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1、请还我碧水蓝天请还我碧水蓝天新村中心学校新村中心学校 九（二）班九（二）班 杨莹莹杨莹莹 指导老师：指导老师： 戴吉红戴吉红Hi，大家好！我是一只出生在外地的鸟儿，活波可爱，喜欢听故事。最喜 欢听奶奶给我讲家乡的风景，她说我的家乡山清水秀，树木成行，景色宜人。 于是今年我准备一睹我家乡的芳容。终于，我带着激动兴奋又期待的心情启程了，跋山涉水，不知经过了多少 个日日夜夜才到达我魂牵梦绕的家乡。而我看到的一切，都令我大失所望。天空不像奶奶说的得那么湛蓝如洗，而是淡淡的蓝，甚至有些泛白；河水 不像奶奶说得那么清澈见底，而是有些浑浊，鱼儿的影子都没有；树木也不像 奶奶说得那么茂盛成行，而是少许小白杨
2、像是笼罩着一层黑纱，让我抑 郁无比。这种种景象让我伤心极了，那个美丽舒适的家乡怎么不见了？于是我决定 找出个所以然来。我穿过大街小巷，站在高楼上远望，又拜访了众多炊烟人家，最后在田地 里看到了很奇怪的一幕。人们把秸秆堆在一起成小山丘状，用那闪动着的微弱 红火的火焰点燃了它，不一会儿，我就看到小山丘上冒出滚滚黑烟，它们邪恶 地向我笑了笑，然后快速地向四周散去，像是要统治这个世界。天空开始被染 成黄色，我越来越看不清楚远方的事物 我准备去河边休息一下，润润嗓子，却看见了令我更气愤的事情。许多人 把秸秆捆在一起丢进河里，发出“扑通”的响声，像是河水因承受不住巨大压 力发出的呻吟，又像是河水因无奈发出
3、的沉闷的叹息我终于明白了家乡的“变化” 。我记得奶奶告诉我，秸秆融入土地后可以作 化肥，使土地更肥沃，更有利于植物的生长。那么，为什么人类还要多此一举， 费尽心思地除去他们呢？看着家乡环境越来越糟糕，我再也不能袖手旁观了。我在人们的头顶上盘 旋，向他们大喊：不要再焚烧秸秆了；我飞到河水旁，向他们大喊：不要再往 水中丢秸秆了；我在宣传“禁止焚烧秸秆，保护美丽家园 ”的鲜红横幅上站着， 向他们大喊：请爱护我们的家园吧！可人类却无动于衷，继续他们辛勤的“劳 动” 。诺大的天空下，我看着他们的荒唐“行为，看着我们的不再美丽的家园， 大声喊着：“人类啊，请不要再焚烧秸秆，请还我碧水蓝天！” 人类，你们听
4、见了吗？留住心中那份美好的希冀留住心中那份美好的希冀新村中心学校新村中心学校 九（三）班九（三）班 罗莎罗莎 指导老师：指导老师： 高凤军高凤军只为留住蓝天和白云 题记 晴朗的天空白云飘啊飘，很美很美。 阴晦的天幕雨丝淋沥着，很美很美， 晨起时，那旭日东升的朝霞一沐曦光，很美很美。 夕暮时，那日落西山的瑟彩全染苍穹，很美很美。 近年来的那支不明方向的黑烟滚滚向天上袭去。让这些原本美好的自然景 象一时措手不及，失去的本色，失去了原有的怡然和舒静。失去了原有了美丽 与气质，失去了 经广泛调查，那罪魁祸首。原来是秸秆焚烧，破坏了我们原有的绿水，破 坏了我们那共有的蓝天。那秸秆，怎不让我们烦心，怎么不
5、让绿水痛心，怎不 让蓝天伤心。 可这一切能全怪秸秆吗？ 秸秆本无罪，只是利用它的农民叔叔错了，他不该将秸秆最丑恶的一通展 现出来，他本可以好好利用它。秸秆还田，能让增长土地的营养价值，秸秆可 做燃料，秸秆可吸收 CO2 呼出 O2，秸秆可 秸秆可用着的好处列举无言，可是农民只为了他们自己，却忽视了共有的 家园。所以，静听我一句劝，不要再烧秸秆了，那对我们百害而无一利呀！ 或许，你烧秸秆只是一时半会，可带给我们的危害会有“天长地久”啊！ 所以我们应该小手拉大手，构建和谐家园，共创美丽蓝天。 小手拉大手，号召我们，呼吁我们，让我们行动起来。禁烧秸秆，人人有 责。 随着秸秆的焚烧，雾霾天气越来越严重
