抑扬顿挫的语气练习(麻雀)(1)

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1、 抑扬顿挫的练习抑扬顿挫的练习( (麻雀练习材料)麻雀练习材料) 节奏需要整体把握,其关键是体会抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的交替变化,回环往复。 在节奏类型的训练中,我们要注意节奏与基调的关系,基调是由作品提供的内在,我们创 作者由此而产生的总的感情色彩和分量,它体现的是播讲者对稿件认识感受的整体结果, 这种整体结果外化在语言上就形成了不同类型的节奏,有轻快型、舒缓型、紧张型、低沉 型、高亢型、凝重型等六种,在每一类型中,以相似相近的语气、语势转换为主。这种相 近的语气因其感情色彩的极差不同,在转换过程中也形成回环往复的节奏美。也可以有其 他类型的语气语势转换作为渗入句,渗入衔接转换为辅。

2、比如麻雀这篇短文,其节奏类型属于紧张型,大量的紧张型句段中间有少量的非基本 类型“舒缓型”的渗入句。“紧张舒缓紧张舒缓”,大量的紧张,少量 的舒缓,交替变化,构成了这篇短文回环往复的节奏。 在节奏的训练中容易出现的问题是缺乏变化,没有整体去纵控驾驭,缺乏回环往复的节奏 感,全篇一味到底。就象麻雀这篇文章,有的同学觉得是属于紧张型的节奏类型,就 从头至尾紧张到底,缺乏变化,这样反而削弱了表现力。 示例文本 示例分析 我打猎回来,走在林荫的路上。猎狗跑在我前面。 舒缓型,为下面紧张型作铺垫 忽然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好象前面有什么野物。 紧张型,程度稍轻,后句略带判断色彩。 风,猛烈地

3、摇着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上, 拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明才出生不久,是从窝里摔下来的。 此段全段为舒缓型,语气中要有怜爱、呵护的色彩,为下面的“紧张”作铺垫。 猎狗慢慢走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀像一快 石头似的从一棵树上飞下来,落在猎狗面前。它蓬起了全身的羽毛,样子很难看,绝望地 尖叫着。在它看来猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是,它不能站在高高的没有危险的树枝 上,一股强大的力量,使它飞了下来。 此段为紧张型,但程度有轻重缓急的变化。第一句,稍紧张,渐疾,渐重;第二句, 紧张色彩变浓、分量加重,速度加快;第三句,紧张至极,分量最重;第四句,渗入一舒 缓句,为下面推向高潮作铺垫;第五句,色彩感奋、激越、义无返顾,分量极重,用一贯 穿语势,一气呵成。 猎狗怔住了,它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地、慢慢地向后退。 稍紧张,分量变轻 我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。 舒缓语气并带有有所思,有所感的色彩,耐人寻味。

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