教师节演讲稿【三篇】

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1、教师节演讲稿教师节演讲稿【三篇三篇】 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜 美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊 的。 ”下面给大家整理经典教师节演讲稿，欢迎阅读！ 教师节演讲稿【一】 记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么?” “当老 师!”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了 那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用 手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己 都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土。 。 。 。 。 。 ”那种庄 严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着大学校园 青春的激情踏入一中校门时，当我开始成长为一名人民教 师时，

2、才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业， 伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是 我们心灵的归宿。 俗话说：“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血 地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行 影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中， 教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念， 教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;师 德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一 样，无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校，社会各界 人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如 此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更 离不开教师

3、们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校 的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、 渊博的知识，丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少 次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多 少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书 求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。 当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰; 当他们听到学生“老师，您辛苦了”这 普遍的问候时，艰 辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。 有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的 多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了， 用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师

4、呀， 在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向 学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为 证?夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作威作福证， 桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得 瑟瑟发抖的孩子可以作证! “勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百 花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己， 照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在， 都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该 是这种高尚的师德吧! 一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、 今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。 “到 年迈花甲，蓦然回首，感

5、慨平凡孕育了伟大，生活赐予了 幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有 泪无。 教师节演讲稿【二】 首先，教师应具有最起码的教师职业准则，要爱岗敬 业，坚决拥护和支持中国教育事业的发展，另外，教师还 应具有较强的专业知识，扎实的教学基本功和丰富的语言 表达能力，以及在课堂上灵活，随机应变的掌握课堂，维 持课堂秩序的能力，以上都是作为一名老师应具有的一些 最基本的条件，而对于作为一名好老师，这些条件是远远 不够的!那么如何作为一名好老师呢? 经过近多半年来对教师这个职业的感悟，我认为作为 一名好老师应该有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学 生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱，学习

6、是否 好与坏!校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子，因为年 龄关系，我把我的学生当作我最亲的弟弟，妹妹，在邯郸， 他们就是我的亲人，和他们在一起，我能感受到身处异地 的快乐，我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上，也 因此得到了孩子们的认可。 作为年轻老师，因为知识积累不够，教学经验不够丰 富，要想让学生喜欢自己所带的课，就必须先让学生喜欢 自己，抓住学生的心理。利用年轻的优势，提高自己的业 务水平!作为老师，还应有很好的耐心和极大的热情，有很 多老师说：“教师的职业是一种良心活” ，我感同身受，因 为只有当自己的行为不受到良心的谴责时，你才会感受到 作为一名老师的幸福!生病了，学生会在办公桌

7、上放下治疗 的药，过节了，学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日 快乐，还会说上一句让你一生都难以忘记的：“老师，您 辛苦了!” ，嗓子干了，学生会为你端上一杯水。 。 。 。 。 。当感 受到这一切时，你会感到作为老师的伟大，会有一种莫名 的感动! 另外，作为老师，还应该适时的鼓励学生。学习好的 激励他们向更高的目标奋进，学习一般的鞭策他们，让他 们不要灰心，告诉他们这个世界上没有人办不到的事情， 只有人不想干的事情。只要想学好，通过努力，肯定会学 好的!适时的找心理自卑的学生谈心，鼓舞他们的士气，让 他们树立远大的理想，也许就是因为老师的一句不经意的 话，一个眼神，一种表情将会影响到一个孩子

8、的一生!所以， 对于学生，应该有博大的爱，无私的爱，更应该去宽容他 们，理解他们! 之所以选择教师这个行业，源于我本身对学生的爱!虽 然我将来不会有令人羡慕的财富和权利，不会有显赫一时 的声名和荣誉，也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还 是坚定的选择了它，因为我知道，所有的职业都是在改造 世界，而唯独我所从事的职业是在创造世界，我所收获的 是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目 的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的 成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船 长;没有教师，就没有我们人类文明的今天! 我愿做园丁，培育祖国一代又一代幼苗;我愿做蜡烛， 燃烧自己

9、，照亮别人;我愿做人梯，让孩子们踩着我的身躯 登上成功的巅峰!甘为人师，乐于奉献!本着一中“教书育 人”的思想，我坚信，我会成为一名最好的老师，成为最 伟大的塑造人类灵魂的工程师! 教师节演讲稿【三】 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜 美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊 的。 ”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的 娇艳。 “师者，所以传道、授业、解惑也。 ”教师的品德和素 养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教 师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。 “十年树木，百年树人” ，踏上三尺讲台，也就意味着踏上 了艰巨而漫长的育人之旅

10、。怎样才能做一名好教师呢?我认 为: 首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将 是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教 师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯， 腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、 不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚 守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课， 都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我 要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。 ”古今中外无数事 例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、 以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘 为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛

11、”化成灰烬，把 毕生献给事业，献给学生。 其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生 所特有的“向师性” ，使教师在学生心目中占有非常重要的 位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 ”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小 事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格 感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以 丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才 能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道” ，进 而“乐其道” 。 再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个 学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名 教育学家苏霍姆

12、林斯基就曾花 10 年时间，将一名有偷窃习 惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望 得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容 易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐 心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰” ，让他们 在愉快的情感体验中接受教育。 史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师， 德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人 师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者， 更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是 简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和 文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是 每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教 育的蓝天!