6、，人们出门带口罩已成了家常便饭。 当一对情侣出门时，他们可能认不出对方，到那个时候，爱情也变成了牺牲品。可悲？可叹？为了让我们摘掉口罩。为了让我们能够看见彼此。禁烧秸秆， 从我做起。从不烧秸秆做起。 禁烧秸秆，还我绿水青山，还我地球家园，为了我们共同的家园，让秸秆回家 吧！ 谈爱在心间，传递在指间。让天空多一点色彩让天空多一点色彩新村中心学校新村中心学校 八（三）班八（三）班 姚梦琪姚梦琪 指导老师：指导老师： 高启龙高启龙每个人都曾幻想过当一只鸟一条鱼一只大雁无忧无虑的过着绿色的生活！ 题记 “收麦啦” “收麦啦！”这便是孩童们经常在丰收季节时所喊的口号。在乡 下，孩童们一听到这口号，个个脸
7、上都会洋溢着笑容 假期来了，孩童们就想着如何去度过这个假期捉蟋蟀呀抓蝴蝶啊等等 什么都有。反正都是轻松的，愉快的，欢乐的。 每当夜幕降临时，小伙伴们便会在一起“篝火” ，那玩的可真是尽情啊！唱 饮无止。可一夜之间，就发生了惨重的变化。 第二天黎明，我便早早的出去了。我独自一个人在森林漫步，渐渐地我发 现了当天的天气和周围的环境都与往常不同了。不知怎么了我前面一片熏黑， 眼镜也时不时的流泪，我赶紧揉了揉眼镜朝前方望去。啊！真是不看不知道一 看吓一跳呀，为什么每家每户房前屋后都有一堆乌黑的灰？再进一步去观察， 感觉整个人都好像被埋没在狼烟里了，无法呼吸并且还有一种“怪味” 。 就在这时，有一位老爷
8、爷便走我身边走过，我一看到他便喊住了他。他停 止了脚步，然后我就把这些事告诉了他。问了他另外的几个问题；为什么鸟儿 不再飞了，而整个天依偎着大树；为什么鱼儿不再露头向人们打招呼了，而是 选择了沉默，选择了水底的生活；为什么大自然界中的每位成员都不会做些 “常事” ，而都选择了闭关修行 我一连串的问了这么多，让谁去解释也解释不完的。更何况又是一位老人 呢？ 于是这位老爷爷就回答了我一点，他说是因为环境的破坏才导致这类事情 发生的。然而这让我百思不得其解，为什么会因为环境的一点破坏就摧毁了整 个自然界。 所以说呢，我们要保护环境，从自身做起，从身边一点一滴的小事做起。 禁止焚烧！ 让天空多一点色彩
9、，想那海洋一般澄清，一样湛蓝！请给我五分钟请给我五分钟新村中心学校新村中心学校 八（二）班八（二）班 郭慢慢郭慢慢 指导老师：李沁指导老师：李沁拜托！拜托！请给我五分钟！ 在很久很久以前，我的祖祖辈辈们都生活在一个美丽的村庄-地球村！直 至现在，我和我的兄弟姐妹们在无忧无虑地成长，发挥着自己的一份微薄之力， 为人类捧一束束丰硕的果实。 在这片希望的田野上，我将越长越高，越长越大，努力地抬起高高的额头， 尽情地汲取着大地给我的爱。我看见那一片片草，一座座山，一朵朵云；我又 听见那鸟儿的欢乐声，那孩童地嬉戏声，和那农民伯伯挥舞着镰刀地嚓嚓 声 我很想长大，因为我想看见农民伯伯们脸上洋溢着丰收的喜悦
10、之情，但我 又恐惧长大，因为我怕自己长大了，没有了利用价值，农民伯伯们会把我付之 一炬，我不想离开这片生我养我的土地。 我最怕烟味了，我不想以这种方式结束自己短暂的生命，我不想死后弄得 烟雾漂漂，我更不想成为农民的负担 在这片肥沃的土地上，难道我只能成为一个废物吗？在这片辽阔的天际中， 难道我只能成为一缕废气吗？在这个美丽的星球上，难道我只能永远消失吗？ 不！我不甘心！我的一生都奉献给了农业事业，你们不但不把我秸秆还田， 而且还把我与土地分离，与地球隔离！ 你们知道我的危害吗;焚烧秸秆会污染空气环境，危害人体健康。有数据表 明，焚烧秸秆时，大气中二氧化硫，可吸入颗粒物三项污染指数达到高峰值，
11、当吸入颗粒浓雾达到一定程度时，人的眼睛，鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激 较大，轻则造成咳嗽，胸闷，流泪，严重时可能导致支气管炎发生。不仅如此， 焚烧秸秆还极易引燃周围的易燃物，一旦引发火灾，后果不堪设想。焚烧秸秆 时形成的烟雾，造成空气能见度下降，可见范围降低，容易引发交通事故。在 田里焚烧会将土壤中大量有益的微生物烧死，有机物质烧毁，降低土壤的肥力， 影响下一季农作物收成 智慧的人啊！同时，你们又是愚蠢的人！难道我就毫无作用了吗？ 一、我可以秸秆还田，滋润下一代。 二、我可以经过粉碎，漂白等，再化成一张白纸。 三、我还可以去发电厂当燃料，照亮生活！ 求求你们啦！救救我吧！救救地球！ 救救所有因
