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1、教学教学 XXXX 年度个人工作总结年度个人工作总结 我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖 秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取， 辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的 业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现 将这一年工作总结如下： 一、端正思想，找准定位。 这一年内我认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。 我热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作 烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的班组长的角色 定位，协调组织班级工作各项工作，同时与两位老师一起 配合，认真做好自己保教工作。 二、不断充实，努力进取，提升自身内涵 人的一生要扮演多种
2、角色，有许多事情等着你去做。 我觉得自己既是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速 公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮 演好多重角色，我对自己提出：知识要向更宽领域拓展， 业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习幼教 博览 、 学前教育研究 、 幼儿教育等书籍，每当阅读 到精彩之处，我就会对照自己的工作，寻找差距，不断地 充实，更新自己的教育理念，调整自己的工作方式，并在 实际工作中理论联系实践，大胆尝试，努力探索新的教育 观念与教育模式，在指导过程 中运用，不断提高自身的业务水平。在课改的今天， 我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩 子，把握不住预计和生成每当
3、茫然的时候，我就看书， 查资料、询问、探讨、反思，通过多种途径的学习和向有 经验的教师请教，共同解决一些实践中的困惑与难题。我 还抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，感受新的教育 理念，通过多种途径不断充实自己，让自己在学习中不断 成长起来。积极主动地参加各级各类的公开观摩活动，认 真教研总结，将所得应用到自身实践中，取得了良好的成 效。 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园 沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心， 共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长 的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如 实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要 求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查 资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的 朋友，有困难大家一起解决。
