电视编导基础

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1、电视编导基础,适用专业:广播电视编导教师:廖峻澜电子邮箱:2007年制作,第一章 电视和中国电视文化,第一节 编导从了解电视起步第二节 电视艺术的特征第三节 现代社会的电视文化,第一节 编导从了解电视起步,一、电视是工业文化的产物 二、电视是大众文化的载体 三、电视是转换时空的奇迹 四、电视最独特的功能是记录正在发生的历史 五、电视是沟通心灵的桥梁,第二节 电视艺术的特征,一、电视艺术的广义和狭义二、电视艺术的特征1、综合性和兼容性2、示范性和导向性3、即时性和普及性4、生动的视听逼真性5、广泛的大众参与性,第三节:现代社会的电视文化,一、电视机构的变化:从单一经营趋向多元经营 二、经营方式的

2、变化:从政府拨款趋向资本市场运作 三、传播观念的变化:从平面的宣传观念趋向立体的传播观念 四、传播方式的变化:从综合频道趋向专业频道 五、传播意识的变化:从频道意识趋向名牌意识 六、传播思维的变化:从趋同思维趋向另类思维 七、传播文化的变化:从宣传中国文化趋向中西文化交流,小专题:电视电影,吉耶斯洛夫斯基十诫,2001年设立并举办了电视电影“百合奖” 少奇专列 劲舞苍穹 杨守敬和吕贝卡 上车,走吧 王勃之死 公鸡打鸣,母鸡下蛋 杨子荣,什么是电视电影?是电影中的电视,还是电视上的电影,应该如何理解?,电视电影是由电视台作为电视节目投资拍摄的,在技术上和艺术上符合电视播放要求的电影。,第二章 电

3、视编导概述,第一节 电视编导的由来 第二节 电视编导的分类 第三节 电视编导应具备的素质和技能 第四节 电视编导的工作内容,第一节 电视编导的由来,一、导演的产生 二、编导的地位 三、电视编导,第二节 电视编导的分类,一、编剧 二、编辑 三、导演 四、导播 五、编导,第三节 电视编导应具备的素质和技能,一、具备厚实的影视知识和审美能力 二、深刻理解和娴熟运用视觉语言 三、掌握丰富的影视制作技术 四、精通和把握电视场面调度 五、切实提高自身修养 六、应具备良好的气质和技能 1、灵性 2、悟性 3、韧性,第四节 电视编导的工作内容,一、电视编导的前期工作 (一)节目制作的前期准备工作 1、分析研究

4、剧本(脚本) 2、选择电视场景,选景要考虑的因素,内景选择要考虑的因素 1、符合规定场景,反映艺术真实 2、选择较大空间,利于场面调度 3、注意照明条件,远离噪声源 外景选择要考虑的因素 1、在符合规定情景的前提下,交通要便利 2、同期录音要避开噪声源 3、注意环境光线 4、考虑天气情况 内外景地环境的改造,(3)分镜头剧本的创作,定义,(4)组建摄制组,摄像 灯光照明师 化妆师 录音师 制片人,(5)制片工作会议和导演阐述,召开制片工作会议,进行导演阐述,1、对剧本的立意、主题思想、时代背景等方面的阐释 2、对作品结构有一个整体把握。 3、对影片风格样式有一个定位。,4、对节奏的处理 5、对

5、剧中主要人物进行性格分析 6、对表演、摄像、美术、化妆、服装、道具等创作的构想和造型设计提出要求。,7、对电视摄像进行阐述。 8、对音乐、录音、剪辑等创作部门提出总体设想和要求。 9、高度重视音响和同期声录音的质量,保证保真度。,其他方面:如美术:对屏幕造型、场景设计、色调风格的具体摄像,对服装、化妆的要求的想法等等,第三章 导演和演员的合作,两个阶段 第一阶段:选择演员 第二阶段:开始排练并投入拍摄 演员的作用,第一节 选择演员要考虑的因素,一、演员的气质要符合角色的气质和性格 二、演员的演技和表演才能 三、特型演员的特殊要求 四、选择演员要善于发现和启用新人,第二节 排练阶段,一、指导演员

6、,(一)把握电视表演的特点: (二)指导演员的几种方式:,(一)把握电视表演的特点:,1、要进行间断表演 2、反程序表演 3、无对象表演 4、在纷乱的环境中进行表演,(二)指导演员的几种方式:,1、示范式 2、启发式 3、示范与启发相结合 4、指导过程中需要注意的问题(虚假、过火、即兴表演),二、调换演员,遇到特殊情况,须紧急调换演员,第四章 电视编导的拍摄及编辑工作,第一节 拍摄中的编导工作 第二节 编导的现场执导 第三节 电视编导场面调度 第四节 后期编辑工作,一、电视节目的几种拍摄方式,(一)单机拍摄 (二)多机拍摄 (三)电视直播方式,(一)单机拍摄,定义:ENG,电子新闻采集,用拍电

