地改变了农业这个传统产业的质量。 B防止考生作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面，手机探测仪、录像监控设备等将对防止考生作弊起到震慑作用。 C覆盖城乡的文化设施网络已基本建成，但是我国公共文化服务总体水平仍然较低，距离现代公共文化服务体系的要求还有较大差距。 D每次大考前的学习无疑都是紧张的，这就需要我们有很强的心理调适能力。难道我们能否认考前复习最忌心浮气躁吗？,搭配不当，“质量”可改为“面貌”,删除“防止”,结构混乱，应为“距离还很远”或“和还有较大差距”。,D,3下列句
3、子中，所用修辞手法与其他三句不相同的一句是 A半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 B想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 C无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 D寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状。,A,4在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 人类对自然环境的审美兼顾了对象的自然属性与社会属性。 ， ， 。 ， ， 。所以当代的自然环境审美观认为自然环境美，美在生态文明。 当代的自然环境审美，自然属性中彰显了生态性 这两者的统一实质就是自然的文明化 自然属性是自然美的基础 综合起来就是凸显了生态文明的内涵 社会属性即自然物对人的以“居”为核心的生活的意义 社会属性中强调了生态性之于人的意义 A B
4、C D,B,5.下列有关常识的表述，不正确的一项是 A诗经是我国最早的一部诗歌总集，是我国现实主义文学的源头。“诗经六义”指风、雅、颂三种诗歌形式与赋、比、兴三种表现手法。 B欧亨利是世界短篇小说大师，代表作有麦琪的礼物警察与赞美诗最后的常春藤叶。其小说结尾出乎意料，合乎情理，被称为“欧亨利式结尾”。 C“六艺经传皆通习之”一句中的“经”指诗书礼乐易春秋六部儒家经典；而“传”指史书中的人物传记，如陈涉世家。 D杜牧，晚唐诗人，与李商隐并称“小李杜”。他的阿房宫赋一文借秦朝统治者骄奢亡国的历史教训向晚唐统治者发出警告，表现其忧国忧民的情怀。,(“传”是解释六经的著作),C,6对下列句子中加点词语
5、的解释，全都正确的一项是 A可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已 智力：智慧和力量 是故弟子不必不如师 不必：没有必要 B辘辘远听，杳不知其所之也 杳：没有音信 意有所极，梦亦同趣 趣：往，赴 C非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 用：因为 壬戌之秋，七月既望 望：接近 D思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘 厥：其，代词 无贵无贱，无长无少 无：无论,c(不必：不一定；杳：远得不见踪影；望：农历每月十五),阅读下面的文言文，完成710题。,罗隐，字昭谏，钱塘人也，善属文。恃才傲物，尤为公卿所恶，故六举不第。时长安有罗尊师者，深于相术。隐以貌陋，恐为相术所弃，每与尊师接谈，常自大以沮之。及累遭黜落，不得已始往问
