人教思品八上期末试卷

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1、上学期期末末学业水平测试八年级 思想品德(全卷四个大题,含 38 小题;满分 100 分,考试用时 120 分钟)题号 一 二 三 四 总分得分注:本学科考试为开卷考,要求考生独立完成。一 、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意的答案,请选出并将其字母填入下表相应题号的空格内。每小题2 分,共 42 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21答案1杨梅生活在一个幸福的三口之家,爸爸、妈妈上班,杨梅上学。杨梅的家庭是A.单亲家庭B. 主干家庭C. 核心家庭D. 联合家庭2.“回家给父母洗洗脚” 。这是某

2、校老师给学生布置的“家庭作业” 。老师这样做的目的是A.减轻学生的课业负担,缓解学习压力 B.体会父母辛苦,培养孝敬父母的美德C.让学生明白洗脚是孝敬父母的最佳方式 D.从小学会自立自强,争做家庭小主人3.八年级某班同学的问卷调查情况如右图所示,这告诉我们要 理解父母 主动与老师交流、沟通维护自己的尊严 加强学习中的合作A. B.C. D.学科王 4.进入八年级以来,小强发现自己对班上的一位女生有了一种莫名的好感,很希望与她交往。对小强的这些变化,下列认识正确的是A.这是不正常、见不得人的事B.不太正常,一定会影响学习,以后尽量不和异性同学说话C.害羞死了,只能责备自己D.这是正常、自然而又美

3、丽的事,但要慎重对待,理智处理5.右边漫画先声夺人中时髦女士的言行是不尊重他人劳动的表现 文明素质低下的表现 懂得自尊自爱的表现 不能礼貌待人的表现A. B. C. D.得分 阅卷6.小明与父母的关系融洽,同学涛涛真诚地向小明请教与父母交往的艺术。为此,小明告诉他要赞赏父母,赞赏中增进亲情 要认真聆听,聆听中获得教益要帮助父母,用行动感动亲人 在家庭交往中,与父母不必太计较A. B. C. D. 7.男女同学正常交往,就可能建立纯真的异性友谊。下列选项中属于男女同学正常交往的有A.八年级(3)班的男女同学经常在一起探讨问题 B.张强和同桌王丽在课桌上画“三八线” C.刘芳和赵刚放学后经常单独去

4、湖边散步 D.李军拒绝和女生一起参加文艺演出8.有人说:“沟通是一座桥,渡你淌过溪水;沟通是一溪水,帮你浇熄怒火。 ”这表明沟通可以 A.加深理解,化解矛盾 B.避免分歧,消除差异C.宽容自己,苛求他人 D.彼此信任,事事忍耐9.小涛、小勇、小刚等是同班同学,两年来,他们一起学习,一起成长。下列选项中,最受欢迎的同学是 A.小松:“学习那么差,我才不搭理他们。B.小明:“就算我错了。我也绝不道歉!”C.小波:“教会你解这道数学题,我也很开心啊。 ”D.小刘:“切!你们什么都不懂,还是得听我的。 ”10.“长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴

5、” 。歌词反映了老师教给我们的永远是真理 具有甘于奉献不求回报的精神教导我们如何做人 教给我们科学文化知识和技能A. B. C. D.11.下列做法能顺利化解师生冲突的有从老师的角度、立场考虑 尽量少和老师交流理解信任老师 设身处地为老师着想A.B. C.D.12.下列说法和做法中正确的是有的人当老师,有的人当医生,有的人当农民因此人与人是不平等的每个学生都享有受教育权的权利,因此人人都上高中、大学才是平等天生我材必有用,无论今后我从事什么职业都是社会主义事业的建设者在公共汽车上甲不小心踩了乙,甲及时向乙说对不起,乙说没关系,乙的行为是宽容的表现A. B. C. D.13.说到中国,人们会想到

6、长城;说到埃及,人们会想到金字塔;说到法国,人们会想到埃菲尔铁塔;说到巴西,人们会想到足球、桑巴舞;说到西班牙,人们会想到斗牛等等。这说明 不同国家通常有代表自己国家文化的不同标志世界文化具有丰富性多样性等特点各国文化存在差异,但各有特色 不同文化容易在交流和碰撞中产生冲突A. B. C. D.14.现在网络聊天成为交友的一种新时尚,有的人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊。也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此,在网络交往中,我们应该A.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露 B.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D.只在网上交友,绝不私

7、下约会网友15.“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”是中国的古训,意思是:有道德的人举止应彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。可见礼貌待人是中华民族的传统美德 文明礼貌能通过端庄的举止体现出来礼貌缘于最初的人际交往 对人礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面A. B. C. D.16.礼仪是一门学问,礼仪无处不在。在下列行为中不符合文明礼仪要求的是A.李猛见到老师时主动打招呼 B.孙涛看到同学比赛失利时大声喝彩C.黄刚得到妈妈的表扬时表示感谢 D.周丽不小心踩到别人的脚时主动道歉17.科学家提出:如果许多人聚合在一起,就某一个问题各抒己见,相互交流,就可能经过思维的碰撞,产生意想不

