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1、1 难忘的旅行今天我说话的题目是难忘的旅行,旅行,对于每个人来说,可能大家一生中或多或少都曾经拥有过吧,无论是出国旅行,还是各大景点的旅行,当然这些旅行会给我们留下深刻的回忆,接下来我将要和大家分享一下我的一次难忘的旅行。这次旅行特别的难忘是因为这是第一次和我的爸爸妈妈出去玩的,还记得在早晨的时候,为了早一点到达目的地,我们早早的出了门,带着激动兴奋的心情坐着汽车终于出发了,一路上的风景特别的美,可以感受到当地居民淳朴的民风,那时特别的长下去走走,下去看看街道两旁的雕塑,不过最期待的还是爸爸向我介绍的湄洲岛,因为那是在海边,我想我第一次见到海,会是什么样的心情呢,终于在几个小时以后,我们到达了
2、目的地,原来我们只是到了一个码头,要想去妈祖庙看看的话还的乘船过去,这时候,太阳也已经火辣辣的晒在人们的脸上,不过我们发现了一处特别好玩的地方,就是去海边捡贝壳,因为是第一次来到海边,心情说不出的开心,激动,当然看到贝壳是更是很开心,在沙滩上,爸爸负责为我和妈妈拍照,妈妈说贝壳很漂亮,所以她一直捡贝壳,一家三口在捡贝壳时有说有笑,虽然简单的一次旅行,但在我看来,它却是一次非常难忘的回忆。2 我尊敬的人今天我说话的题目是我尊敬的人,相信每个人心中都会有他们所尊敬的人,也许是明星,也许是老师,而我所尊敬的人是我的爷爷,因为是他一直陪伴我的成长,教会了我做人,教会了我明白一些道理,当然更多的是他对我
3、无微不至的照顾。让我对此产生了深深的敬意。记得在上小学五年级的时候,爸爸妈妈就远出打工,就这样我也成为了一名留守儿童,所以只好留在老家和爷爷住在一起,当时还在镇里的小学上学,因为小时候的胆子特别小,害怕迟到,所以每次都要很早的来到学校,在冬天的时候,爷爷不得不每天清晨很早的起床,为我做早饭,收拾好饭盒,为了让我早点到达学校,就这样,爷爷的陪伴一直伴随着高中毕业,现在,我也长大了,懂事了。懂得了当时爷爷为我的付出,所以我想现在他也年纪大了,所以,我也要经常问候我的爷爷,有空的时候经常打电话关心我的爷爷。3 我喜欢的节日今天我说话的题目是我喜欢的节日,我喜欢的节日有很多,比如儿童节、中秋节、端午节
4、等。但我最喜欢的是春节。春节是中国最隆重的传统节日,它象征着团结、兴旺,是对未来寄托新的希望的重要节日。我喜欢春节,因为春节是亲人团聚的节日。一家人可以在一起吃年夜饭,这是春节家家户户最热闹愉快的时候。除夕丰盛的年菜摆满一桌,合家团聚,围坐桌旁,共吃团圆饭,心头的充实感真是特别的开心。人们既是享受满桌的美味食物,也是享受那份快乐的气氛。这顿年夜饭要慢慢地吃。也就是要守岁,守岁的习俗,既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情,又有对来临的新年寄以美好希望之意。我喜欢春节,因为春节是个喜庆的节日。人们会燃放各式各样的烟花爆竹,来庆祝这热闹的节日。尤其是午夜新年钟声敲响的时候,整个中华大地上空,爆竹声震响
5、天宇。爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。我喜欢春节,还因为春节有压岁钱拿。这可是我额外的零花钱呀。不管是给的人还是拿的人都开心。过年给压岁钱,体现出长辈对晚辈的关爱,和晚辈对长辈的尊敬,是一项整合家庭伦理关系的民俗活动。此外,亲朋好友拜 年并互相祝福,联络感情,我觉得很温馨。这也是我喜欢春节的一个原因。这就是我喜欢的节日。4 我喜爱的职业今天我说话的题目是我喜爱的职业,我喜爱的职业是当一名老师,这也是我童年时代就树立的理想目标。童年时代,我的老师们无微不至的教诲和关怀给我留下了极其深刻的印象。怀着对教师这份神圣、关荣职业的崇敬和向往,我一直在努力着。希望有一天能实现自己的理想。就这样,
