探究校园电子商务的发展

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1、探究校园电子商务的发展随着计算机技术的飞速发展,互联网进入千家万户,电子商务开始萌芽,渐渐渗透到 生活的方方面面。在校园中,尤其是在大学校园中,信息化普及程度高,大学生接受新事 物能力强、对新事物有极强的好奇心,在这些因素及其他因素的促进下,电子商务也逐渐 渗入到校园中。校园电子商务是电子商务在校园中发展所形成的,因此校园电子商务在运 行模式等方面与电子商务较为相似,都是以信息网络为基础进行的包括下单、支付、物流、 售后等服务的模式,但由于校园电子商务存在的环境特殊,也形成了独到的特色。一、校园电子商务的概念校园电子商务是电子商务在校园环境下的具体运用。是指在校园中利用校园网络、 计算机软硬件

2、、校园关系链等进行商品、服务、信息的销售,为广大师生带来更加便捷高 效的生活服务。总的来说,校园电子商务就是利用现代信息技术在校园范围进行商务活动 的统称。一般情况来说,校园电子商务是本校师生自主经营或者一些电商平台在学校所设 置的代理点,这种校园内部小范围的电子商务具有成本低、覆盖广、可信度高、操作性强 的特点。二、校园电子商务的运行模式校园电子商务在不同的学校会结合不同学校的特色、条件形成特色化的校园电子商 务模式,这种本土化的形式使得校园电子商务的发展更加顺畅。总的来说,校园电子商务 大致会有以下几种运行模式:电子商务网站在学校的代理点。电子商务网站的发展日益成熟,也逐渐将目标锁定 到具

3、有广阔市场的校园。一些百货网站、零食网站、电商平台开始在校园设置代理点,一 般情况会根据宿舍分布设置,比如在每一栋宿舍楼招聘一个代理人员,配备足够货源,代 理人员根据网上下单,在一定时间内快速送货到宿舍。由于位于同一栋宿舍楼,送货方便 快捷。网上二手交易市场。一般学校都会有一个学生较为集聚、活跃的网站,比如人人网、 学校贴吧、BBS,这为网上二手交易提供了交易市场。许多大学生手中都会有一些闲置不 用的电子产品或者书籍等产品,继续闲置不用或者扔掉等都会造成资源浪费。网上二手交 易市场刚好解决闲置商品的交易问题,解决了资源浪费的问题,同时也使部分同学以较低 的价格购买到了所需物品。校园网上超市。随

4、着互联网技术的广泛普及,APP 的广泛应用,尤其是以微信营销 为主体的销售模式的出现,进一步推动了校园电子商务的发展。学校内部合作超市、学校 周围的超市推出新的销售方式,推出网上超市以及 APP 端,推出微信超市。根据以往销售 数据分析,选取购买率较高的产品挂在网上超市或微信超市上。三、校园电子商务的发展优势校园电子商务将电子商务的范围局限在了学校范围之内,销售范围相对较小,但也 因为校园环境更为简单,校园电子商务有独特的优势。具有成本低的优势。校园电子商务在学校范围内进行,宣传成本低,采用在食堂门 口或“刷楼”发宣传单的方式宣传,效率高、成本低、有效客户多。营销成本低,不用专门 租用店面,省

5、去大笔开销。物流成本低,学校范围一般不大,物流配送十分方便,不用耗 费巨大的人力物力成本。具有覆盖广的优势。较为成熟的校园电子商务平台可能会覆盖到国内大部分高校, 覆盖范围十分大,而相对较小的校内网上超市几乎覆盖整个学校,由于覆盖范围较广,客 户流量大,流量大会带来大的销售收入。具有可信度高的优势。校园电子商务一般依靠校园内部的网络平台,校园网通常采 用防火墙系统与互联网和外联网链接,从而保证了网络系统的安全、支付的安全。另外校园电子商务一般是校内师生、或者较大的电商平台开设的代理点、服务点,安全系数高。 综合来说,校园电子商务可信度高。具有操作性强的优势。校园电子商务将范围限定在校园内部,交

6、易平台可以是贴吧、 BBS 等,物流配送十分方便,支付可货到付款、也可采取网上银行。支付宝等快捷支付方 式,售后也相对有保障。可信性、操作性强。四、校园电子商务的作用校园电子商务吸引了许多学生的参与,不仅对师生生活带来极大便利,同时促进了 我国电子商务的发展。开展校园电子商务对学习、对社会都有着十分积极的作用:方便师生的日常生活。开展校园电子商务,不同的学校学生会根据本校师生的需求 提供不同的商品、服务、信息,给全校师生带来极大的便利,提高生活品质。可以在不出 宿舍的情况下了解学校的各方面信息,甚至在床上就能享受到可口的零食。促进学生的创业热情。校园电子商务可操作性强、风险不大、需要投入成本低,因 此能够促进广大学生积极创业,一方面可以赚取零用钱,另一方面极大地培养了学生艰苦 奋斗的创业能力,为走向社会打下良好基础。促进电子商务的发展。校园电子商务是电子商务的一个分支,校园电子商务的蓬勃 发展会为电子商务注入新鲜的血液。促进复合型人才的培养。很多高校偏向于理论方面的研究和教学,使得很多大学生 实践能力不够强。校园电子商务的开展使更多大学生参与到实践活动中来,是大学生在实 践中得到锻炼,更有利于培养复合型人才。

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