6、焉。,罗隐，字昭谏，是钱塘人，擅长写文章。他倚仗自己的才能轻视他人，很被达官贵人忌恨，所以六次参加科举考试都没有考取。当时有一个罗尊师，精通看相的方术。罗隐因为自己相貌丑陋，担心被相术唾弃，每次与尊师交谈，常妄自尊大来堵住对方的口。到他多次遭受落第的命运，才迫不得已前去请教罗尊师。,尊师笑曰：“贫道知之久矣，但以吾子决在一第，未可与语。今日之事，贫道敢有所隐乎！且吾子之于一第也，贫道观之，虽首冠群英，亦不过簿尉尔。若能罢举，东归霸国以求用，则必富且贵矣。两途吾子宜自择之。”隐懵然不知所措者数日。,尊师笑着说：“我早已知道你的遭遇了，但只是因为您决意科举获得功名，(知道)不能跟你讲。既然今天你来
7、问我这事，我哪里会隐瞒我的看法!况且对于你一心参加科举一事，从我的角度来看，即使你技压群芳，名列第一，也不过做个主簿或县尉这样的小官罢了。你如果能放弃科举，回到(投靠)东部有实力的诸候来求得重用，那么一定富贵。两条途径你自己应该好好选择。”罗隐还是没有明白，几天不知所措。,邻居有卖饭媪，见隐惊曰：“何辞色之沮丧如此？莫有不决之事否？”隐谓知之，因尽以尊师之言告之。媪叹曰：“秀才何自迷甚焉？且天下皆知罗隐，何须一第然后为得哉！不如急取富贵，则老婆之愿也。”隐闻之释然，遂归钱塘。,有个卖饭的邻居老太，见到罗隐大吃一惊说：“(你)为什么说话和脸色这般沮丧？莫不是有不能作出决定的事？”罗隐以为她知道自
8、己的心事，于是把尊师讲的话全部告诉了她。老太吧道 ：“秀才你为什么对科举痴迷到如此严重的程度？况且天下人都知道你的名声，何必一定要考取功名才认为有得呢!不如马上求得富贵，这也是我这老婆子的希望啊。”听了老太的话，罗隐内心的疑虑顿时消失，于是就回到了钱塘。,时钱尚父镇东南。隐进谒，投素作。镠(li)得之大喜，以书辟之。遂为掌书记。镠爱其才，未几，奏授著作郎。镠初授镇，命沈崧草表谢，盛言浙西富庶。隐曰：“今浙西焚荡之余，朝臣方切贿赂，表奏，将鹰犬我矣。”,当时钱鏐镇守东南。罗隐进去拜见他，献上了自己平进写的文章。钱鏐看后非常高兴，用公文来征召他。罗隐就担任掌书记一职。钱镠喜爱他的才能，不久，又上奏
9、授他为著作郎。钱镠被任命为镇海军节度使之初，命令沈崧起草奏章以谢恩，奏章上极力描述浙西的富饶。罗隐说：“如今浙西正当兵火战乱之后，朝中大臣们正急迫地想索求贿赂，这个奏章递上去，他们看了就要把我们当鹰犬任意地驱使。”,镠请隐为之，有云：“天寒而麋鹿曾游，日暮而牛羊不下。”又为贺昭宗改名表云：“左则姬昌之半字，右为虞舜之全文。”作者称赏。以诗投相国郑畋，畋tin有女殊丽，喜诗咏，读隐作至“张华谩出如丹语，不及刘侯一纸书”，由是切慕之，精爽飞越，莫知所从。隐忽来谒，女从帘后窥见迂寝之状，自是绝不咏其诗。(节选自唐才子传，有删改),钱镠就请罗隐来起草，罗隐写道：“天寒而麋鹿曾游，日暮而牛羊不下。”罗隐
10、还在为庆贺昭宗改名的奏章上写道：“左则姬昌之半字，右为虞舜之全文。”文人称赞不已。罗隐还曾用诗投献宰相郑畋，郑畋有个女儿极为美丽，爱好诗歌， 她读罗隐的诗读到“张华谩出如丹语，不及刘侯一纸书”两句，从此十分爱慕罗隐，她的神魂颠倒，不知该做什么。一天罗隐忽然来拜见郑畋，这个姑娘从门帘后面偷看罗隐，见他相貌丑陋不通世故的样子，就不再吟咏他的诗文了。,及朱温篡唐，隐说鏐(li)举兵伐梁。曰：“虽无成功，犹可退保杭越，奈何交臂事贼，为千古羞？”鏐始以隐不遇于唐，必有怨心，及闻其言，虽不能用，心甚义之，荐表之为吴越给事中。又以诗寿鏐有曰：“大昴(mo)分光降斗牛，兴唐宗社作诸侯。”则知隐虽在吴越，心实在
11、唐，惓惓不忘也。,到朱温篡夺唐王朝的地位，罗隐劝说钱鏐率军队伐梁。说“即使不成功，还可以退兵坚守杭越。怎么能够恭敬地侍奉反贼，酿成千古羞辱之事呢？”钱鏐起初以为罗隐不被唐王朝重用，一定有怨恨之心，等到听了他的这番话，虽然钱鏐没有采用他的进言，内心还是认为他很忠义，于是上表向朝廷推荐他，让他做了吴越给事中。又用诗为钱鏐祝寿，写道：“大昴分光降斗牛，兴唐宗社作诸侯。”钱鏐知道，他虽然身在吴越，实际上心还在唐朝，念念不忘为唐王朝建功立业。,7对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） A恃才傲物，尤为公卿所恶 恃：拥有 B但以吾子决在一第，未可与语 吾子：您 C镠得之大喜，以书辟之 辟：征召 D表奏