6、教师成了我喜爱的职业。老师通过教学教授学生知识,通过自己人格修养感染学生。关注每一位学生,关注学生的情绪体验和情感生活,关注学生的道德生活和人格养成。教师为了培养有文化、有纪律、有理想、有道德的社会主义事业的建设者和接班人而奋斗。这是多么伟大的职业。我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。老师,是辛勤的园丁,赋予了一代又一代中华儿女智慧;老师,就像一枝蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;老师,更像一个渡工,把一批批的学生渡到彼岸,而任劳任怨。 作为一名老师,老师可以接触一批又一批不同的学生,每次都倾注自己的心血,让学生成长;老师可以每天都和青春打交道,活在那些充满活力的学生群体中,人也可以变得更年
7、轻。我觉得当我作为一名人民教师,站在讲台上,给我的学生传授我的生平所学的时候,望着教室里的一双双渴望知识的眼睛,我会很幸福;当我和自己的学生促膝长谈之时,我会觉得自己融入到学生当中去了,会感觉很开心;当我可以帮助自己的学生解决他们的疑问以及其他困难时,我会觉得很有成就感;当我和自己的学生一起成长时,我会觉得很满足 我认为老师对学生的爱是非常伟大的。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是学生转变的催化剂,当我成为一名老师时,我会试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。我要成为一名和学生平等对待的
8、好老师5 我知道的风俗今天我说话的题目是我知道的风俗,我知道的风俗有很多,比如端午节,春节,中秋节。我们先从春节说起吧,春节的前几天,家家户户都要打扫卫生,把屋里屋外打扫得干干净净。大年三十是最忙碌的一天,就是挂灯笼贴春联。除夕晚饭,非常丰盛,一家老小围在一起吃团年饭,很热闹!吃完年夜饭,一家人一起放烟火,看中央电视台的春节联欢晚会,一片快乐祥和。 新年的第一天,也就是正月初一,大家都出门拜年,不管认识的还是不认识的,都会相互道一声过年好, 。在这天还有一个习俗,就是绝对不能在上午扫垃圾出门,鞭炮的残渣,嗑的瓜子壳、吃的糖果皮,这些都是象征着财富,把它扫出去了,就暗含这一年将不会积财。接下来是
9、端午节的风俗,农历五月初五,是家乡最有特色的日子端午节。无论在中国南方还是北方,都有过端午节的习俗。端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日。过端午节,中国各地有很多习俗。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊。然后中秋节赏月、观花灯、吃月饼。6 我向往的地方今天我说话的题目是我向往的地方,也许在每个人的心目中,都有着自己所憧憬和向往的地方,也许那个地方是四季如春的昆明,也许是气候宜人的海南岛,或者是风景如画的桂林山水,而我向往的地方是大海,向往那神奇的多姿多彩的大海。一直向往大海,向往它广阔的胸怀,向往它蔚蓝平静的安详,向往它波涛汹涌的壮阔,向往它伸
10、入苍天的执着,一队队海鸥叫着在它的上方盘旋,一群群鱼儿愉快地在它心里遨游。一直向往大海,向往它无声地平静,向往它激情的汹涌,一切因为大海是蔚蓝蔚蓝的,映得我的心一片纯纯的蓝。晚上躺在一望无垠的沙滩上,仰望星空,他们是那么的近却又是那么的遥远,就像人们的理想一样,可望而不可及,望着满天的繁星,他们的眼睛一眨一眨的在面向我们微笑。我想这里的夜晚,没有城市的喧嚣,也没有城市的乌烟瘴气,唯有昆虫在吱吱叫着,还有那绿油油的青草在默默的向上生长。我想,海是否是一滴滴眼泪汇集成的,不然怎么会那么咸。如果有什么烦恼,可以向海倾诉,它会用它独有的方式帮你开导、帮你分担。如果相信,把自己的秘密与海分享吧,不必担心
11、隔墙有耳,还会把这个秘密永远永远地沉淀在海底,让这个秘密静静的存在。我,向往一片海。向往海的气息7 我喜爱的书刊今天我说话的题目是我喜爱的书刊,故事讲述的是一个名叫奥力弗。特威斯特的弃婴在孤儿院里被悲惨地教育了 9 年,然后又被送到棺材老板那儿当学徒。由于难以忍受的饥饿和暴力以及侮辱,他逃亡伦敦。又不幸误入贼窝,期间被一位善良的的老绅士班布尔先生收留。但又被那一伙贼绑回贼窝。最后善良的女扒手南希为了营救奥利佛,不顾贼头的监视和威胁,向班布尔报信,说奥利佛就是他找寻已久的外孙儿。南希被贼窝头目杀害,警察随即围剿了贼窝。奥利佛终于得以与亲人团聚。在书中并不起眼,但是不能没有的人就是女扒手南希,她的
