六年级语文上册_第六单元第31课《藏羚羊跪拜》课件 上海五四学制版

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1、藏羚羊跪拜,王宗仁,“人间仙境”雪域高原,“雪域精灵”藏羚羊:,藏 羚 羊 现 状 :,“人间仙境”沦为“藏羚羊的地狱”经过千万年自然演变,它们与冰雪为伴,以严寒为友,自由自在地生息在世界屋脊之上。然而,然而由于一些所谓贵族对被称为“羊绒之王”的藏羚羊羊绒的需求,致使藏羚羊的栖息地正变成一个屠宰场,每年有数以万只的藏羚羊被非法偷猎者捕杀!昔日茫茫高原上数万只藏羚一起奔跑的壮观景象,如今再也见不到了。,预习检查,磨蹭(ceng ) 杈子枪(cha) 凤毛麟角(ln) 朝觐(jn) 瞅见(chu ) 蹊跷(q qio ) 狩猎(shu ) 忐忑不安(tn t ),请同学们快速阅读课文, 思考:这则

2、故事叙述了怎样一件事? (注意:概括内容要求言简意赅。复述要求尽量具体。),初步感知:,藏羚羊究竟为什么要对猎人跪拜?,那么藏羚羊究竟是怎么样跪拜的呢?,研读课文,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。,藏羚羊跪拜,探讨:,杀生和慈善,慈善 他猎杀所得的钱更多地用来救济路遇的朝圣者,并含泪祝愿他们平安无事; 见到藏羚羊向他下跪并流下两行长泪,他“心头一软,扣扳机的手不由得松了一下”; 射杀的当天,他没有像往日那样当即开宰、扒皮,次日,他“怀着忐忑不安的心情”开膛扒皮,“他的手仍在颤抖”; 安葬藏

3、羚羊的同时埋掉杈子枪,从此不再打猎。,猎杀时:,猎杀后:,心头一软,手不由的松了一下 双眼一闭,手指一动,没有像往常一样 久久难以入眠,双手一直颤抖着 怀着忐忑不安的心情,他的手仍在颤抖 吃惊的叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上,犹豫,不安,恍然大悟,老猎人最终埋葬了那怀着小藏羚羊的可怜母亲,同时,埋葬的还有那伴随了自己半生的杈子枪,说说看,究竟为什么老猎人要这样做?,老猎人无法克制内心的愧疚、悔恨与自责,只能通过这种方式来表达内心的痛苦。,当人的兽性遭遇兽的人性时,藏羚羊的用生命付出的深深一跪唤醒了老猎人内心深入的良知,同时也给了我们很多很多启示和感悟,说说看,你有什么收获?,生命都是平等

4、,连最为普通的藏羚羊都会为了腹中的孩子低下她那尊贵的双膝。他们所拥有的爱一样是伟大而高尚的。而我们身为人类,却有常常为了金钱利益,逼着他们走向灭绝。同学们,请你记得这深深一拜的藏羚羊,让你的人性、良知能永远战胜贪婪。,小结,渡渡鸟:1799年灭绝,恐鸟,1800年灭绝驼鸟在它身边简直是小弟弟,亚洲狮 狮子在亚洲甚至我国都生存过,当时也有人说要保护它们,但是哎,最后一个死于1908年,老死的,巴厘虎1937年全部灭绝 不得不说,近几个世纪老虎品种消失得最快,昆士兰毛鼻袋熊,1900灭绝 现代树袋熊的近亲,中国白臀叶猴,1882年最后一个被法国人枪杀,西非狮,1865年灭绝 被人猎杀的结果,阿特拉斯棕熊,1870年消失 当时陆地上最大的熊,地球上最初有25亿个物种,如今只剩下2亿个物种,兽类每两年消失一个物种,鸟类每一年消失一个物种,据科学家统计,下个世纪,地球上的植物将会以每两小时灭绝一个物种的速度进行着。,生命如此美丽,请善待和珍爱我们身边的一切生命!,作业布置:,1、抄写字词 2、谈谈你学完这课的体会3、分层作业:阅读课文P91孤独的藏羚羊A组同学比较一下,更喜欢哪篇,说说理由。B、C组同学续写结尾,“我”听见了什么?,

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