12、，将鹰犬我矣 鹰犬：把当成鹰犬,倚仗,8下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（3分） A不得已始往问焉 积土成山，风雨兴焉 (劝学) B隐以貌陋，恐为相术所弃 洎牧以谗诛，邯郸为郡 (六国论) C尤为公卿所恶，故六举不第 故为之文以志 (始得西山宴游记) D不如急取富贵，则老婆之愿也 于其身也，则耻师焉 (师说),B(均为“因为”。A代词，他于之； C被写或替； D判断副词，是却),9下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A罗尊师精通看相的方术，认为罗隐即使在科举考试中力压群英，也只不过做个主簿和县尉这样的小官，不如东投地方势力，可以求得富贵。 B邻居卖饭老太早就知道罗隐内心的痛苦，
13、她开导罗隐，天下没有谁不知他的名声，不要过于迷恋科举考试，并诚恳地劝他尽早求取富贵。 C罗隐为钱鏐改写奏表，显示了他的才华。他获得女性的仰慕，宰相之女为他神魂颠倒，但见到他之后，大失所望，从此不再吟咏他的诗。 D罗隐虽然投靠了镇守东南一方、势力极大的钱鏐并得到其的赏识，但始终心在唐王朝。劝钱鏐举兵伐梁和为钱鏐祝寿而写的诗句显露了他的心迹。,B(卖饭老太起先并不知道罗隐内心的痛苦),10把下列句子翻译成现代汉语。(8分) (1)假舟楫者，非能水也，而绝江河。(3分)(劝学) (2)何辞色之沮丧如此？莫有不决之事否？(2分) (3)虽不能用，心甚义之，荐表之为吴越给事中。(3分),(1)借助船桨的
14、人，不是会游泳，却能够横渡江河(每句1分，共3分) (2)为什么说话和脸色这般沮丧？莫不是有不能作出决定的事？(每句1分，共2分) (3)虽然没有采用罗隐的建议，但是内心认为他很忠义，于是上表向朝廷推荐他，让他做了吴越的给事中。(每句1分，共3分),三、古诗词鉴赏(8分),11阅读下面这首宋词，然后回答问题。 生查子独游西岩 辛弃疾 青山招不来，偃蹇谁怜汝？岁晚太寒生，劝我溪边住。 山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读离骚去。 【注释】淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。偃蹇：高耸，傲慢的样子。生：
15、语助词，无义。,耸立的青山啊，你孤傲不听召唤，还会有谁喜欢欣赏你呢?(青山回应)岁暮寒冬，常到山中溪边来吧，(让咱们相互为伴，面对风寒)。山尖一轮明月悄悄升起，才发现它早已从地平线升起，眼下已是高悬中天，遍洒银辉照大地的景象。明月，山峦，清澈地小溪，仿佛都在静听(我)朗诵的离骚，(但愿它们能明了我的心志，人同此情，心同此景),(1)词赋予了“青山”以人的情怀，请作简要分析。(2分),以“招不来”赋予青山傲岸的品格， 以“劝我溪边住”写出了青山对我的深切关怀。 (每点1分，共2分),(2)请简要谈谈你对“岁晚太寒生”一句中“寒”字的理解。,气候的寒冷，照应了“岁暮”二字，时值冬季； 政治的寒冷，作者在恶劣的政治气候逼迫下，闲居山野，心境凄寒。 (每点1分，共2分),(3) 最后两句表现了词人怎样的情感？请简要分析。(4分),被贬徘徊青溪，夜不能寐的孤独。 怀才不遇的忧愤。 矢志不渝的爱国情怀。 对明月相伴的感谢之情。 (每点2分，答出两点即可，共4分),
