暑期社会实践简报第五期(8月5日)

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1、宁波大学教师教育学院暑期社会实践简报第五期共青团宁波大学教师教育学院委员会编 2010 年 8 月 5 日志愿点燃红烛,青春服务社会2010 年教师教育学院“一院一关注”民生调查团队专题报道2010 年宁波大学团委结合“三农”及“民生”问题,紧紧围绕“服务新农村,建设新家园”的暑期社会实践主题,推出了一种新的暑期社会实践模式“一院一关注”民生系列调查行动服务团。我院积极响应校团委的号召,组建了教师教育“关注东西部基础教育,促进城乡教育均衡发展”师愿暑期社会实践小分队。此小分队包括 5 支子团队,分别是:赴湖南省吉首市龙山县他砂乡“情系湘西,共度暑期”滴水行动暑期社会实践小分队;赴奉化市萧王庙街

2、道后竺村“倾心奉献传递梦想”行知暑期社会实践小分队;赴江东区明楼街道明东社区“关注青少年正面成长”阳光使者暑期社会实践小分队;赴江北区文萃新路“欢乐幼儿行”红太阳社会实践小分队;赴海曙区“服务儿童培训机构”夏之行社会实践小分队。依托我院师范专业,从东西部教育、城乡教育、公私教育等多方面出发,用专业视角观察、记录我国当前基础教育的现状,增强师范生对社会的贡献,同时通过暑期社会实践这个平台,提高师范生的自身专业素质。一、 滴水行动,汇聚大爱我院 2010 年暑期社会实践重点团队“滴水行动”支教团于 8 月 3 日到达湖南省龙山县他砂小学,该团队将在此开展为期半个月的支教活动,为山区的孩子们带去暑假

3、的快乐。 “滴水行动”支教团负责人系我院 08 级英语师范专业学生余耿学、袁艳盛,支教团由 14 名成员组成,成员来自全国 10 余所高校的志愿者。 今年 4 月份以来,余耿学同学通过网络了解到了湖南省龙山县他砂小学的教育状况,并与该小学的老师取得联系,建立了帮扶关系,几个月以来,在余耿学的组织下,我院团员青年先后发起宁波市各小学向他砂小学捐助课外书籍、“六一”儿童节献爱心送祝福等一系列活动。前两次活动均得到了市内各小学的积极响应、我校各兄弟学院志愿者的积极参与。青年时报、网易等媒体均对该活动进行了专题报道。今年暑期的支教活动在经过 2 个月的志愿者招募、精心策划后于 8 月 2 日在杭州集结

4、出征。经过近 30 个小时的长途跋涉,3 日傍晚“滴水行动”支教团小分队 14 名成员安全到达支教目的地龙山县他砂乡小学,志愿者们得到了当地乡镇府、团委、学校领导老师、村民们的热烈欢迎。志愿者们将用在大学中所学到的知识回馈社会,给山区的孩子带去知识与希望,用滴水凝聚起大爱。二、关注教育,走进生活赴奉化市萧王庙街道后竺村“倾心奉献传递梦想”行知暑期社会实践小分队已于 8 月 3 日结束了为期两周的支教活动,为农村的孩子送去了夏日里的一抹清凉。赴江东区明楼街道明东社区“关注青少年正面成长”阳光使者暑期社会实践小分队也于 7 月完成了暑期社实践,最后一天的汇报演出,校团委周青老师,毛旋老师,学院党委

5、副书记朱学庆老师等出席,活动在欢快的氛围中结束,但我们的“成长故事”还将继续。下学期,我院橄榄枝青年志愿者社团将利用双休日,继续和明东社区合作,开展社区教育。此外,我院学前教育系的同学们也积极开展了暑期社会实践活动,赴江北区文萃新路“欢乐幼儿行”红太阳社会实践小分队和赴海曙区“服务儿童培训机构”夏之行社会实践小分队为学前儿童的成长带去了我们师范生的爱。我院基础教育系、英语教育系、学前教育系的同学积极发挥自身专业优势,结合社区教育,支教范围突破地域的界限,有市区、农村、社区;支教对象突破年龄的限制,有幼儿、小学、中学;支教的内容突破书本的限制,有爱国知识、天文知识、技能传授等,紧紧围绕“关注东西

6、部基础教育,促进城乡教育均衡发展”为我国的基础教育奉献了绵薄之力。三、求是务实,不辱使命一个月的时间,我院“一院一关注”民生系列调查行动服务团的实践活动即将告一段落,我们始终以关注基础教育为出发点,深入农村、社区、学校、培训机构等,从多个层面、多个角度关注我国当前基础教育的现状,以“学高为师,身正为范”的院训鞭策自己,求是务实,不辱使命,保质保量的完成了今年的暑期社会实践的任务。2010 年的暑期,我院暑期社会实践如火如荼的开展,在不同的领域都获得了广大师生和社会各界人士的肯定和赞扬。在过去的一个月里,同学们相互合作,一起努力打造阳光下无悔的青春;在过去的一个月里,我们和社区领导一起合作创建和