7、影的方法拍电视剧。 发展 特点:时效快 拍摄方式:无镜头先后顺序,一个镜头一个镜头地拍摄出来,然后再剪接,拍摄时要注意的问题: 总角度先拍 机位、景深相同或相近的镜头一起拍 同一场景的戏要集中在一块拍 灯光处理上,将演员表演区按全景方式照亮 根据天气、环境调整拍摄日程 群众场面争取当天完成 一个场景的戏拍完,最好在现场把镜头看一遍,(二)多机拍摄:,定义:EFP,电子现场制作,也叫电子外景制作,也可以称为实况转播。 现场直播 现场录像 优势:音响、特技、字幕一次性完成 缺点:浪费资源,室内剧编导在拍摄过程中的具体操作方法和技术要求:,在演播室搭设拍摄场景 假定性 灯光处理上,将演员表演区按全景

8、方式照亮 录音上,采用吊杆话筒,同期录音 多机拍摄,现场转换 多种特技制作在录像的同时同步完成,(三)电视直播方式:,定义,ESP方式 electronic studio prodution,电视内景即演播厅及其配套高档电视设备的节目制作,由演播厅、导播室和负责合成信号直接播出的总控室三个主要环节组成。,特点:,编导在导播室控制拍摄现场 灯光系统全部由电脑控制 高保真的音响系统 超大的编导特技台 采用国际流行的编导手语,第二节 编导的现场执导,一、现场拍摄的执导二、拍摄中分镜头剧本的即兴创作,一、现场拍摄的执导,编导的语言指令和指导过程 编导的语言指令:准备、卷带、速度、开拍、停 福雷阶段(f

9、oley session),常用国际流行的编导手语,准备开始 时间抓紧点 时间延长点 好 继续谈下去 我们正在播出 进行了多久了,你还剩两分钟或者半分钟 紧凑点 停切 你完成了 讲话大声点 音量加大 音量减弱,安静别出声 向话筒靠拢 靠前 退后 站定别动 向左转,向右转 向摄像机右边走,互相靠拢 站开点 请面向那个摄像机 请面向灯光 广告插进来了 鼓掌 停,二、拍摄中分镜头剧本的即兴创作,希区柯克群岛,第四章 分镜头脚本创作,第一节 拍摄提纲和文字脚本创作 第二节 分镜头脚本创作,第一节 拍摄提纲和文字脚本创作,一、拍摄提纲的写作 财富故事会节目拍摄提纲,骗婚拍摄提纲,切入点:一个男人,和女友

10、从相识到结婚个月的时间,竟然连女友干什么的都不知道 悬念一:素昧平生,富姐卢兰为什么欺骗比自己小12岁的贾其荣。 情节一: 情节二: 镜头设计:1、聚会场面2、交换通讯方式的手的特写3、抓拍贾其荣回头刹那间的表情,悬念二:大家都知道卢兰的身份,唯有贾其荣蒙在鼓里,贾其荣真的不知道卢兰的身份吗?,情节一: 情节二: 镜头设计:1、卢兰的家庭环境2、存折3、理发店,悬念三:两人相爱了,面对真心爱自己的贾其荣,卢兰为什么还不告诉对方自己的真实身份。她难道不知道欺骗的后果吗?,情节一: 情节二: 情节三: 镜头设计:1、急速开过的救护车2、奔跑的主观镜头3、抓拍卢兰复杂的表情,悬念四:如果贾其荣知道真

11、相,他还能接受卢兰吗?,情节一: 情节二: 镜头设计:1、婚礼现场录像,尾声:嫁了军人的卢兰,重新定位,从一位女商人变成了一位新军嫂,她要用自己的行动回报这位军人对自己的爱。贾其荣也原谅的妻子。每个人都有选择爱情的自由,尊重别人的选择,坚持自己的选择,才是面对爱情的真谛!选我所爱,爱我所选!真爱应该与财富无关 结语:欺骗,二、文字脚本的格式和编写,常见格式: (一)腹稿 (二)提纲式脚本,(三)对应式脚本,1、上下对应式脚本,2、左右对应式的脚本,(二)左右对应式脚本,举例:看世界.巴厘岛的舞,第二节 分镜头脚本的创作,一、分镜头脚本的格式 定义 编写分镜头脚本的工作内容:,1、将文字脚本的画

