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1、第一至三单元测试题(满分：100 分 时间：90 分钟)相对原子质量：H1 C12 N14 O16 一、选择题(每小题 3 分，共 45 分) 1(2017襄阳)成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是(C)A滴水成冰 B刻舟求剑 C百炼成钢 D大海捞针 2(2017兰州)下列实验基本操作正确的是(C)3(2017郴州)空气是一种成分复杂的混合物，其中约占空气体积 21%的气体是(D) AN2 BCO2 C稀有气体 DO24(2017菏泽)如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是(C)A此实验证明，氧气约占空气体积的15 B此实验
2、证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧 C该实验中的红磷还可以用硫来代替 D若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的 5(2017长沙)下列有关燃烧的实验现象描述正确的是(B) A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热 C红磷燃烧产生大量白雾 D木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热 6(2017自贡)铈(Ce)是一种常见的稀土元素，已知铈原子的原子核内有 58 个质子和 82 个中子，则铈的核外电子数为(B) A24 B58 C82 D140 7(2017娄底)下列关于分子和原子的说法错误的是(B) A “墙内开花
3、墙外香”说明分子是不断运动的 B “热胀冷缩”说明分子的体积随温度的变化而变化 C在化学变化中，分子可以再分，原子不可分D在原子中，质子数一定等于核外电子数，但不一定等于中子数 8(2017来宾)关于分子、原子、离子的说法，正确的是(C) A分子的质量一定比原子大 B原子是不能再分的粒子 C原子得失电子后形成离子 D分子、原子能构成物质，离子不能 9(2017邵阳)下列有关物质性质和用途的说法错误的是(D) A氮气化学性质稳定，可作保护气 B生石灰能吸收水分，可作食品干燥剂 C金刚石硬度大，可作钻探机钻头 D硫酸呈酸性，可用于去除水垢 10(2017孝感)下列化学用语，说法正确的是(C)2N
4、Mg2 O H2 C2A表示两个氮分子 B与均表示镁离子 C表示一氧化碳中碳元素的化合价为2 D表示 2 个氢原子 11(2017广州)下列说法不正确的是(A) A浓硫酸稀释时把水加入浓硫酸中 B硫的燃烧实验应在通风橱中进行 C甲烷点燃前要验纯 D禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯 12(2017湘潭)下图是某个化学反应的微观示意图，图中“” “”表示不同元素的原子。从图中获得的有关信息不正确的是(B)A化学反应中分子可分为原子 B该反应为置换反应 C反应前后原子的种类不变 D生成物为化合物 13(2017舟山)高空臭氧是“地球卫士” ，而近地面的臭氧会造成空气污染。舟山空气 质量优良率一直位于全国
5、前列，但由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应也会产生臭氧污染。下列说法错误的是(D) A臭氧和氧气的化学性质不同 B臭氧是空气质量指数的污染物之一 C大量汽车尾气排放会导致臭氧污染 D佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入 14(2017襄阳)推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨，下列推理正确的是(B) A木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性 B不锈钢虽然是金属材料，但它属于混合物而不是金属单质 C原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子 D催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 15(2017青岛)已知元素周期表中第三周期各元素原子结
6、构示意图如下， 下列分析错误的是(B)A以上原子的核外都有三个电子层 BNa和 Mg2的核外电子数不相同CNa 与 S 形成化合物的化学式为 Na2S D在化学反应中氯原子容易得到电子二、填空题(共 34 分) 16(4 分)(2017达州)请用合适的化学用语填空：(1)3 个磷原子 3P (2)铵根离子 NH4(3)2 个甲烷分子 2CH4 (4)氧化铝中铝元素的化合价2O3Al317(5 分)(2017临沂)下图为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图，其中“”和“”分别表示氢原子和氧原子。(1)虚线框内应填的微观图示是 D(填序号)。A. B. C. D. (2)结合上图，从原子、分子
