《2018高考地理大一轮复习 第2部分 第十二单元 人类与地理环境的协调发展课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018高考地理大一轮复习 第2部分 第十二单元 人类与地理环境的协调发展课件（57页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考点一,考点二,课时规范训练,土地荒漠化,酸雨危害,自然资源利用不合理,片面追求经济增长,环境污染,生态破坏,环境污染,生态破坏,更为严峻,基础,条件,目的,公平性,持续性,共同性,课时规范训练【第十二单元“人类与地理环境的协调发展Jincnutou:com血,d考纲解读“备考导航考纲解读一一全国卷五年|a“考细F轼|核宁|考题统计题型命题探究2013-大纲1.常结合人均GDP和二仪卷7一9题,|选择题|氢化碳的排放等统计人娄所面佩的12分|国表,考查对图的判主爱环境问题.!砌挂问逻胺力以及对二氧化可持续发展的|额的成|,骏招受问题的分析体基本内涨;协因与表|2015课标g调人地关系的现|L,
2、37GJ一|痴合题|2常结合清洁生交流途f0程示意图,考查对清主爱途径。走,程示意口持续发晚之12分洁生产流程中区域布路局集聚原的分析能力。考纲解读-环|命题探究考细F辐|根宇|题纬计内容3.常结合生态农Jutsgiietp园更演变。人类所面0临的主要环境问意,|我留的,0“2046添标山4.常结合区域图可持续发展的基本可持续|z综口题|氙0人、吊“|37题,22分和颜十信息,考内涵;协调人地关|发展1查不合理的农业系的主要途径。走2活动引发的生怪问题及解决措施【学习目标】1.识记:人地关系的思想演变,人类面临的主要环境问题,可持续发展的内涵。2.理解,环境问题产生的原囡、可持续发展的内深和原
3、则.3.应用:运用可持续发展理论指导人们的生产、生活。4.识记:我团实施史浑缘发展的途径。5.理解:我国走可持续发展道路的必然性。多维互动课堂考点层级突破一考点多尿面精剖析全通通考点一“环境问题精讲解深剖析1,、人地关系思想的演变(1)人地关系的厉史回顾如,防段人类活助特点人地关系采集以蕃集渔猎为主,由于生产力低下,人根厂门1弘矶|国祠期王蔻水等资源祟瘩碧瀑调全面呈现不切“网口吴以来的能力空前提高二仅l(2)直面环境问题D环境问题的表现a资源短缺,如土地资源、水资源等。b,生态砾坏:如主地萌漠化(图例甲)、水土流失、植被破坏(图例乙)。c.环境污染!,如大气污染、-海洋污染等,图例丙为酸一危害,环境问题产生的原因:人口的过度增长、酸雨危害自然资源利用不合理和片面迫求经济增长)环境问题的地区差异a.城市地区的环境问题主要表现为_环境污染,乡村地区的环境问题主要表现为_生态破坏。家面临的环境问题是_生态砥坏,与发达国家相比,发展中国家的环境闰题_更为严峻。
