蒙氏教案-砂数字板——名称介绍1、2、 3

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活动名称:砂数字板名称介绍 1、2、 3 (数学) 教具构成:砂数字板 教育目的: 直接目的:知道数字的书写方式,数字+数名结合 间接目的:培养 CCIO 的能力 操作过程: (一)开始部分 今天老师给小朋友带来了一项砂数字板的工作。 (二)教学部分 1、取出砂数字 1、2、3、数字冲下放。 2、翻开数字 1,右手食指触摸数字,边摸边说:“1、1、1,这是数字 1。 ” 3、翻开数字 2,右手食指触摸数字,边摸边说:“2、2、2,这是数字 2。 ” 4、翻开数字 3,右手食指触摸数字,边摸边说:“3、3、3,这是数字 3。 ” 5、进行名称介绍。 6、从数字 3 收起来。 (三)结束部分:我的工作做好了,有兴趣的小朋友可以尝试一下。 变化与延伸:打电话的游戏 适用年龄:3 岁以上 错误控制:教具本身 吸引力:触摸过程 成果:孩子能书写 1、2、3

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