7、的角度分析，在化学反应过程中，分子可分，而原子不能再分。(3)请写出该反应的化学方程式：2H2O22H2OO2。= = = = =催化剂18(5 分)(2017湘潭)下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题。(1)画出硫离子(S2)的结构示意图；(2)氖原子(Ne)的核内质子数为 10，与它核外电子数相同的粒子有多种。请你写出其中一种阴离子的符号：F(或 O2、N3)； (3)12 号元素的原子在化学反应中比较容易失去(填“得到”或“失去”)电子，由它和氮元素形成化合物的化学式是 Mg3N2。 19(8 分)(2017黄石)(1)某元素的原子结构示意图如右图所示。则：y14
8、； 该元素的元素符号为 Si； 该元素位于元素周期表的第三(或“3”)周期。 (2)某化学反应的微观示意图如下所示，据图回答问题：甲物质中硫元素的化合价为2； 相同条件下，甲气体的密度比空气密度大(填“大”或“小”)；丙分子中硫原子和氧原子的质量比是 11； 请补全这个反应的化学方程式：2H2S(3)O2=2H2O(2SO2)。 20(6 分)(2016德州)CO2是造成温室效应的主要气体，而工业上却可用 CO2来制备甲 醇等物质。 “碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的 CO2分离出来并加以利用如可用氢氧化钠溶液来“捕捉”CO2。其过程如下图所示(部分条件及物质未标 出)。请根
9、据有关信息回答问题： (1)用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2的化学方程式是 2NaOHCO2=Na2CO3H2O。(2)“反应分离”环节中，分离物质所采用的基本操作是过滤。 (3)此化学工业流程中没有涉及的基本反应类型是置换反应。21(6 分)(2016襄阳)AF 是初中化学常见的化合物，其转化关系如图所示。其中 A、B、C 都是氧化物，B 能使澄清石灰水变浑浊，F 是一种不溶于水的蓝色固体。图中表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答： (1)固态的物质 B 俗称是干冰。 (2)物质 C 的化学式是 H2O。 (3)写出反应的化学方程式：CuSO4BaCl2=C
10、uCl2BaSO4或 CuCl22AgNO3=Cu(NO3)22AgCl。 三、实验探究题(共 14 分) 22(4 分)(2017宿迁)请根据下列装置回答问题。(1)写出 A 图中标号的仪器名称酒精灯。 (2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是 B(填装置序号)；现准备 收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择 C(填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验。 (3)某同学利用空塑料输液袋(如图 F)收集二氧化碳，验满二氧化碳时，把燃着的火柴 放在玻璃管 b(填“a”或“b”)端，如果火焰熄灭，则收集满了。23(10 分)(2016重庆)某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示
11、的改进。(1)仪器 a 的名称是集气瓶。 (2)硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为蓝紫色。 (3)硫燃烧产生的 SO2可以溶解在 NaOH 溶液中，该反应与 CO2溶解在 NaOH 溶液中 的反应相似，该反应的化学方程式为 SO22NaOH=Na2SO3H2O。(4)下列鉴别 SO2和 CO2的方法正确是 B(填序号)。 A观察两种气体的颜色 B扇闻两种气体的气味 C将两种气体分别通入 NaOH 溶液中，观察现象(5)该改进实验的最大优点是减少空气污染。 四、计算题(7 分) 24(2017遂宁)实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液，为测定其溶质质量分数，兴 趣小组的同学取 100 g 该溶液与 1 g 二氧化锰混合，使其充分反应，产生气体的质量和反应时间关系如图。(1)完全反应后，经过滤、烘干，得到固体的质量为 1 g(不计操作过程中的损耗)。(2)产生气体的速度越来越慢的原因是 B。 A二氧化锰越来越少 B过氧化氢溶液的溶质质量分数越来越小 C温度越来越高(3)计算所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。(规范写出计算过程) 解：设溶液中过氧化氢的质量为 x。2H2O22H2OO2= = = = =MnO268 32 x 3.2 g6832x3.2 g x6.8 g过氧化氢溶液的溶质质量分数100%6.8%6.8 g100 g答：所用过氧化氢溶液的溶质质量分数为 6.8%。
