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1、浅议高校图书馆如何成为社区文化建设的主力军 How to become the Main Force of University Libraries Community Cultural Construction FENG Chan-chan 【Abstract】This paper analyzes the current situation surrounding community cultural construction of university， described the university library use of their advantages for the su
2、rrounding community and cultural significance of building services， the measures proposed university library service to the community cultural development， noting that the library should be a community college culture construction the main force. 【Key words】University library； Community cultural dev
3、elopment； Reader service； Main force 社区是城市的细胞，是人类生存和生活的生物环境与文化环境的综合体。社区建设 是综合的、多方面的，包括文化、教育、经济等，但文化建设是社区建设的根本1。在社 区文化建设中，高校图书馆充当着文化智力资源平台的角色。因此，如何发挥高校图书馆 的馆藏、人才、技术优势，为社区文化建设助一臂之力，并使其成为社区文化建设的主力 军是本文要探讨的问题。 1 高校图书馆服务社区文化建设的意义 高校图书馆为社区文化建设服务，有利于降低治安案件的发生，为平安校园建设创 造条件。 高校图书馆为社区文化建设服务，有利于提高社区居民的文化素质，夯实社
4、区文化 建设基础。 高校图书馆为社区文化建设服务，有利于促进高校图书馆的自身建设。一方面，提 高了纸质型文献资源和数字化信息资源的利用率，降低了人均使用图书馆的成本，体现了 办馆效益；另一方面，社区读者对知识的渴求能反作用于在校的大学生，激励大学生努力 学习。 2 高校周边社区文化建设现状 近年来随着高校扩招及新校区的建设，校园周边的社区及人文环境发生了巨大变化： 首先，由于服务业从业人员的增加，房屋承租人口增多，居民成分复杂、素质良莠不齐； 其次，由于高等院校新校区的建设，校园周边建起了不少饭店、招待所、网吧、歌厅等， 但公益性的文化教育设施几乎没有，这些网吧、歌厅吸引了包括在校大学生在内的
5、很多年 轻人，有些人沉迷其中不能自拔；再次，人口聚集、情况复杂导致治安案件频发，又危及 到高校自身的安全2。 3 高校图书馆服务社区文化建设的优势 政策支持 教育部 2002 年颁发的普通高等学校图书馆规章第 21 条明确指出：“有条件的高 等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放。面向社会的文献信息和技术咨询服务， 可根据材料和劳动的消耗或服务成果的实际收取适当费用。 ” 高校图书馆具备服务社区文化建设的实力 高校图书馆服务社区文化建设的软实力 高校图书馆为社区文化建设服务具备的软实力主要指高校图书馆的文献信息资源优 势和人才优势。 高校图书馆是学校的文献信息中心，也是所在社区的知识信息
6、中心和技术资源宝库。 高校图书馆既肩负着为教学、科研服务的重任，又肩负着为校园周边社区文化建设服务的 任务。高校图书馆蕴藏有丰富的文献信息资源，藏书系统完整，学科比较齐全，情报含量 较高，与学校的专业设置密切联系，针对性强，提供的情报准确性、权威性高3。随着计 算机技术和网络技术的不断发展，数字资源的采集、加工更加便利，它与纸质资源共存互 补，使高校图书馆具有得天独厚的资源保障能力。 高校图书馆有庞大的专业人才队伍，拥有一批业务能力强、文化素质高、工作经验 丰富的专业技术人员。他们除了具备较高的政治素质和良好的职业道德外，还有过硬的图 书情报专业技能、全面的科学文化知识、熟练的计算机操作技能和
