《教师节演讲稿：做教书育人的楷模》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师节演讲稿：做教书育人的楷模（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师节演讲稿：做教书育人的楷模教师节演讲稿：做教书育人的楷模 “师爱为魂，学高为师，身正为范” 。下面小编为大家 整理了教师节演讲稿：做教书育人的楷模，希望能帮到大 家！ 教师节演讲稿：做教书育人的楷模（1） 教育，承载着国家发展的希望，办好教育在于教师。 教师是教育发展的第一资源。希望全体教师以“教书育人” 楷模为榜样，努力做学生爱戴、人民满意的优秀教师。现 向全校教师倡议： 倡议学习他们为国育才、立德树人，做学生健康成长 的指导者，引导和帮助学生立志为国家繁荣富强和人民幸 福而学习，把一代代青少年学生培养成为社会主义合格建 设者和接班人。认真履行教书育人的神圣职责，积极培养 学生良好的思想
2、品德和创新创优精神。积极鼓励和引导学 生全面发展、健康成长，在温馨的人文关怀中建立起平等、 和谐、教学相长的师生关系。 倡议学习他们坚持理想、坚守信念，做党和人民教育 事业的奉献者，把个人理想和成长进步融入到推动国家发 展、民族振兴的时代洪流中去。大力加强师德修养，自觉 维护教师形象，以高尚的人格和品德去教育、影响学生， 努力成为学生的表率和楷模。 倡议学习他们淡泊名利、志存高远，做社会文明新风 的引领者，不断加强师德修养，自觉坚持社会主义核心价 值体系，带头实践社会主义荣辱观，为全社会树立光辉的 榜样。坚守教育净土，自觉抵制不良社会风气，坚决不做 有偿家教，牢牢遵守教师职业道德规范。提高文明
3、素养， 仪表大方、行为端庄，践行健康向上的生活方式，切实维 护教师良好声誉和形象。 倡议学习他们刻苦钻研、不懈探索，做教育教学改革 的实践者，不断钻研新课程，探索新教法，在教育创新的 实践中不断提高教书育人的能力和水平。潜心钻研业务， 不断提高专业素质，做学生求知不竭的源头活水。精心上 好每一节课，努力教好每一门课，不辱“传道、授业、解 惑”的光荣使命。大力实施素质教育和新课程改革，不断 更新教育理念，力争成为德才双馨的教学名师。 老师们， “师爱为魂，学高为师，身正为范” 。让我们 以更加饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感，携手 同行，从我做起，从现在做起，以高尚的师德创造一流业 绩，为
4、实现教育现代化作出我们应有的贡献。 教师节演讲稿：做教书育人的楷模（2） XX 年的 9 月，我踏进幼师的校园。红的墙，绿的砖， 彩色的操场，斑斓的幼儿园，成群的鸟儿在松柏与银杏树 间鸣唱，悠扬的歌声与白色的云朵萦绕在心田这是怎 样一个充满童话色彩的地方，我想，不管是在这里工作还 是学习一定快乐无比，幸福无边。 转眼过了八年，仿佛只有几天。我教过的学生毕业了 八届，天南海北、五湖四海。学生们爱给我写信，即使在 这样通讯发达的今天。学生都喊我姐姐，告诉我他们的工 作、学习与情感，诉说着他们的兴奋、感动或磨难。不管 是毕业的，还是正在读书的，学生们从不把我当外人，允 许我分享他们的幸福，分担他们的
5、困难。为了更好地关心 学生，我更多地走进他们。教室里的教育，教室外的辅导， 操场上的谈心，宿舍内的慰问只要我闲下来，脑海中 就跑进了学生的身影。小英家境不好，这个月的生活费还 够吗；小乐的妈妈生病了，小小的肩膀够坚强吗；小丽的 情绪出现波动，是不是情感出现问题；小可最近老和同学 吵架，人际交往问题该开班会了。我忙起来，周身充满着 幸福。记得有一次大扫除，学校卫生要求严，我要亲自带 学生刷地，刚拿起扫把，就有两个学生给抢了下来。学生 心疼我说：“老师，我们打扫，您看着就好！”我没同意 要继续干活，学生急了堵在我面前。我清楚，孩子们知道 我生病刚好，怕我累着，可是我也怕他们累着啊！最后各 让一步，
6、我被同意擦擦讲桌。这让我怎能不爱她-我的学 生，她们懂事，她们体贴。有时我觉得她们照顾我比我照 顾她们还多。让我怎能不爱她-我的学生，她们勤奋，她 们善良，她们知道班级是我们大家的家，自己多做一些， 能帮这个家分摊许多。 在幼师的家中，我也是个孩子，家长照顾我，家庭包 容我。刚工作那会儿，我有些茫然，学校就组织和我一样 的老师参加各种有针对性的培训，帮我们找到自己，认清 方向。记得有一次，早自习之前，我站在走廊上正与一名 学生谈话。无意之中看见班上的一名学生丢掉扫帚，急匆 匆的跑向厕所那边。开始我并没有在意，可过了许久，她 并没有从里面出来。带着关心与疑惑我走进厕所，发现她 竟然正趴在厕所外的
7、台子上抄写作业。一股莫名的火烧遍 全身，伤心、失望、愤怒充斥着我的眼睛。我不得不承认， 刚工作那会儿我在很多次处理学生的问题时，总是火气很 大，甚至觉得嗓门不大学生就不怕，就起不到教育的作用。 但此时，我看到她缩着脖子，一副紧张无助的样子，又回 忆起前些日子班主任培训时一位老教师曾经说过，其实有 时暴风骤雨式的教导效果远远不在我们的预料之中，甚至 是截然相反。于是我压了压火，走开了。就这样，我像平 常一样上课，轻松自如，只不过是课堂上的他似乎紧张了 许多。就这样，一下午的课结束了，我没有叫他，他随着 放学的路队回家了。第二天，我的办公桌上出现了一张字 条：老师，对不起，我保证以后决不会在出现这样的事， 您相信我么？欣慰的泪水在我眼中荡漾，我就这样在幼师 的怀抱中成长。理论武装头脑，经验积累成熟。在这里我 实践着梦想，贡献着热情。让我怎能不爱她-我的幼师， 在这里我结婚生子还入了党。让我怎能不爱她-我的幼师， 在这里我挥洒青春，放飞希望。 这里有一片肥沃的土壤，春去秋来桃李芬芳；这里是 一片乐园，音诗画魂激情荡漾；这里就是我的家，让我怎 能不爱她！