12、人的介入而即将消失的地方 ！谁是我的眼？谁是我的眼？新村中心学校新村中心学校 九（五）班九（五）班 姜浩琦姜浩琦 指导老师：指导老师： 高启龙高启龙茫茫大地，转眼黑烟又起。我的眼前又是一片虚无与昏暗。我仿佛又回到 了几十年前的那个硝烟四起的年代，我又看不见了，这神州大地上谁人能是我 的眼？ 这又是丰收的季节，但丰收过后人们却肆意焚烧秸秆，弄的全身乌烟瘴气。 弄的我睁不开眼睛，唉，今年又是难熬的一年！ 现在的人们好日子过习惯了，生活水平也提高了，人们不再需要秸秆用来 做饭，于是慵懒的人们就选择将秸秆一把火烧了，处理的很潇洒利落，但后果 却很无奈，满天都是灰暗和烟气 ，让我望而生畏。 我其实就是地
13、球父亲，一个伟大的造物者。几百万年来，我和这世间万物 相处的和睦融洽，日子过得也很潇洒，但没想到了我这一把年纪却又要遭受这 烟熏火燎之苦，忍受看不见天日寂寞、痛苦和难耐。 我想让人们自己意识到这样的危害，因为我已无法自我恢复，唯有求助我 的孩子们。但如今的人们素质普遍偏低，纵然政府采取了罚金、拘役等一些手 段明令禁止人们焚烧秸秆，但这种现象还屡见不鲜，时有发生。唉，看来我不 得不珍惜剩下的日子了。 我躺在冥冥昏暗中，我心中充满了对光阴的渴望，我多么想一个人能做我 的眼，带我走光明的世界。 我突然想到了一群人，对，只有他们才能做我的眼，那就是我地球的花朵 们初中生，一群意气风发、积极上进，诚心向
14、善，敢于伸张正义的少年们， 也唯有他们给我最后一丝生机了。 只有让他们用小手拉起家长们的大手，共同参与到保护美好环境，创建和 谐家园中去，努力还我一片碧水蓝天。 少年们，行动起来吧，用你们的小手拉起大手，共同还我碧水蓝天，还我 澄澈的双眸。 我相信，你们就是我的眼！大手拉小手大手拉小手 碧水蓝天碧水蓝天新村中心学校新村中心学校 七（四）班七（四）班 郭梦琪郭梦琪 指导老师：指导老师： 郭春泉郭春泉 时间是最伟大的治愈师，但它也有最完美的易容术，将我们曾经熟悉的一 张张面孔装扮得如此精致却陌生。曾经大自然美丽的容颜，现在已经焕然一新 了。 童话版 很久很久以前，有一位国王，他是一位贤君，当然，上
15、帝馈赠他一位贤妻， 她流芳百世，她有三个儿子，一天，他们的三个儿子，外出狩猎，看到一户人 家，正在烧东西，他们走过去，下马，问：“请问，您，是在干什么，是在烧 秸秆吗？” “是啊， ”农民看他一副彬彬有礼的样子，客气的答道。 王子们瞬间变了脸色，说的：“你不知道，城内贴了告示，不能烧秸秆吗？ ” 农民用奇怪的眼神，似乎在说：“你不知道，几乎所有人在烧，你怎么还 不知道啊。 ” 突然，一个大火焰吞噬了所有人，只有离得一位最远的一位三王子没有死， 其他所有的人都死了，他赶紧回宫告诉父皇和母后，她的母后因伤心欲绝而晕 倒了。 两天后，他们为大皇子和二皇子，举行了隆重的葬礼，大王子与二王子的 灵魂，一
16、直在这看着他们， “我们去找皇帝吧，让他别让人烧秸秆了，否则，会 再次发生这样的事情。 ”于是三王子经历种种困难，但他不畏艰险，不动摇当初 的诺言，终于，他们的诚心感动了皇帝，皇帝呢就为苍生拟下了圣旨。1 、秸秆还田，土地增肥。2、秸秆还田，土地增产。3、秸秆可以做为猪的饲料。4、秸秆可以卖钱。5、禁烧秸秆。6、禁止污染环境。7、保护环境，人人有责。8、禁止焚烧秸秆，还我绿色家园。 从此，世上再没有烧秸秆这一说了，皇帝把二位皇子投胎回去，从此，他 们永远在一起。现实版 目前，因烧秸秆造成了环境污染和人体损害。 上一次，我看见一些人在一个沟里烧秸秆，他们正打算把火放在秸秆里， 就被我叫住了。 我说：“不要烧秸秆，烧秸秆是会污染环境的，可是他们不