7、较强的外语阅读写作能 力。馆员可以随时解答读者咨询，辅导读者使用中外文检索系统，对情报的收集、加工、 整理等工作有一定的技术能力。 高校图书馆服务社区文化建设的硬实力 高校图书馆为社区文化建设服务具备的硬实力主要指宽敞明亮的馆舍、先进的自动 化设备和网络技术、新媒体技术的应用等。 目前，高校图书馆都向现代化、自动化方向发展，采用现代信息技术和设备开展读 者服务。大多数高校图书馆都拥有高容量的信息存储设备、高速反应的服务器等硬件技术 和在线咨询平台、无线网络技术、个人终端服务技术等软件技术，设有电子阅览室、多媒 体教室、学术报告厅。实现了借阅、查询的自动化管理， 可进行网上的书目检索、预约借 书
8、等便民服务； 拥有网络版电子期刊的高校图书馆占总数的 65%， 拥有联机数据库的占 30%，这些都是其他类型图书馆所无法比拟的。 4 高校图书馆服务社区文化建设的 措施 明确角色、履行高校图书馆服务社会的职责 高校图书馆的首要任务是为教学、科研服务，在做好对内服务的同时也不能忽视其 社会服务的职能。高校图书馆只有明确了自身在社区文化建设中扮演的角色，才能更好的 履行其服务社会的职责。高校图书馆应将信息服务、知识服务向社区延伸，充分发挥其资 源、技术、人才优势，为社区文化建设提供精神动力和智力支持，由社区文化建设的参与 者转变为社区文化建设的主力军，不断丰富和提升社区文化生活与文化品位，把社区建
9、成 书香浓郁、读书蔚然成风的学习型社区。 营造爱读书、读好书的良好氛围 随着机构的撤并、原有专业的调整，部分图书资料闲置下来，它们或许是社区居民 所需要的。为了实现图书资源的再利用，可以在社区内进行图书漂流活动，让这些闲置书 籍流通起来；开展校地共建活动，向社区图书室捐赠以无公害蔬菜种植技术、经济动物养 殖技术、有机食品加工技术为主要内容的农民致富系列丛书和农业科技信息专刊，真正实 现信息的共知、共享、共建，为建设现代农业服务。高校图书馆还可以与周边社区合作， 充分利用有限的馆舍空间，为社区居民在阅览室和电子阅览室开辟阅览专区，满足不同层 次读者多元化的阅读需求；以居民身份证或户口簿为依据，为
10、社区居民办理阅览证，并收 取一定的押金。在“五一、端午、中秋、十一”假期期间，将阅览室向社区读者全面开放， 满足社区读者利用休假“充电”的需要。周末，利用 VOD 视频点播系统集中放映荣获“华表 奖”和“五个一”工程奖的优秀影视作品，丰富社区居民业余文化生活。以每年 4 月 23 日“世 界读书日”为契机，举办社区读书活动月，公布图书借阅排行榜，评选社区读者最喜爱的图 书，根据读者借阅量，评选优秀社区读者并颁发证书及纪念品，吸引更多社区读者走进高 校图书馆，营造爱读书、读好书的良好氛围。 积极参与社区教育活动 社区教育作为一种区域性、社会一体化的教育活动，其目的是提高社区全体成员的 素质和生活
11、质量，促进区域经济建设和社会发展，因而成为实现终身教育的重要途径3。 高校图书馆应发挥高校人才优势参与社区教育活动，为社区居民举办公益性讲座和各种培 训，例如以“如何教育引导独生子女”、 “下岗后如何再就业”、 “家庭如何投资理财”等内容为 题安排讲座，争取每次讲座都能让社区读者有所收获。 高校图书馆还可以组织社区读者开展读者沙龙、读书征文、演讲比赛、学习大讨论、 书画摄影展览等丰富多彩的文化活动，改变居民们的休闲方式，引导他们从物质消费向文 化消费过度，使校园文化的影响力不断延伸，形成高校图书馆在社区文化建设中的强大推 动力。 高校每年有大量科研成果问世，其中被推广应用转化为现实生产力的不到
12、 10%。农 民致富、增收离不开科技成果的应用，高校图书馆应该成为科研成果转化、推广的桥梁和 纽带，为建设社会主义新农村提供智力支持。因此，高校图书馆可以与所在学校的相关院 系合作举办新技术、新成果发布会和推介会，开办农业科技专题讲座和新型农民创业培训 班，让急需农业科技知识的农民在第一时间获得实用技术。 做好导读工作，培养社区读者的信息能力 社区读者要学会利用高校图书馆就必须具备一定的信息素质和能力，信息能力包括 对信息的鉴别、筛选、分析、预测等认知能力和对计算机、多媒体、网络的认知和利用等 应用能力。高校图书馆可以通过巡回宣传、举办信息检索与利用专题讲座即每周一讲、计 算机网络应用短期培训班等形式，培养社区读者的信息意识，提高其信息能力，使社区读 者在纷繁复杂的信息世界里能准确地获取和处理信息，并掌握利用网络终端开展自我服务 以及在网络环境下信息的利用与交流的方式和方法3。 5 结束语 高校图书馆应该深刻认识自身在社区文化建设中的主力军作用，充分发挥自身优势， 积极参与校园周边社区文化建设，为社区文化建设助一臂之力，也为学校发展创造和谐的 社会环境，从而实现两者的互利共赢。