7、谐美好的家园;在过去的一个月里,我们与可爱的孩子们一起奋斗建立和谐友善的学习环境;在过去的一月里,我们奔走社会各个角落,给社会底层人们送去温暖;在这过去的一个月里,我们一直庆幸参加暑期社会实践活动!终要告一段落了,但红烛之心,志愿之情将一直延续!【实践简讯心得】8 月 1 日,离我们汇报演出的日子又近了一天。今天是个非常炎热的日子,但是酷暑并没有减少我们的热情。上午,所有人都准时的来到了教室,大家的热情也都非常高。无论是高年段还是低年段,上课的氛围都非常的好,大家都会踊跃的举手发言。看到孩子们脸上的汗水和笑容,我们都觉得大家很不容易。大家都是好样的!下午一点,跟往常一样,孩子们早早的就来到了我

8、们排练的地方,后竺村的一个祠堂。一开始,孩子们就表现的非常认真,无论是唱歌,跳舞,都是非常的投入。当我看到大家都在努力地练习着时,心里有一种莫明的感动。尽管下午的温度很高,孩子们没有一丝的厌烦和怨言,他们还会不时得逗我们开心。大家相处的非常愉快。他们都是一群懂事的孩子,虽然偶尔会闹点小脾气,但是他们洋溢出的阳光让我们小分队的每一个人都十分感动。每一个小朋友都是天使,我也相信大家所付出的汗水是值得的,因为我知道今天我们小分队的每一个人都已经收获了许多,孩子们的汇报演出表演也一定会很成功! (行知暑期社会实践小分队供稿)2010 年 8 月 3 日星期二,四叶草小分队暑期社会实践第三组成员进行了第

9、二天的暑期实践。早上照例早早赶到顺隆社区,然后等待小朋友的到来。按照课程安排,早上一二两节课仍为作业辅导,这些孩子自己做作业,遇到不懂的再向我们寻求帮助,若完成了作业,可以在不打扰其他小朋友的情况下自行玩游戏。接下来的课程是动画绘画,播出一段动画视频喜羊羊与灰太狼之虎虎生威,观赏一段时间后,再让他们画出动画片里的人物,这样在欣赏的同时,也能提高绘画技能。有些孩子选择了喜羊羊,也有些小朋友另辟途径,选择了自己喜爱的动画人物,或是哆来 A 梦,或是上海吉祥物海宝等等,小朋友们绘画不一,秀出了自己热爱的动画人物。下午的课则是主题课,用 PPT 向他们展示了世博的图片,给他们上了些关于世博知识的内容,

10、促使他们增进了解世博,关注世博。(四叶草暑期社会实践小分队供稿)今天天气格外晴朗,万里碧空飘着朵朵白云。我们四个人顶着大太阳,背着小书包,去一个没去过的地方看一位没见过的人。由我带队,主要让其它三人积累些经验,之后就可以单飞了。做了 N 次车,花了将近一个小时,我们来到了尘土飞扬的孔浦。费劲周折我们找到了第一户人家,然后开始找第二户。地址与名单上的有出入,我们只好慢慢摸索。快到的时候给他们打了电话,然后一点点找。出了一个院子只后看到那边有个老人,于是我过去问路。没想到他竟然就是我们要拜访的老人,一个肢体残疾的退伍军人。老人腿不方便,这么热的天,还下来接我们。让我既感动,又惭愧。我百感交集地搀着

11、老人上楼,询问着老人的身体状况。老爷爷已经年过 70,但身体还很硬朗,不禁让我佩服。进门,奶奶也很热情,拿出王老吉要我们喝,我说什么都没用,争不过老人,硬是打开一罐。我还是赶紧问问题吧。老人家里并不富裕,但是要求却很少。一家人都很爱笑很热情,过得很开心。走的时候我们都有些依依不舍,舍不得这个硬朗的退伍老兵,爷爷再见。虽然生活很艰难,虽然命运会跟你开玩笑。但是不论眼前是什么,只要笑着去面对,生活还是很美好的。一千个人眼里有一千个哈姆雷特。生活的色彩其实是由自己的心态所决定。老人一家的生活并不好,但他们乐观,知足常乐,无欲无求。平淡的生活依然能有声有色,依然有天伦之乐。假如生活欺骗了你,不要悲伤,

12、不要忧郁,一切都会过去,快乐的日子会来临。(心里直通车暑期社会实践小分队供稿)7 月 23 日,教师教育学院“关注青少年正面成长”赴江东区明楼街道明东社区暑期社会实践“成长夏令营”闭营仪式在社区居委会会议室举行。宁波大学校团委书记周青老师,教师教育学院党委副书记朱学庆老师,明东社区党委书记王盛丰等领导嘉宾出席了本次活动,参加活动的还有社区的小朋友及家长。在江东区团委和教师教育学院团委的共同努力下,阳光使者小分队以“关注青少年正面成长”为实践主题,结合社区教育,通过暑期社会实践的形式,同时发挥师范人的专业优势,让每个孩子都快乐、正面地成长。10 天的活动,通过我们的努力,给社区的小朋友带去了快乐。闭营仪式活动丰富,我们欣赏到了童声演绎的康河柔波、五颜六色的“平安江东”、少先队员的足迹、同一车厢内的生活模拟、春暖花开时荡起的双桨,丰富的节目让我们仿佛回到了童年。今年的暑期社会实践结束了,但我们的“成长故事”还将继续。活动结束后,学校领导、社区老师和小朋友志愿者一起合影留念。 (阳光使者暑期社会实践小分队供稿)抄送:院党委、校团委送:各学院分团委、我院各暑期社会实践小分队顾问:朱学庆 指导:周 鹏 主编:杨艳蕾副主编:赵婧而 编辑:周悄 杨钰卿电子邮箱: 联系电话:87600058

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