12、形象是世上母亲的形象,看到可怜的而有善良的小奥力弗,她不顾背叛他所爱的人塞克斯,也不顾自己冒着被抓,被处以绞刑的危险,为小奥力弗逃出悲惨的生活,最后掺死于塞克斯的拳头之下。没有太多对于南希的描写,但是她的内心世界读者能略微感受得出来:无助,愤怒,矛盾。她与习艺所的曼太太形成了鲜明的对比。可憎的曼太太贪婪地剥削着那些可怜的小生命,却从来不为自己的行为感到可耻,也许我们也不能太多地责怪于曼太太,生活的残酷造就了人们的残酷。只是在一些勇敢的人心中残存的那一点善良给予了我们那么一点感叹,但是最后的命运仍逃脱不了悲惨的死去。这本书给我的第二个很深的感触就是主人公小奥力弗的勇敢的精神,虽然在黑暗的习艺所里
13、饱尝了生活的艰辛,但是并没有给这么一个美好的心灵蒙上灰尘。由于饥饿他向干事提出需要一碗稀粥时,被那些干事认为“这孩子将来一定会被绞死。在当学徒的时候他面对人们对于他母亲的羞辱,奋起反抗。他啊也许是由于初生牛犊不怕虎,竭尽全力反抗着。后来逃亡到伦敦后,纯洁的心灵让人们感到可笑。8 我的愿望今天我说话的题目是我的愿望,我的愿望是当一名老师,这也是我童年时代就树立的理想目标。童年时代,我的老师们无微不至的教诲和关怀给我留下了极其深刻的印象。怀着对教师这份神圣、关荣职业的崇敬和向往,我一直在努力着。希望有一天能实现自己的理想。就这样,教师成了我喜爱的职业。老师通过教学教授学生知识,通过自己人格修养感染
14、学生。关注每一位学生,关注学生的情绪体验和情感生活,关注学生的道德生活和人格养成。教师为了培养有文化、有纪律、有理想、有道德的社会主义事业的建设者和接班人而奋斗。这是多么伟大的职业。我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。老师,是辛勤的园丁,赋予了一代又一代中华儿女智慧;老师,就像一枝蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;老师,更像一个渡工,把一批批的学生渡到彼岸,而任劳任怨。 作为一名老师,老师可以接触一批又一批不同的学生,每次都倾注自己的心血,让学生成长;老师可以每天都和青春打交道,活在那些充满活力的学生群体中,人也可以变得更年轻。我觉得当我作为一名人民教师,站在讲台上,给我的学生传授我的生平所
15、学的时候,望着教室里的一双双渴望知识的眼睛,我会很幸福;当我和自己的学生促膝长谈之时,我会觉得自己融入到学生当中去了,会感觉很开心;当我可以帮助自己的学生解决他们的疑问以及其他困难时,我会觉得很有成就感;当我和自己的学生一起成长时,我会觉得很满足 我认为老师对学生的爱是非常伟大的。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是学生转变的催化剂,当我成为一名老师时,我会试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。我渴望要成为一名和学生平等对待的好老师。9 谈谈职业道德今天我说话的题目是谈谈职业道德,我们都知
16、道每一行业都有自己的职业道德,比如医生的职业道德,工程师。教师等等,今天我们就先从就是职业道德说起吧。我想作为一名合格的教师应该具备以下职业道德。应该以满腔的热情对待事业、对待学生,必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格形象。教师职业的特殊性,决定了教师的人格在整个教育过程中具有不可忽视的重要作用。要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。教师要想不愧为“人类灵魂的工程师“这一光荣称号,就必须在人格塑造上勇于履行以身立教、为人师表的道德要求。严谨治学、一丝不苟,是教师实事求是的科学态度的表现,作为一名教师,要积极开展各种形式的科研活动,不断吸取新知识,更新自己的知识结构。教师要给学生一杯水,自己首先要有一桶水,当教师的要时刻检查自己桶中的水是否少了,是否能让求知若渴的学生真正解渴。总之我认为,教师的工作既是平凡的,又是神圣的,教师不仅是用自己的学识教人,而且重要的是用自己的品格教人;不仅通过语言传授知识,而且是用自己的灵魂去“传授“品格,教师无论何时何地都必须在思想品德、学识才能、言语习惯、生活方式和举止风度等方面“以身立教,为人师表“,成为学生的