小学六年级语文课件1 稻草人课件

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1、1.稻草人,单击页面即可演示,叶圣陶(1894.10.281988.2.16),原名叶绍钧,字秉臣。江苏省苏州人。现代作家、教育家、出版家和社会活动家。早年试验新式教学,文学研究会发起人之一,曾主编小说月报,作品在文学史上占有重要位置。代表作有短篇小说集隔膜、长篇小说倪焕之、童话集稻草人、短篇小说潘先生在难中等。,叶圣陶,读书要求,1.自读课文,注意读准字音,读通句子。 2.结合上下文或利用工具书理解不懂的词语。 3.简要地讲一讲“稻草人”的故事。,我会认 我会读 肌肉 皮肤 稻穗 沉甸甸 懒怠 白喉 耕种 搓草绳 褐色 挽救 祸事 尽责任 警告 橘子 干瘪 费苦心,文章中心这篇课文讲的是一个

2、农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人,由于看到稻子长出了新穗,而为主人高兴。由于发现稻叶上有小蛾及很多虫子而无比惊恐。又因自己无效的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻叶而为白白付出辛苦的主人深感痛心。课文表达了稻草人因能力所限,而无力挽救主人悲苦命运的痛苦心情,一个忠诚、尽职、心地善良的形象跃然纸上,浮于眼前。,整体感知 1. 指名读课文,检查预习要求:读准字音、不读破句。 2. 快速读课文,思考:课文讲稻草人看到了三件事,是哪三件事?简要说说这三件事的内容。,第一件事,自读要求: 1.当稻草人看到饱满的稻穗时,它想到了什么? 2.自读稻草人的心理活动的句子。 3.当小蛾来到田里时,思考:

3、稻草人是怎样想的、怎样做的? 4.交流:当老妇人离开稻田时,稻草人又是怎样 想的呢? 5.简要说说第一件事的内容。,小结第一件事:从这件事中可以知道稻草人的一个特点,那就是稻草人做事非常尽职尽责。,自学提示参考第一件事的学习方法,小组学习第二、三件事。准备交流汇报。,他想,今年的收成一定可以使他的主人一个可怜的老太太笑一笑了。,句段品析,所以,稻草人替她高兴。想到收割的那一天,她看见收的稻穗又大又饱满,这都是她自己的,总算没有白受累,脸上的皱纹一定会散开,露出欣慰的满意的笑容吧。,稻草人见小蛾落下了,心里非常着急他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样

4、。,这使稻草人感到无比惊恐,心想祸事真的来了,越怕越躲不过。,理解“无比惊恐”,并试着说一句话。,他的身体本来是瘦弱的,现在怀着愁闷,更显得憔悴了,连站直的劲儿也不再有,只有斜着扇,弯着腰,成了个病人的样子。,他痛心,不忍再看,想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气,禁不住低头哭了。,拓展想象假如稻草人会走路、会讲话,在灾难到来时,他会怎么做?他会和老太太说些什么?小组讨论组织发言。,选择文中的故事情节,小组内演一演,感受稻草人的感情变化。,拓展思维你喜欢稻草人吗?说一说自己的理由。现实生活中,有哪一类人像稻草人?,作业超市:续写稻草人的故事。(抓住稻草人的特点,按照它看到的、想到的去写。),谢谢收看!,

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