语文版二年级语文上册第2课《古诗二首·敕勒歌》课件

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1、,语文出版社 二年级 | 上册,语文出版社 二年级 | 上册,课文导入,我们祖国风光秀美,山川壮丽,古代流传下来大量赞颂祖国山川的优美诗篇。第2课介绍了两首古诗。,今天老师先带你们到辽阔的大草原去看看。,你觉得大草原怎么样?,这美丽辽阔的大草原名叫敕勒川,在北朝时期流行着一首赞美它的民歌,叫敕勒歌。,语文出版社 二年级 | 上册,1、认读9个生字,会书写5个生字; 2、有感情地朗读并背诵课文,能用自己的话说说这首诗的意思; 3、激发学生热爱大自然,热爱祖国大好河山的思想感情。,学习目标,语文出版社 二年级 | 上册,字音学习,敕(ch)勒(l)川(chun),阴(yn)山,似(s),穹(qin

2、g)庐(l),笼(lng)盖(gi),四野(y),天苍(cng)苍(cng),野茫(mng)茫(mng),川,似,低,阴,语文出版社 二年级 | 上册,字型学习,草,语文出版社 二年级 | 上册,熟读课文,1、自学诗文。 要求:(1)把诗句读流利。想想诗中写了哪些景物。 (2)你读懂了哪些词句,还有哪些词句不明 白,把它画下来。,2、小组交流。,3、指名读,说说诗中写了哪些景物。,(蓝蓝的天空,辽阔的大草原,茂盛的牧草,肥壮的牛羊。),语文出版社 二年级 | 上册,川:指平原。 敕勒川:敕勒是古代的民族,敕勒川指敕勒族居住的平原。 阴山:指阴山山脉,位于内蒙古自治区中部偏西一带,东西走向。 穹

3、庐:游牧民族所住的用毡子做的圆顶帐篷。现俗称蒙古包。 四野:周围,四面八方。 苍苍:深蓝色。 茫茫:辽阔无边的样子。 见:同“现”,露出,呈现。,熟读课文,语文出版社 二年级 | 上册,细读诗文,1、指名读第一句,说诗意。,美丽富饶的敕勒大草原,就在阴山脚下铺展。 天空像一顶巨大的圆顶帐篷笼罩着大草原的四面八方。,学习第一句,2、展开想象,体会诗意,感情朗读背诵第一句。 指名读,师生评读。请你们想象第一句的情景,有感情地读这一句,比比谁读得好。 闭眼想象诗中的情景,齐读、背诵第一句。,语文出版社 二年级 | 上册,细读诗文,学习第二句,1、指名读第二句,说诗意。,2、展开想像,体会诗意,感情朗

4、读背诵第二句。 指名读,师生评读。请你们想象第二句的情景,有感情地读这一句,比比谁读得好。 闭眼想象诗中的情景,齐读、背诵第二句。,蓝蓝的天空下是辽阔的大草原,一阵阵微风吹过,使草儿低伏,现露出一群群肥壮的牛羊。,语文出版社 二年级 | 上册,细读诗文,1、自由读,把诗的意思连起来说说;,2、同桌互相说说诗的意思;,3、指名说诗意。,诗意考察,语文出版社 二年级 | 上册,赏读讨论,背诵诗文,1、学了这首古诗,你最喜欢的是哪一句,为什么? 小组讨论; 集体汇报。,2、背诵诗文。 这首诗就像一幅鲜活的画面,呈现在我们眼前。让我们再想象一下诗中壮美的情景,有感情地背诵一遍。,语文出版社 二年级 | 上册,总结,“敕勒川,阴山下”,这句诗交待了牧民居住的大草原就在阴山脚下。“天似穹庐,笼盖四野”,这句写天空像圆圆的蒙古包大屋顶,笼罩着大地。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,这句主要写草地。在蓝蓝的天底下,草原一眼望不到边,风时时吹来,茂盛的牧草低伏下去,一群群肥壮的牛羊从草里显露出来。整首诗场面宏大,意境高远,层次清楚,语言通俗,充分表达了牧民对草原风光的热爱之情。这首民歌虽仅27字,却形象地展示出一幅雄浑壮丽、苍茫辽阔的北方大草原的画面。,语文出版社 二年级 | 上册,课后作业,1、理解课文意思,有感情地朗读并背诵课文; 2、找找其描写大草原风光的诗词。,

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