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1、1高三文科综合学习指导（老蔺版）本文参考了育英学校高三文科综合学习指导和刘宝佳高考总结，在此表示感谢！一、文综答题建议 1时间分配问题：理论时间 （min）上限时间(min)保底时间(min)3-9 日调查时间(min)地理选择15151015（ （75%） ）历史选择15201510 （ （87%） ）政治选择15151210 （ （85%） ）选择题总体455040大多数少于大多数少于 40地理二卷30353530 （ （67%） ）历史二卷30303535 （ （65%） ）政治二卷35353040 （ （73%） ）二卷总体95100100大多数大多数 100 左右左右你知道你知道吗吗
2、? （1）150 分钟的时间，做 300 分的题目。300 分题目包括 35 道选择题和 5 道综合大题，其中 36、37、38 题分 别是地理、历史、政治三科独立试题，39 题、40 题是三科综合试题。五道大题如果分成具体问题，应该是不 会少于 20 问，多的时候，可以到 22-23 问。 这样做起来，时间是一点都不充裕。 （2）每科都有保底时间和上限时间，不能皆以保底时间答卷，也不能都用上限时间答卷，要根据自己学科强 弱情况适当调整，但除非有极特殊情况（如某科特别强，能在短时间内答题并保持一定的正答率，可以给其 他学科贡献时间）。 每科都不能超过上限时间。到达上限时间后，先行考虑后面的题目
3、，保证整卷的总体得分 。 （3）35 道选择题，正常情况下应该是一分钟左右一道题，35 道题大约在 40 分钟之内完成，时间看似很紧， 但这已经放的很宽，只有这样，二卷综合题，才有充分的时间进行思考和作答。 这样剩下 110 分钟，如果平均分配给 5 道综合试题，应该是每道题目有 20 分钟，再具体到每一小问， 比如 4 个问题，每一个问题 5 分钟。所以做题时第一个要做到-把握选择题的做题时间。 时间时间快快 绝绝不等于不等于 不不审题审题 盲目追求快而忽盲目追求快而忽视对题视对题目信息的目信息的获获取，取， 导导致致时间时间效率降低。效率降低。 时时刻牢刻牢记记有效得分有效得分才是最才是最
4、终终目目标标！ 2答题顺序问题 具体建议： 先选择题：按顺序做，时间 45 分钟内必须完成. 再综合题：36 题-37 题-38 题必须全力以赴。难度大的某一小问，没有思路不必太纠结。 39-40 题难度不大,尽力完成。2经过理性的自我分析以及 2 至 3 次实战摸索与总结，每个人都应尽快稳定一种答题顺序，并在以后的 各次练习中坚持使用、不断熟练、完善，以达到最佳效果。 3选择题答题建议 高考文综的选择题综合度都较大，应认真、细致的通读题目（先读题干、读选项，再读文图资料） -有效时间做题； 可以用直线法、排除法、比较法、甚至是联想法做选择题 做题速度，在保证正答率的基础上通过训练逐步压缩选择
5、题所用时间。 4二卷答题建议 慢慢审审快答快答用好材料-越是生疏的题目，材料越丰富，不用因为生疏而紧张。 答题语言规范。 答案必须做到提示化、要点化、序号化、段落化、逻辑化、学科专业化（专用词）。 力争力争 “会会=得分得分”！ 力争力争 “能拿的分数一分都不放弃能拿的分数一分都不放弃 ”！ 5. 各分数段学生答题建议 请各位同学正确分析和认识自己各科的实力，并对号入座，寻找老师给你的最有针对性的建议190200 分数段分数段 地理（65-70 分） 底限选择 36 分 底限二卷 3035 分 历历史（史（60-70 分）分） 底限底限选择选择 36 分分 底限二卷底限二卷 25-35 分分
