部编教材八上理解性默写复习材料

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1、1八上古诗文理解性默写材料八上古诗文理解性默写材料理解题意,用诗文原句填空。理解题意,用诗文原句填空。1.三峡中描写群山连绵不断的句子是: , 。2.三峡中从侧面刻画两岸连山之高峻的句子是: ,。3.三峡中写水势凶险,夏天江水漫丘,顺流而下、逆流而上的路都被阻挡的句子: , 。4.三峡用比较的方法表现夏水迅疾的语句: ,。5.三峡描写泉水瀑布的句子是: , 。6.三峡“空谷传响,哀转久绝”与前文的“ ,”一句相照应。 7.三峡引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是: 2,。8.三峡中用“ , ”从正面描绘了山形的挺拔险峻,用“ , ”写尽了深秋的凄婉幽美。9.三峡中总括三峡春冬之时景色的句子是:

2、 , 。10.答谢中书书中描绘早晚景色变化的句子是: ,; , 。11.答谢中书书作者自比先贤表明钦敬追慕和自豪的句子: ,。12.记承天寺夜游中描写月光美景的语句是: , 。13.记承天寺夜游表达作者微妙复杂的感情语句是: ? 。14.与朱元思书概括赞叹富春江景总领全文的句子是: 3,。15.与朱元思书写富春江水清澈的: , 。文中从侧面表现江水清澈的句子是: , 。16.小石潭记中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟与朱元思书一文中的“ , ”有异曲同工之妙。17.与朱元思书从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句: ,; , 。 , 。18.与朱元思书中作者发表议论,流露出对鄙视名利,爱

3、慕自然、归隐避世的情感诗句是: , ;, 。19.王绩在野望中动静结合描绘出静谧悠闲恬淡的田园风光的语句是:, 。 ,。20.王绩在野望中引用典故,表现诗人身处乱世,孤独清冷心情的句子是:, 。421.崔颢在黄鹤楼一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:, 。22.崔颢在黄鹤楼一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:, 。23.王维在使至塞上一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是: ,。24.王维在使至塞上一诗中,以比喻表达诗人漂泊无定的内心感受的语句是:, 。25.王维在使至塞上一诗中,写到了边塞却没有遇到将官,侦察兵告诉使臣,首将正在燕然前线的一句是: , 。26.李白渡

4、荆门送别中化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句: , 。27.李白渡荆门送别中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句: , 。28.李白渡荆门送别中借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:, 。529.白居易在钱塘湖春行中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是: , 。30.白居易在钱塘湖春行中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是: , 。31.庭中有奇树中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是: ,。32.庭中有奇树中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是: , 。33.人们常引用曹操龟虽寿中的诗句:“ , 。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。34.赠从弟中用冰霜的严酷衬托松柏品行的诗句是: ,。35.赠从弟中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是: , 。36.梁甫行中直陈所见所感,如实记录百姓流离失所的困境的诗句是: , 。37.梁甫行中用环境描写衬托出边海人们生活环境的荒蛮的诗句是: , 。6

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