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1、荔波二小 姚计棉,荔波二小创建语言文字规范化示范校教师培训,语言，是人与人共同的结晶。,生活中不能没有语言！,语言，是人与人共同的结晶。,生活中不能没有语言！,2014年3月24日,（六）正确使用连接号（，-，）,由于1951年9月中央人民政府出版部总署公布的标点符号用法没有连接号，所以连接号的功能多由破折号来充当，后来国家标准标点符号用法把一字线“”视为正体，把二字线“”、浪纹“”和半字线“-”视为连接变体，均予承认。其中二字线连接号与破折号完全一致，而且在表示事物递进和发展或语意转换的功能上也与破折号接近。但连接号并不是破折号，它与破折号有本质上的区别。,语言文字规范化培训内容,连接号是表
2、示连接、起止、流程的符号。1.“连接号的基本形式为一字线“”，占一个字的位置。 2.长横“”，即二字线，占两个字的位置，长度和破折号一样。3.半字线“”，半个字的长度，读作“杠”。4.三分线“-”，长度为字的全身的三分之一，相当于西文的连字符。5.浪纹“”，一个字的长度。,语言文字规范化培训内容,（六）正确使用连接号（，-，）,3.浪纹线一般用于数字字范围，但有时为了避免一字线的连接号与汉字“一”相混，在标示数值范围时，也用浪纹连接号。3040岁 1983 1900年 25 32 六八岁月 十五 二十人 4.二字线连接号“”与一字线“”相同，但较多地用于表示时间、地点的起止或事物的递进发展。使
3、用二字线连接号是为了避免与汉字“一”相混淆外，也是为了醒目。 如：领导者的气魄：110300100000（连接号）注意二字线连接号“”与破折号在使用上的不同。再接再厉，推进语言文字规范化工作2013年语言文字工作总结（破折号）连接号“”不能用“-代替。”,六、正确使用连接号（，-，）,语言文字规范化培训内容,七、有关计划、总结、方案等 公文（文件除外）的书写规范格式,（一）题目1.题目有两种写法。如“荔波二小二九年度第一学期工作计划”或首行写“二九年度第一学期工作计划”，第二行写“荔波二小。2.注意点（1）题目和题目下的单位名称都要居中写。（2）题目中的单位名称要写全称,不要写成如“二小”的形
4、式。（3）题目中的年份要写成汉语形式的，如“二八年”，不能写成“2008年”或“二00八年”，其中的“零”必须要用“”，不能用“0”。在落款时也是同样的要求。,语言文字规范化培训内容,（二）文本2.文本内容在同一文本中的行间距要统一。3.落款（1）正文与日期落款处至少有一空行。成文日期需要完整写出年、月、日，成文时间标识时，右边要空4字。一般惯例，政府文件日期为大写数字，如“一九九九年十月一日”；党委文件日期为小写数字，如“1999年10月1日”。（2）如题目中已有单位名称了,落款只要写上日期就行了。,七、有关计划、总结、方案等 公文（文件除外）的书写规范格式,语言文字规范化培训内容,（三）关
5、于盖章1.一般情况下章应该盖在单位名称和日期上,压年盖月；如果是很重要的合同应该把章盖在由多页合同组成的扇面上。2.如果只是内部使用，那盖章不盖章都可。假如这份文件要提供给法律或者会计咨询机构之类的，做外部使用，肯定要盖公章，至于盖哪里，其实骑缝章就可以。,七、有关计划、总结、方案等 公文（文件除外）的书写规范格式,语言文字规范化培训内容,公文发文号 公文发文号中，年份外的括号应用“ ”（六角括号），而不用“（）”或“ ”。如：永教办（2008）6号（错误）永教办20056号（正确）,七、有关计划、总结、方案等 公文（文件除外）的书写规范格式,中华人民共和国国家标准国家行政机关公文格式（略）,
6、语言文字规范化培训内容,教学课题： 教学课型（绪言课、新授课、综合课、实验课、复习和练习 课、考查课） 教学目的1.2. 教学重点和难点教学重点：教学难点： 教学方法： 实验及教具： 教学课时：2课时,八、教学设计的书写规范格式,语言文字规范化培训内容,教学过程一、引入新课二、讲授新课（一）1.2. （二）1.2.三、练习巩固四、总结全文 板书设计 作业布置 课后反思,八、教学设计的书写规范格式,语言文字规范化培训内容,表格内的文字通常比较简约，有时是完全句，有时是不完全句，甚至只是一个词、一个字，为了格式的统一，习惯上在文末不用点号。例如：,九、表格内文字的末尾不用标点符号及空格,语言文字规
7、范化培训内容,常见错用计量单位及符号示例,1.表格中文字较少时一般居中排版；文字较多时不用空 两格，顶格写。2.表格中表示列举时，顶格写，使用项目符号和编号形式编排。,语言文字规范化培训内容,九、表格内文字的末尾不用标点符号及空格,汉语拼音正词法，即是用汉语拼音字母拼写普通话语词的规则，包括分词连写法、成语拼写法、外来词拼写法、人名地名拼写法、标调法、移行规则等。其最主要的原则是分词连写，就是把语言划分为词，并把多音词的各个音节连写在一起成为一个拼写单位。为什么强调按词拼写？因为不同的断读会有完全不同的意思，容易引起误解，有时会让人哭笑不得。如：#市长春药店#市长春药店#市长春药店,十、汉语拼
8、音正词法,语言文字规范化培训内容,1.汉语人名按姓和名分写，姓和名的开头字母大写，笔名、别名等，按姓名写法处理。 L Hu（李华） Wng Jinu（王建国） Dngfn Shu（东方朔） Zhg Knmn（诸葛孔明）2.汉语地名按照中国地名委员会文件（84）中地字第17号中国地名汉语拼音字母拼写规则（汉语地名部分）的规定拼写。汉语地名中的专名和通名分写，每一分写部分的第一个字母大写。 Bijn Sh（北京市）Hbi Shn（河北省）Yl Jin（鸭绿江）Ti Shn（泰山）Dntng H（洞庭湖）Tiwn Hixi（台湾海峡）,十、汉语拼音正词法,语言文字规范化培训内容,3.标调声调一律标原调，不标变调；但是在语音教学时可以根据需要按变调标写。 y ji（一架） y tin（一天） y tu（一头）y wn(一碗) b q（不去） b du（不对）bzhy（不至于）4.句子的首字母要大写 。我是小学生。W sh xio xushn. ,十、汉语拼音正词法,语言文字规范化培训内容,敬请批评指正！,