6、政治（63-68 分） 底限选择 40 分 底限二卷 23-28 分200-230 分数段分数段 地理（70-80 分） 底限选择 40 分 底限二卷 3035 分 历历史（史（70-80 分）分） 底限底限选择选择 40 分分 底限二卷底限二卷 30-40 分分 政治（68-73 分） 底限选择 44 分 底限二卷 26-31 分230 分以上分数段分以上分数段 分分必争！分分必争！ 二、文综应试心理建议 1. 正确对待每次文综测试及成绩 查找知识漏洞，将注意力集中在发现具体问题和解决问题的方法上，不看分数。具体问题解决了分 数自然高，问题没解决，分数自然低，不看都知道！ 熟练应试解题方法策
7、略 积累实战经验特别是应对紧急情况的变通、处理方法。高考过程中，考生一定会出现至少 1 人科次 的紧张现象，一定要有解决紧张心理的具体的方法。 2. 有有总结总结反思才有提高反思才有提高 一一错绝错绝不再不再错错3. 有舍才有得有舍才有得 用好考前 5 分钟，浏览试卷整体，预判取舍对象 会做的会做的题丢题丢的分多的分多，或者不不难难的的题丢题丢的分多的分多，是考试分低的真正原因三、不必要的失分点 1.错别字多，特别是专业专业用用词词写错字； 2.审题审题不清不清，有的考生没看清没看清材料和题干； 3.答案不规范，口口语语化化严严重重。有些考生盲目堆砌自我堆砌自我观观点，不点，不结结合材料，同一
8、要点答得太多合材料，同一要点答得太多，得分却很低。语 言上，一些考生用口语，而不是历史、政治和地理学科语言答题，既不简洁也不规范； 4.畏惧难题，往往遇到大题不动手，留空白题； 5.试卷做完后，检查时欠思考，轻轻易地否定自己，随意涂改易地否定自己，随意涂改，将正确的答案改错。3四、温馨提示： 1跟着老师走-背书-做题（读图） 2有有计计划才有效率。划才有效率。 每日没有计划和目标是盲目的学习，不仅没有效率，反而破坏了原有的成果。完成计划的每一天才是充 实的，高效的，才睡得安心。 3.考生每天对这三科都要有合理的复习时间，至少 40 分钟到一个小时，一是查漏补缺，一是做题保持手感保持手感 （心理
9、熟悉，不陌生的感受）（心理熟悉，不陌生的感受）。 “高考文综是上午考试，所以复习时间也尽量挑在上午。 ” 保温保温+熟熟练练是复习的基 本原则。每日有有计计划划，可以完不成，但要有目标。 4.高三第二学期应增加时间，尤其一模前后必须偏重文综，利用短时记忆优势，最后冲刺。从复习时间与提 高分数之比看，单位时间内文综的提分效率明显高于语数外。 5复习时考生首先要有自信; 其次要反思反思自己做题过程的错漏及原因原因，不要追求做题的数量，而要追求追求质质 量量，做一道做一道题题，解决一，解决一类问题类问题；通过做题发现自己的不足， 减少失分的几率;再者要注意审题审题的方法，加强 审题训练。知识已经没有
10、质的提升空间了，新技巧也没有熟练的时间，不管以前用什么方法，现在用熟就好，熟能生巧。 6. 坚持锻炼身体，保持足保持足够够体力体力，应付最后 150 分钟的挑战。每日作息时间固定，保证生物钟的正常平稳。 7.保持平常平常专专注心注心态态，专注每一道习题，错题，思考解决问题的方法和规律。写专题和做题是冲刺阶段最有 效的集中注意力的方法。看书时一定要同时把要点写在纸上。 冲刺阶段是考生和家长心理的较量， 8.忠告家忠告家长长填报志愿后，不要再问孩子的分数，做好孩子学习之外所需要的所有事情。相信孩子，相信学校， 相信老师。事已至此，您不相信他们，一切也已经不能改变，否认现实只会使结果更糟。正确的自我
11、正确的自我认识认识（定位）（定位） + 最佳的最佳的应试应试策略策略 + 合理的合理的时间时间分配分配 = 在各自的起跑在各自的起跑线线上跑得最快、最上跑得最快、最远远= 效益最大化效益最大化高考总结刘宝佳 绝对标准的淑女典范。诚信守纪，懂事，自律，内敛，追求上进，乐于助人，待人友善，尊敬师 长，礼仪规范，高标准做人，低调做事。胆小乖巧。对本职工作认真负责，好脾气，好性格，深得师生 喜爱，可以信赖，值得期待。再大胆些，多接触外面的世界，将不可限量。 （以上为该生毕业评语） 该生很踏实，很刻苦，好问。历史方面的各类总结非常完整。2009 年高考文科 635。（考前预测 600 分左右）这是我对高
