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1、马山镇中学 2009 年初三专题复习 第 1 页（共 8 页）沈强整理科学探究专题（单一型探究）科学探究专题（单一型探究）提出问题型提出问题型 一、定义：一、定义：提出问题型探究题是指能从日常生活、自然现象或实验现象中提出与科 学有关的、可以探究的问题，并能书面或口头表述这些问题。 举例：以“寻找疯牛病的病原体”为例，较科学的提问是“引起疯牛病的病原体是 什么？” 如果问题是“引起疯牛病的病因是什么” ， 则对这个问题的探究不符合中学生 的认知规律，也超过了学习者的认知基础。 二、目标方向：二、目标方向：考查学生能否对自然现象产生好奇心；能否从观察、调查、阅读等 情境中发现问题；能否提出可以通
2、过科学探究来解决的问题；能否领会提出科学问题的 途径和方法；能否理解提出问题对科学探究的意义。一、例题精析例题 1 阅读下面短文，结合图片展示的情景，提出两个物理问题并尝试解答。“祥云”火炬设计理念来自蕴含“渊源共生，和谐共融”的华夏传统“云纹”符号， 通过“天地自然，人本内在，宽容豁达”的东方精神，借祥云之势，传播祥和文化，传 递东方文明。 “祥云”火炬制作时采用了许多高新技术，利用液态丙烷作燃料，轻质、绿 色环保。 “点燃激情，传递梦想” ，2008 年 3 月 24 日希腊女祭司在希腊奥林匹亚通过一面 大凹面镜点燃了“祥云”火炬，由此展开了奥运圣火在全世界的传递活动。圣火越过五 大洲宽广
3、的平原，著名的河 流，繁华的城市，巍峨的高 山。传递中，我国登山运动 员高举圣火成功登上了世界 第一高峰珠穆朗玛峰。作为 中国人，我们衷心祝愿第 29 届北京奥运会顺利召开，圆满成功。 问题 1： 解答： 问题 2： 解答： 例题 2 如图为一名滑雪运动员正在滑雪比赛，根据图中展现的情景，提出 两个与物理知识有关的问题，并针对所提出的问题做出简答。 例如：问题：运动员手拿的两根棒有何作用？ 简答：通过棒与地面的相互作用，使人获得向前的动力。 （1）问题： 。简答： 。 （2）问题： 。 简答： 。 例题 3 初春的早晨，小丽去农贸市场买蜂蜜，售货员将蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒， 小丽发现蜂蜜往
4、瓶子里流的比较缓慢，不像流水那样。“咦!淌的这么慢!”售货员笑着 说：“我的蜂蜜质量好，太粘了!”小丽心想：“对了，蜂蜜比水的粘性大。看来，不同 的液体粘性是不同的。可是为什么在家里倒蜂蜜好像不是这么粘呢?难道真是如同售货 员所说的质量好吗?以前也是在这里买的呀?请你根据以上现象，提出一个有探究价值的 问题。马山镇中学 2009 年初三专题复习 第 2 页（共 8 页）沈强整理二、跟踪提高 1、人的指甲是不断长长的，但到底是由指甲的哪一部位长长的呢？某 同学对此提出假设：“指甲长长可能是由指甲的根部不断长长而形成的” 。 由此他设计了如下实验方案：在指甲的中轴线上，按图 1 所示涂上指甲 油(
5、指甲油比较难以擦去，可以在指甲上保持较长时间)。半个月后，观 察、测量并分析。 请回答相关问题：(1)如果该学生的假设是正确的，则应观察到 AB 间的距离 (选填“增大” 、 “不变”或“缩短”)。 (2)对于指甲的生长，你还想研究的问题是 2、小明学习了力的有关知识，知道力的效果有两 种：力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动 状态。在看到如图所示的两种现象时，还没有学习到 压强知识。对于图中有下面一段描述：蝉把尖尖的 “口器”插到坚硬的树皮里，吸吮树汁，骆驼有宽大的脚掌，背着笨重的 物体，用宽大的脚掌在松软的沙漠上行走自如，不用担心骆驼的脚掌会陷进沙漠里去。(1)从力的角度看，两幅图形
6、描述的现象有什么相同的地方?有什么不同的地方? (2)你能提出一个什么有探究价值的问题? 3、到了冬天，经常出现“大雾”天气，影响人们生活，特别是交通，请根据冬天 大雾现象提出一个与物理知识有关的问题，并针对所提出的问题作出猜想或解释。 4、小明在给自行车的车胎充气的时候观察到一种现象：冬天可以把自行车的车胎 内的气充足一些，骑自行车会感到非常轻松；夏天，如果还把自行车的车胎内充同样 的空气，可能会适得其反，自行车容易“爆胎”。假定自行车的轮胎承受的压强不变。根据以上现象，请你提出一个有探究价值的问题。 5、居住在炎热非洲的人们，常常用布从头到脚地包住全身，人们常对他们的衣着 方式感到惊讶，认
7、为在这么炎热的地方，这样包裹全身不是会热的不得了吗?这是为什 么呢? 夏天运送冰块的时候，会用大块的棉布包裹冰块。为什么夏天我们穿薄衣服， 而保存冰块反而用厚厚的棉布包裹呢？ 请你根据以上描述的两个奇怪的现象，提出一个物理问题。 6、如图所示是雄伟壮观的三峡大坝全景图，请你根据这幅照 片以及你对三峡水电站的了解，从力、热、电三个方面各提出一个 与物理知识有关的问题，并对所提出的问题做出简答。7、先阅读，再解答文后的问题。 新型足球鞋新型足球鞋 新型足球鞋的外表与普通足球鞋相似，它的鞋面上像乒乓球板那样贴上一块特制 的胶皮，这样，足球鞋的鞋面与足球之间的摩擦力就增大，只要运动员用力得当，就 能像