12、面内容加工成画面镜头 2、确定每个镜头的景别 3、排列镜头组 4、描述出要表现的画面内容 5、撰写相应镜头组的解说词 6、准备好相应镜头组成段落的音乐与音响效果,格式:,一岁等于一生场景一,场景一 1/1 淡入 几个空镜头。街上,楼顶鸟瞰。 小雨淅淅沥沥。偶尔有行人匆匆经过 1/2 方何的住处。全景,1/3 写字台上,放着张一的像片。特写,1/4 张一躺在方何的床上。 抱着暖手袋。特写 张一默默地盯着方何看。近景 方何坐在床边的桌前,在认真地抄笔记。 方何认真抄笔记的神情。特写 张一的脚伸在方何的怀里。近景 未注明,全是中景。下同,1/5 方何写了一会儿回过头腾出一只手摸了摸张一的头(关切的)

13、:“一一,你现在觉得怎么样?有没有好一点?” 组 张一静静的:“好多了。我的脚凉吗?” 方何捏了捏张一的脸:“不凉。你再躺一会儿。”,张一:“自从上了大学就经常这样。你说是怎么回事儿呀?我高中那会儿都挺正常的嘛!” 方何边写边说:“可能是水土不服吧?你刚来到这里,可能不太适应。我刚到这个学校的时候,也失眠过好长时间,现在都调过来了。”,张一笑道:“你还会失眠?打小你就是沾枕头就着,呼噜打得跟开山放炮似的。” 方何低着头,还在抄笔记,不好意思地笑着抿起了嘴。近景 方何辩驳道:“别光说我,你也好不到哪去。小学的时候,你消化不好,放的屁特别臭,那次咱俩一个被窝,”,方何停下笔,扭头说:“把我熏死过好

14、几回!” 张一扑哧笑出了声:“好了好了,陈年旧事就不要再提了。” “组”是一组镜头的意思,不同的景别、视角表现同一场景。依现场实际情况定。,1/6 方何扭过来,继续抄笔记。彼此无言数秒 屋子全景。,1/7 方何翻面前厚厚的本子,揉了揉酸疼的手,表情有点无可奈何:“你这都多久没有做笔记了,小混混儿?这让我抄到猴年马月呀?” 张一不好意思地说:“呵呵,不是很久,从开学到现在。” 方何:“我这大三的老油子,帮你这大一的新兵干这个,说不过去吧?” 张一:“要不是因为你,我才不来这个破学校呢。” 方何:“后悔了?” 张一:“有后悔药吗?”,方何:“你当初到底是怎么想的?” 张一想了想:“你说从小就和你在

15、一起吧也没感觉到什么,本来想上了大学我们就可以不在一起了,可是在离开你两年后我就发觉,没有你,我缺乏安全感。” 方何作思考状: “有一首诗叫什么来着?” 张一(不假思索):“郎骑竹马来,绕床弄青梅” 方何:“嗯,不愧是学文的,还一套一套的。” 张一轻轻的蹬了一脚方何:“去死了,你这个江湖郎中。”,1/8 淡出 方何停下手中笔,假装被蹬疼了,突然扑向张一:“看你还敢不敢了 ” 方何咯吱张一,整个屋子里都是张一的笑声。 声音渐小 全景,丝绸之路分镜头脚本片断,二、分镜头脚本的编创,连贯分镜和重点分镜 认真钻研文字脚本 落实熟悉拍摄题材: 实地考察、试镜、选演员,编创分镜头的关键环节,(一)构思镜头

16、,把握整体结构 1、具备整体思维,构思整体结构 2、构思段落中的镜头组 3、在脑海中的分镜头,(二)采用多种手段,强化重点情节,1、运用典型题材 2、运用电视动画 3、运用电视特技,(三)运用影视手法,增强艺术魅力,1、艺术形式 2、表现手法,艺术形式,形、声、光、色、美、乐,表现手法,1、用构图手法描述画面内容 2、景别要注意变化 3、灵活使用推拉摇移跟 4、考虑镜头组接的手法 5、注意节奏,(四)根据格式要求,认真填写内容,1、画面的写法 2、声音的写法,永远的蝴蝶分镜头脚本片断,第五章 场面调度论,第一节 电视场面调度概述 第二节 电视场面调度的特点和作用 第三节 电视场面调度的基本形式 第四节 电视场面调度的原则,第一节 电视场面调度概述,一、什么是场面调度 二、电视场面调度的两个层面,一、什么是场面调度,

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