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2、抱 中，在支部和周围同志的帮助下，经过对党章的反复 学习与实践，自己各方面都有新的提高和长进，感受和体 会都十分的深刻。 首先，党在我心目中的地位更加确定。 党章总纲开 宗明义：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国 各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核 心。党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。 ”近年来 党的历史雄辩地证明，中国共产党忠实地履行着自己的诺 言，将一个贫穷落后的旧中国改造和建设成为一个富强、 民主、繁荣、文明的社会主义强国，为世人所钦佩。可以 说，没有中国共产党，就没有中国的今天;没有中国共产党 的坚强领导，就没有中国在世界格局中愈益重要的影响。 我从小就
3、崇敬中国共产党，我觉得我们这一代人正是沐浴 着党的阳光而健康成长，是党的呵护，为我们成熟与进步 创造了良好条件。中国共产党在我心目中的地位是高大的、 坚强的，是神圣不可侵犯和不可动摇的。刚才党章说 到的“先锋队” 、 “忠实代表”以及“领导核心” ，这绝对不 是夸张的赞美，它是中国共产党的性质、宗旨、历史地位 的客观定位，也是人民大众经过历史对其的检验所做出的 确认。因此，加入中国共产党是我们每一个追求进步的年 轻教师的渴求，是对自己心目中所崇拜党的形象的靠近。 其次，加入中国共产党，更应是一种责任的升华。在 这教学的三年里，我对这一点更有切身的体验。 党章第 一条指出：“中国共产党党员必须全
4、心全意为人民服务， 不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。 ”还说： “中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律 和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产 党员都不得谋求任何私利和特权。 ”可见，入党，就意味着 你肩负使命的重要性;入党，就预示着你必须为完成使命而 努力奋斗。我一直在想当代青年教师应该追求什么?我想我 现在已经有了答案了，这就是追求。追求一种义不容辞的 历史责任，追求一种鲁迅先生倡导的“俯首甘为孺子牛” 的精神，有了这种责任感，有了这种精神，我们便能全心 全意的为我们的教学事业贡献出自己的力量，我们便可自 如应对任何复杂的社会环境，我们便能在市场经济的大
5、潮 中站稳脚跟。 党章第三条规定，党员必须履行的八项义 务，再清楚不过地向世人昭示了中国共产党人的秉性、品 德与修养。这样的共产党人，这样具有高度责任感的人， 正是我所仰慕的;我追求进步，要求入党，就是为了把自己 锻炼成一名对学校、对社会、对国家勇于承担责任、勇于 履行责任的人。 再次，我更感受到一种关怀和由此产生的一种鞭策力 量。积极份子的这几年里，当我的工作取得进步，组织上 及时肯定;当发现不足和缺点，组织上及时指正;当我每交 上一份思想汇报，反映自己的学习体会和工作及思想感受， 支部的同志，老党员同志总是及时地帮助。还有我周围的 同志，包括申请入党的积极分子，当我与他们交换意见、 交流思
6、想时，他们也给予我鞭策和鼓励。是组织和大家的 共同关心和扶助，使我在这几年中思想上有了一个飞跃， 由幼稚逐渐成熟起来。在积极份子的这些年里，我积极参 加党组织的各项活动，同时集中精力，较好地完成了各项 工作任务：人员紧张，凡工作需要，我能随时补缺，埋头 苦干没有怨言。此外，通过参加学校的一些相关讨论，通 过对江总书记“三个代表”重要思想以及对“中共十八” 精神的学习，包括对党章的进一步学习，自己的政治 修养、思想观念和综合素质也有了进一步提高。尽管自己 在这些年中有所进步，有一定提高，但是仍有不少的缺陷 和不足。反思起来，我感到今后要注意从以下三个方面去 改进和提高;概括地讲，就是要处理好“三个关系” 。 一是正确处理好实际教学方法和理论教学方法之间的 关系，力争思想理论修养和岗位素质的全面提高。虽工作 三年了，却总感到还是个新兵，还有许多方面得靠自己摸 索和熟悉，因此，日常比较注重专业知识及教学方法的学 习。然而，政治理论学习方面对比起来就显得精力不足， 投入不够。为了今后更