8、打乒乓球拉“弧圈球”一样，踢出各种各样奇妙的“香蕉球”来。 马山镇中学 2009 年初三专题复习 第 3 页（共 8 页）沈强整理新型足球鞋正在试验，并启发运动科学家设计出一种“小阻力运动鞋”。穿上小阻 力运动鞋做田径运动时，会感到身体重心前移，因而使运动员步幅加大，加快运动速 度。 (1)文中划线部分所提出的踢球的力和摩擦力对足球运动状态的改变有什么不同? (2)请你根据文中提供的情景提出一个与物理有关的探究性问题。 8、小刚学校今年实行了用磁卡代替钱币消费的措施，就磁卡的妥善保管，老师反 复强调了磁卡不能接触强磁体，不能剧烈碰撞等注意事项。请你就此提出一个与物理 有关的，值得探究的问题。
9、9、右图是汽车司机佩带安全带的情景，请你就安全带提出一个与物理 有关的问题，并作简要回答。示例：问题：安全带的作用是什么？ 回答：安全带是防止汽车因紧急刹车给人体带来伤害的，主要起缓冲作用。问题： 。回答： 。 10、阅读短文，回答下列问题2007 年 10 月 24 日 18 时 05 分中国西昌卫星发射中心，嫦娥一号卫星从这里开始 自己的奔月之旅，开启了中国深空探测新里程。嫦娥一号卫星由长征三号甲运载火箭送入到运行周期约为 16 小时近地点 200 公里， 远地点 51000 公里的轨道星箭分离后，先在这条轨道运行两周在这个期间将在远地 点作一次小的轨道变轨，将近地点抬高到 600 公里。
10、在 16 小时轨道上运行第三圈到达近 地点进行第一次大的轨道变轨，将轨道周期变为 24 小时。在轨道上运行三圈，再次到达 近地点，作第二次大轨道变轨，将轨道周期增加到 48 小时。 嫦娥一号卫星在这三条大椭圆轨道上运行共 7 天当它在调相轨道运行结束到达近 地点时再做第三次大的轨道变轨使卫 星进入地月转移轨道随后嫦娥一号卫星 将沿着这条轨道飞向月球.就你观察图片和 文中提供的相关信息，提出两个与物理知 识有关的问题并解答： 答题示例答题示例 问题：火箭在升空过程中为什么会越来越快?回答：力可以改变物体的运动状态 问题 1： 回答： 问题 2： 回答： 11. 300 年前，意大利科学家做了这样
11、一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙 蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛， 铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究 的是（ ） (A)蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的 (B)眼睛对蝙蝠飞行是否起作用 (C)耳朵对蝙蝠飞行是否起作用 (D)铃铛是怎样发声的 12、2003年10月15日上午9时， 神舟五号”飞船顺利升空， 在绕地球飞行14圈后， 返 回舱于10月16日上午6时左右安全着陆，成功完成了我国第一次载人航 天飞行航天员 杨利伟回忆飞行感觉说：“船箭分离时， 我忽然感到有一种腾空的感觉， 以后， 我多次在舱内马
12、山镇中学 2009 年初三专题复习 第 4 页（共 8 页）沈强整理飘浮起来； 返航时， 飞船降落伞打开后， 我看到舱外烧得红红的， 但舱内温度没有什么 变化 ， ，请你根据上述文字，提出两个物理问题，并尝试解答 （1）问题 1： 解答： (2)问题 2： 解答： 13、现有一杯水，一杯酒精，一铁块，一木块，它们之间存在许多不同特征，由此请 你提出一个你想研究的问题，并提出解决问题的方案：示例：提出问题：研究水和酒精 沸点的高低；解决方案：加热水和酒精至沸腾后，用温度计测量即可知。提出问题：_；解决方案： _。 14、根据右图情景，请你提出一个与物理知识有关的问题，并作简答。 问题： 简答：
13、15、下列是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答(1)该实验探究的问题是_ _(2)你的结论是_ _； (3)夏荷同学探究出的结论是：串联电路中的总电压大于任何一个用电器两端的电压。16、一天饭后孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒他忙拿干 抹布去擦，却很难将水擦干妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干 了他感到有些奇怪忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的， 你手里的抹布是涤纶的他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究 （1）提出的问题：_ _ （2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关（3）所需的器材：三个 形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块足够的水 17.两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可 以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。 对此，请你提出一个要研究的问题：_? 18、水蚤的身体呈半透明，制
