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1、幼儿园幼儿园 XXXX 年上半年教师研修工作计划年上半年教师研修工作计划幼儿园 XX 年上半年教师研修工作计划一、指导思想根据市教研院、县教研室及县进修学校工作思路，本学期我园教师研修工作将以3-6 岁儿童学习与发展指南理念为指导，以儿童活动与发展为主题，本着“发展内涵、共同提高”的原则，开展以“回归常态，活动成长”为核心的主题教研，探索“幼儿玩、学、乐”三位一体的教学途径，促进幼儿全面发展和个性特长发展;同时围绕提升教师科学学科素养为重点培训内容，开展专题讲座、互听互评、文本解读及读书交流等活动，切实提升教师的学科素养。二、主要工作1.关注儿童的学习与发展。开展3-6 岁儿童学习与发展指南的
2、培训与学习。以幼儿发展为本，通过环境创设、区域活动、各领域的教育活动以及在幼儿园的每一个生活环节开展有效教育，促进幼儿适宜发展。2. 关注名优教师团队专业成长。以“打造有效的教研团队”作为本学期教研工作的主要目标之一，推进幼教理念，以两大组及各年龄组为团队，以交流展示和评比互助为手段，关注教师的研讨和学习，凸显针对性和实效性，在深化和细化上下功夫，努力推进教研创新，建设“学习、研讨、对话、合作”的教研文化，落实“教研共同体”的成长。3.关注园本教研实效性。关注教研组建设，继续完善各级各类幼儿园园本教研的规范工作，通过先进教研组评选活动，引领全县幼儿园园本教研工作不断优化提升。4. 关注幼教理念
3、、教师学科素养提升为重点，有效促进教师整体素质。三、主要内容和方法通过集体学习培训、听课、专题讲座、教学研讨会等形式，结合实际情况和存在问题，开展有效教研活动及培训活动。具体安排：XX 县机关二幼 xx 年上半年教师研修(教研与培训)工作行事历周次日 期内 容12 月 18 日2 月 24 日1.教师报到，开学会议2. 家访、环境创设6.制订工作计划22 月 25 日3 月 3 日月 25 日(正月十六)正式上课，安全教育第一课2.春季开学听课活动，开学工作督查33 月 4 日3 月 10 日1.县庆三八妇女节主题活动2.教研组长会议3.参加县学科素养提升行动优秀经验征集43 月 11 日3
4、月 17 日1.课题组活动2.承办县学前教育素养培训暨教研组长会议53 月 18 日3 月 24 日1.园“半日活动组织”评比2.备课本检查3.参加县教学新苗评选申报工作63 月 25 日3 月 31 日1.教师素养提升园内互听互评活动2.参加县“半日活动组织”评比3.健康教育教案、论文、案例征集评选活动74 月 1 日4 月 7 日1.3-6 岁儿童学习与发展指南专题培训2.幼儿园教学教育读书交流会3.骨干班研磨活动、新教师岗位培训84 月 8 日4 月 14 日1.教师信息技术知识培训2.德育教育：浙江省幼儿园德育教育地方课程教材文本研读94 月 15 日4 月 21 日1.参加县名优教师
5、教学展2.县幼儿园科学教育文本解读培训第一次集中培训周次日 期内 容104 月 22 日4 月 28 日1.备课本检查2.教师外出参观学习(地点3.参加县幼儿园科学教育文本解读培训第二次集中培训114 月 29 日5 月 5 日1.期中教学效果检查2.特色项目培训：创意美术实践策略125 月 6 日5 月 12 日1.参加县中年教师基本评比2.心理健康教育专题讲座135 月 13 日5 月 19 日1.名优教师考核、支教教师工作考核2.参加县园本教研展示活动145 月 20 日5 月 26 日1.县教坛新秀、教坛中坚评比3.备课本检查3.参加县新教师培训155 月 27 日6 月 2 日1.“读好书、写心得”活动2.参加县学科素养教案设计评比活动166 月 3 日6 月 9 日1.参加县幼儿园节日活动方案及成效评比2.县幼小衔接教育第二次研讨会(在本园举行)176 月 10 日6 月 16 日幼儿园先进教研组评选活动186 月 17 日6 月 23 日1.做好“xx 年英特尔未来教育和暑期教育技术专项培训”2.参加县学科素养现场观摩展示活动196 月 24 日6 月 30 日2.备课本检查3.各类教育教学资料整理归档207 月 1 日7 月 7 日学期结束工作 暑期参加县教师语言魅力提升培训注：以上工作内容具体执行中时间可能会有所调整。XX 县机关第二幼儿园 xx 年 2 月p
