《“诚信做人”主题班会》ppt (1)

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1、诚信做人,三(1)班 主题班会,弟子规,弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。 用人物,须明求;倘不问,即为偷。借人物,及时还,人借物,有勿悭。,(借用别人的物品,一定要征得对方的允许。如果没有事先征得同意便擅自取用,就是偷窃的行为。借来的物品,要爱惜使用,并准时归还。这样有借有还,以后若有急用,再借就不难。人家向你借东西,你如果正好有这样的东西,不要因为吝啬而不借给人家。),凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。 话说多,不如少;惟其是, 勿佞巧。 奸巧语, 秽污词; 市井气, 切戒之。 (凡是开口说话,首先要讲信用。欺骗别人或虚言妄语,更是要不得),同学们,弟子规是我们

2、熟悉的一本书,从刚才我们读的这两段话中,你知道了什么,谁来说说。,诚信是什么?,其实诚信就是诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人,诚信是一个人最重要的品质,如果一个人失去了诚信,那么他将无法在社会上立足。,诚信小故事,曾子杀猪的故事,曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子哭闹着不让她去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子回答说:“你既然答应孩子了,就应该做到。今天你在孩子面前言而无信,明天

3、孩子就会像你那样去哄骗你。一头猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人要诚实,这才是关系他一辈子的大事。”,诚信故事,请思考: 1.你赞成谁的说法,为什么? 2.假如,你是曾子,你会这样做吗?,我们由此懂得了:诚信,诚信,既是诚实,又是守信用。“诚”就是诚实,不说慌,不做假,不掩饰自己的情感,不以不可告人的目的而欺骗别人。“信”就是遵守承诺,说道做到,答应别人的事一定做到。对人诚实,就会赢得信任;对别人不诚实,就不会得到别人的信任。,手捧空花盆的孩子,很久以前,有位国王要挑选一个诚实的孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种,并宣布:谁能用这些种子培育出最美丽的花,谁就是他的继承人。 有

4、个聪明善良的孩子,他十分用心地培育花种。十天过去了,一个月过去了,花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子施了些肥,浇了点水。他天天看啊,看啊,种子就是不发芽。,国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。突然,国王看见了手捧空花盆的那个孩子。他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”孩子就把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了,高兴地拉着他的手,说:“你就是我的继承人!” 孩子们问国王:“为什么您让他做继承人呢?”国王说:“我发给你们的花种都是煮熟了的,这样的种子能培育出美丽的鲜花吗?”,无人监考的考场上,一个写着答案

5、的小条传 到了你的手上 你和小明是无话不谈的好朋友,近期小明常 在网吧上网打游戏并要求你为他保密,当老 师找你问起小明的情况 当你拾到别人的钱包,你会 假如你是推销员,明明知道你推销的商品有缺陷,你会对顾客 假如你亲眼看见你的好朋友偷了钱,当老师问你的时候,你会,诚信情景题,你该怎么做?,小结:怎样才能作到诚实守信呢?以上的事例要求我们,要养成诚信的优良品质,我们应该从小就开始培养诚实守信的好习惯,平时就要严格要求自己,说到做到,言出必行,不欺骗别人,言而有信。,1、小组讨论:身边的不诚信现象不诚信的危害 2、把自己曾经有过的不诚信的行为写下来 3、写出改正的措施,议一议,和不诚信说再见,每个人可能之前有过不诚信的行为,或者你自己没有,那么,通过今天的班会,想必你有所改观。那么,这是你的一个小秘密,老师不要求你告诉谁,但请你把他写下来,课后把他丢弃到垃圾桶里,和不诚信说再见。,我宣誓: 言必行,行必果。 知之为知之,不知为不知。 说话做事实事求是。 不抄袭作业,考试不作弊。 不欺骗老师和家长。 认真学习,真诚待人 知错就改。 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功。,诚信宣誓,弘扬社会主义精神 作诚实守信学生,诚信从小事做起,诚信从你我做起!,

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