8、到的效果,即产生 1+12 的效果。这给我们的启示是A.合作离不开竞争 B.在竞争中要处理好自己与他人的关系C.竞争离不开合作 D.竞争对手要相互促进,相互提高18.“人心齐,泰山移。 ”社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟是有限的,个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。下列关于合作说法正确的是合作是共享的基础,共享是合作的必然结果 合作的目的在于超越对方,打败竞争对手 合作是事业成功的土壤 合作虽然需要,但势必会削弱竞争,阻碍更快地进步A. B. C. D.19.“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。 ”清康熙年间张英的这首诗告诉人们

9、的道理是A.要心怀善意,宽以待人 B.与人为善,人各有别 C.生活需要宽容 D.人们之间应平等相待20.放学路上,几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着,便学他的样子走路,引来其他同学大笑。那位残疾同学非常难过。小林见状,气愤地说:“如果你们是那位同学,你们会有什么感受?”小林同学的做法体现了换位思考,与人为善以尊重友善的态度对待别人理解至上,善待他人尊重他人,自觉维护弱势群体的尊严A.B.C.D.21.武鹏碍于朋友面子,答应孙涛为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。你认为武鹏对自己做出的承诺 A.应遵守诺言,这样才会取得别人的尊重 B.应坚持,对朋友应以诚相待C.不应该信守,因为这一承诺不

10、利于同学的健康成长D.应信守,因为诚实守信是一种品格二、判断题(判断正误,并将答案填写在下表相应题号的空格内,对的打“”,错的打 “”。每小题 1 分,共 10 分)得分 阅卷题号 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31答案22.父母有抚养、教育和保护未成年子女的义务,这个义务是有条件的。23.“只要兴趣相同、相互支持、共同发展就能成为好朋友。 ”24.我们希望别人怎样对自己,就应该以同样的方式对待别人,这就是己所不欲,勿施于人 。 25.养成文明礼貌的好习惯,不仅能走遍天下,还能造就幸福的人生。26.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒” 。这句话着重强调在人际交往中要做到与

11、人为善。27.2010 年 4 月 14 日,青海玉树州发生里氏 7.1 级地震,受灾的人们属于弱势群体。28.诚实与说谎、合作与竞争是水火不相容的,所以我们要善于处理好它们的关系。29.竞争能最大限度地激发人们的潜能,但竞争终究还是既有利又有弊。30.新 型 师 生 关 系 是 建 立 在 教 师 威 严 基 础 之 上 的 , 学 生 应 当 尊 重 老 师 。31.在世界各种古老文化中,只有中国文化不曾中断而一直延续至今,所以中国文化是世界上最优秀的文化。三、问答题(共 26 分)32.母亲是我们人生中的第一位老师,她辛辛苦苦地抚养我们长大,默默地奉献着无私的爱,温暖着我们的心,教我们如

12、何做人,学会生活。母亲节这天,许多儿女为自己的母亲献上一束鲜花或打几个电话问候。面对终日为你操劳的父母,你的正确做法应该是怎样的?(4 分)答: 。 33 【身临其境 我思我行 】 遇到下列的情境,你该怎么做?(每空 1 分,共 6 分) 情景再现 你会 理由(1)因老师误解,在班级被当众批评(2)艾伦是刚刚转进王丽所在班级的美国同学,一段时间后他俩便成了好朋友,但每次外出吃饭,艾伦总是提出要 AA 制。(3)阳阳的同桌小军对男女同学的交往过于敏感、拘谨,甚至害怕与异性同学进行正常的交往。34.竞争与合作是每个人都面临的共同课题。一个良好的班集体往往需要全班同学的相得分 阅卷互合作和共同努力,

13、但我们却常常要面对各种各样的考试和竞赛。有同学认为: 在学习生活中,朋友之间要讲合作,对手之间要讲竞争。你认为对吗?为什么?(5 分)答: 。35. “言忠信,行笃敬,古老相传的信条,演绎出现代传奇,他们为尊严承诺,为良心奔波,大地上一场悲情接力”兄长车祸身亡,弟弟接力还账。2010 年度“感动中国人物”孙水林、孙东林兄弟 20 年坚守承诺,被人们赞为“信义兄弟” 。阅读上述材料,回答下列问题:(1)孙水林、孙东林兄弟的事迹让我们明白了什么道理?(2 分)答: 。(2)我们怎样才能做一个讲诚信的人?(3 分)答: 。36小梅一直为有一位朋友般的母亲而骄傲,而自己向来也是“妈妈的贴心小棉袄” 。可自从上了初中以后,她越来越找不到这种感觉了。不仅如此,有时小梅还总是与妈妈“作对”:天冷妈妈让她多穿件衣服,她偏不;妈妈让她带个鸡蛋去学校,她也不;妈妈让她做家务,她总是敷衍了事,而且动不动就说“你烦不烦呀!”妈妈对她的关心她都一概否定。结合所学知识回答下列问题。(1)小敏故意与妈妈“作对”说明了什么?长此以往,有何危害?(3 分)答:

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