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1、XXXX 小学音乐教师年度考核个人总结小学音乐教师年度考核个人总结 XX 小学音乐教师年度考核个人总结 1 转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一 学期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一 定的不足。这一学期我担任的是一-六年级的音乐教 学, 现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地 开展工作，弥补不足，精益求精。 音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于您给人们一个 驰骋想象的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好 的寓意 , 或是抒发一种温馨的心曲 ,或是衬托出一个美丽 的梦幻 , 或是展现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境之 美对人有着深刻的感染力 , 会在心
2、灵留下美的烙印 .音乐 课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂 得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象， 培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。 在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学 生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各 方面的引导和教育。在教学工作中，我认真根据新课程 标准和学生实际情况备教案。 新课程标准极力倡导学 校的教育教学活动应当“以生为本” ，把“关注学生的个体 发展”作为根本的教育目标， “把学习还给学生” 。音乐课 的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台” “教你 一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充
3、分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同 程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。 同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的 调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴 趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中， 主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音 乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的 情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感 受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让 音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的 朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。 在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦
4、的环境， 能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音 乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评 价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力， 我担任 6 个班的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有 “备”好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。 我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接 触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此 外，我还很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活 动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报 刊、杂志。 在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习， 争取更好的成绩。 XX 小学音乐教师年度考核个人总结 2 时
5、光荏苒,在过去的一学期,作为音乐教师的我,忙碌着、 辛苦着、奔波着同时也收获着,回顾本学期的教学工作,有 一定的成绩,也有一定的不足,下面我就把本学期的工作做 简要的汇报总结。 一、师德表现: 我响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重 政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务 水平。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。 二、课堂教学: 在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生 的思想,尊重学生的人格,让学生独立,把“关注学生的个体 发展”作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心,注重 培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。用功做到通过音乐 教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对
6、美的爱好与追求。 注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、 唱个人工作总结,辩论、联想、想象及律动)中,主动地去发 现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定 基础上创造音乐。 三、课堂管理: 为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞学生的 语言。用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。对于 破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。 四、考试: 这学期的音乐考试我选用了:演唱及欣赏相结合的形式 进行表现。使学生们对音乐有了总结及新的认识。 五、其他: 我还很注重自身的学习。在英特网里教育工作站与各 地的中小学教师进行交流。在本学期我校的唱红歌大 合唱比赛,参加联校
7、的比赛获得第二名,学生的兴趣很高,参 与意识非常强烈。本学期,联校举办的赛讲中,我的音乐课 雨中乐获得第一名。我是一个对集体充满了热情的人, 只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失, 把它完成好。过去的一年是幸福的一年,因为在这一年当中 我付出着、收获 着、快乐着、进步着,即将到来的一年我同样会用心去 面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。 XX 小学音乐教师年度考核个人总结 3 时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个 学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦 着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里， 我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反
8、思， 以促进今后能更好的做好教育教学的工作。一、教学方面： 1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按 要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、 教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动 预设)。 反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解 和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前 增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完 善。 2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、 对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为依据， 制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发 展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一 点。 3、认
9、真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起 立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施 教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到 优秀。 反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和 详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意 愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学 生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的 地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生 实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外， 要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、 保持浓厚的兴趣这些都是我在今后的工作应该努力和 改进的地方。 4、 认真考核：
10、按照xxxx 年学年度上期期末检 测方案对学生进行考核。 反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、 评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这 是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。 5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的 效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。在提 高自身教学能力上，做的还不够，特别是教学随笔，没能 及时地记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗 憾。 总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作 为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他 教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课 堂教学更为成熟，对学生和教材的理解
11、、把握得到进一步 提高。 二、 教育工作工作总结 本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学， 开学初参加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的 好评。在庆“六、一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和 三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学 设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课欢乐颂 身受同学们的欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲， 而且还认识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作 品。本学期的活动很多，但是我还的秉着以学生为本的宗 旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成 绩。 三、特色工作 本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目加 油歌 ，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。 我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行 交流合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的 视野和能力，加快自己的成长和进步/p
