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1、 教案一教案一 世界旅游地理总论世界旅游地理总论 教学内容教学内容：1、世界旅游地理概述 2、世界主要国家的著名景点 3、旅游资源的特征 教学目标：教学目标： 知识目标：1、说出旅游资源的概念及特征； 2、说出世界旅游区划的概念、原则及分区； 3、说出世界民俗风情的基本情形。 能力目标：培养学生的分析问题和解决问题的能力 教学形式教学形式：新授课 教学准备教学准备：多媒体，课件 教学过程教学过程： 导入新课 请同学们讲一讲自己的旅游经历，从自己的切身经历中体会出我们日常的旅 游都包括哪些内容，什么是旅游资源？ 从而引入本课的学习内容。 主要教学内容 一旅游地理的内容和学习旅途地理的目的： 1旅
2、游地理的内容： 旅游地理是研究旅行游览与地理环境相互关系的一门学科，它是地 理学的一个分支学科，属于人文地理学的范畴。 旅游地理将介绍如下详细内容：世界颇具影响的黄金旅游线。 世界上重要的旅游区、我国的旅游区、各自的特色和风格。介绍民族文化 和民族风情，告诉我们一些美丽动人的故事。介绍气候、交通与旅游的关系。 2学习旅游地理的目的：提高分析问题和解决问题的能力。加深爱国热 情和文化遗产的感情。了解旅游胜地和风俗民情。为祖国旅游事业服务。 二.旅游资源：包括：自然资源 人文资源 （一）自然旅游资源： 地貌：地表的差异构成了千差万别的景色和环境。 水体：江、河、湖、海。 气候：风、云、雨、雪。 生
3、物：各种动物、植物。 （二）人文旅游资源：人文旅游资源包括：历史古迹、古人类遗址、古建筑、 园林建筑、宗教建筑、民俗风貌等 1、历史古迹：世界七大奇迹：埃及金字塔巴比伦空中花园土而其的阿泰 密斯神殿希腊奥林比亚的宙斯神像土而其的摩索拉斯陵墓地中海罗得 岛的太阳神巨像埃及亚历山大城的灯 2、古人类遗址： 3、古建筑： 世界七大古建筑： 埃及金字塔中国万里长城巴比伦空中花园 罗马大斗兽厂亚历山大地下陵墓圣索菲亚教堂印度泰姬玛哈尔陵 4 、园林建筑： 5 、宗教文物：寺院、教堂、雕塑、壁画。 6 、民俗风貌； （三） 、旅游资源的开发和利用： 思考题：1、你知道世界上哪个国家著名的旅游景点吗？ 2、你想要去哪个国家旅游呢？ 三、我国主要旅游胜地（结合课件） 让学生简单介绍各地旅游胜地， 使学生对世界的旅游胜地有一个浅显的了解 课堂小结课堂小结： 板书设计：板书设计： 课后反思课后反思：
