初二物理-温度-课件

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1、第三章 物态变化 第一节:温度,冬天-寒冷,春天-春暖花开,夏天-火热,秋天-秋高气爽,这些天气的变化与什么有关呢?,温度,同学们思考什么是温度呢?,热的物体温度高,冷的物体温度低。,一、温度,物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。,过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗?,如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。,试一试,一、温度,二、温度计,自制温度计:在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。,将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置;然后把小瓶放入冷水中,观察细管中水柱的位置。,你观察到了什么现象?,想想看,自制的温

2、度计是根据什么道理来测量温度的?,结论: 常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。,毛细管,玻璃泡,测温液体,玻璃外壳,汞(水银) 煤油 酒精,常 见 温 度 计: 构 造,标准大气压下的 冰水混合物,标准大气压下的沸水,0 ,100,摄氏温度是这样规定的:在标准大气压下,三、摄氏温度,(1)冰水混合物的温度0,(2) 沸 水 的温度100,把0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分,每一等分就表示1摄氏度。记作:1,100,0,读出下列温度:,1、人的正常体温是37,读作:,37摄氏度,2、冰的熔点是0,0摄氏度,3、北京一月份平均气温是-4.7,负4.7摄氏度,零下4.7摄氏度,测量

3、温度前: 1要认清它的零刻线,即零摄氏度的位置。 2要认清它的量程,即温度计所能测量温度的范围。 3要认清它的分度值,即一个小格代表的温度值。,四、温度计的使用,玻璃泡碰到容器壁,玻璃泡碰到容器底,玻璃泡未全浸入液体中,下面这些做法是否正确?为什么?,温度计的使用方法,玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。,玻璃泡要全部浸入被测物质; 要等示数稳定后再读数; 读数时玻璃泡要继续留在被测物质中; 视线要与液柱上表面相平。,量程 分度值 零刻度,一不:,四要:,三看:,偏大,偏小,正确,俯视,平视,仰视,38 ,34 ,36 ,视线要与液面上表面相平,读法,记作12,读作12摄氏度,记作:4 ,负4摄氏度

4、,或零下4摄氏度,读作:,体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况,体温计的刻度范围通常为3542 ,分度值0.1 。,思考:为什么体温计可以离开人体后再读数?试着从书中找到答案。,五、体温计,小结,程度,1.温度是表示_ 的物理量,常用的温度计是根据_ 的规律来测量温度的,温度计上的字母表示采用的是_温度它在标准大气压下把_的温度规定为 0,把_的温度规定为100,物体冷热程度,液体热胀冷缩,摄氏,冰水混合物,沸水,课堂检测:,2如图1所示,温度计的示数为_。,36,3如图2所示,温度计的示数为_。,-14,4如图3所示,体温计的示数为_。,图 3,36.9,5给体温计消毒的正确方法是 A用开水煮 B用酒精灯加热 C用自来水冲洗 D用酒精棉花擦,D,

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