12、三备考以来的一些总结，有些方法比较个性化，可能不会适合所有同学，但总体来说应该 还是有一些可取之处的。希望以下内容对学弟学妹能有所帮助。高考六部曲第一阶段（ 期中）剩215天 期中考试是高三以来的第一次全区统考，同时也是第一次参加全区排名的考试。期中考试的覆盖面不 全，难度也不大，它的主要目的在于让同学了解所自己在区里的大概排位。我觉得在这一阶段要注意以下几点：41、在第一遍学习新知识时就要夯实基础，之后的复习是用来巩固知识的。高三没有时间来重复 同样的工作，每复习一遍都应有新的收获。我在期中之前没有对知识整体的复习计划，主要 还是要把新知识学好。 2、要给予期中考试足够的重视，虽然期中成绩与
13、高考没有必然联系，但是不错的期中成绩能起 到很大的鼓舞作用。 3、期中成绩如果不理想也没必要灰心丧气，把期中成绩作为之后努力的起点，要相信自己。可 以尝试转换学习方法，发现自己的特点（视觉型？听觉型？动作型？综合型？）第二阶段 （期中期末）剩152天 期末据说是四次考试中最难的一次，但是我自己感觉期末的难度提升的并不明显。而且知识覆盖跟随 着复习进度，覆盖也不完全。所以不要在考之前背上“期末最难”的包袱。我认为在这一阶段应注意以下几点：1、期末之前新知识就基本学完了，要开始制定自己的复习计划。但计划不要太满，复习还是以 学校的计划为主。自己的计划可以做针对自己弱项的复习，不要大面的铺开。因为期
14、末的形 式和内容与高考仍有不同，过早的铺开复习到最后很难抓住重点。我在这一阶段主要攻历史 和数学，效果不错。 2、史地政三科仍然采用分卷的形式，与高考的感觉相差比较大。期末是最后一次分卷考试，尽 管考试时间充裕，也要有意识的让自己加快读题和反应速度，同时提高答题文字的得分效率， 简明扼要。 3、期末之后要做全面的总结，一定要落到纸上，尽量详细深刻，要有自己的感悟和认识。这对 最后的复习有很大帮助。 4、反思目前的学习方法是否适合自己，还可以做适当调整，尽快适应新的方法。第三阶段（期末一摸）剩60天 一摸是报志愿的重要依据，也可以说是四次考试中分量最重的一次考试。一摸是高考之前的一次大练 兵，但
15、终究不是真正的高考。对一摸要重视但不可以过分重视。一摸是我几次考试中的最低谷，结合我对自 己的反思，我认为这一阶段要注意以下几点：1、 合理安排寒假（详细见后） 2、 一摸知识覆盖比较全，因此要做充分的准备。一摸之前一定要有个性化的全面的铺开的复习计划。 最好详细到每一天。安排要合理，不能为了赶计划而忽略了复习质量。要做到复习过的心中有数， 减少重复性的工作，提高效率。 3、 一摸之前的紧张心理很自然，这来自于大家一直以来对一摸成绩的重视。我认为这种紧张感很必 要，不用专门去抑制。我们说要保持良好的心态，但有时候紧张很难控制。我们应当既适应放松 状态下的考试，也适应紧张状态下的考试。我在一摸前
16、就感到非常紧张，因而成绩不理想。但是 一摸的经验使我在二摸三摸和高考中都保持了非常好的心态。如果这种紧张感出现在真正的高考 上后果会更严重。 4、 一摸成绩理想的同学千万不可放松。我感觉高考成绩下降的多是模拟考的高分考生。所以无论成 绩如何一定要做心理上的调整。 5、 确定自己的学习方法，不再做大的变动。 6、 总结一摸试卷第四阶段（一摸二摸）剩33天 一摸和二摸之间的阶段是冲刺的黄金阶段。因为一摸过后目标会很明确，时间也只有可数的几十天， 有利于详细到每一天的复习计划。我觉得这一阶段要注意以下几点：51、 把目光集中在高考上，所有的计划都应为高考服务，不要太专注于二摸而扰乱了计划。 2、 不要认为时间不够而灰心丧气。我在复习文综上做的最有价值的工作都是在这一阶段完成的（笔 头总结
