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1、教研组评议该同志热爱祖国，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，认真贯彻教育方针，师德高尚，作风正派，以身作则，为人师表。专业知识功底扎实，知识面广，进取心强。平时注重学习，广泛涉猎，具有较高的教育教学理论水平和较丰富的心理学知识。教育工作能力强，善于因人而异做好学生的思想工作。担任班主任工作期间，坚持深入师生之中，重视班集体建设，以培养学生能力为目标。在教学上，能认真研究教材和学生，深入钻研教学艺术，积极追求课堂教学的高效率。效果显著。认真履行职责，不断提高自身业务水平。综上所述，该同志在思想政治、文化专业知识、教育教学能力、工作成绩及履行职责等方面，已具备中学一级教师任职条件。经评议，同意其
2、参评中学一级教师。学校评议意见该同志热爱教育事业，注重文化理论学习，政治觉悟高；具有精深的专业知识，广博的文化知识，扎实的教育知识，积极参加教科研活动；工作责任心强，有较强的教育能力和组织能力，注重因材施教，关爱每个学生，教育教学成绩显著。该同志未进行有偿补习，经学校集体评议通过，并于 9 月 7 日9 月 13 日在全校范围内公示无异，材料真实，符合中学一级教师任职资格申报条件，同意推荐。教师年终考评评语该同志在任教期间，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。党组织评语：该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
