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1、心理学教育实习报告心理学教育实习报告 从 XX 年 10 月 16 日XX 年 12 月 31 日，我利用课余 时间和学校安排的正式实习时间，在青海省心理咨询研究 中心圆满完成了各项实习任务，得到实习单位的充分肯定， 得到了指导老师祁乐平主任等人的大力帮助和有效指导。 在心理咨询技能和职业素养等方面，本人获得了前所未有 的提高和成长。在实习结束之际，特从以下方面做总结。 一、实习单位概况 青海省心理咨询研究中心成立于 XX 年 10 月，致力于 整合与推动青海全省心理咨询事业的发展，由青海省民政 厅备案。其理事单位为青海乐平心理卫生咨询中心，是省 内首家专业心理健康卫生服务机构。现拥有在册心理
2、咨询 师二百余名，属省内最强大的心理咨询师团队。 青海乐平心理卫生咨询中心为民建青海省委理事组织、 青海省中华职教社会员单位、中华心理咨询师国际协会青 海志愿者大队挂靠点。 中心的心理咨询理念是“真正的爱应该超越生命的长 度，心灵的宽度，灵魂的深度” ，服务于心理咨询师培训与 督导、企业人力资源开发、心理咨询(婚姻家庭、亲子关系、 家庭教育、学生心理、职业生涯规划)、心理危机干预、心 理公益关爱行动。 多年来，已先后为偏远山区的留守儿童、孤儿及残障 人士、孤寡老人等社会弱势群体提供了多次心理援助服务。 尤其是在汶川大地震和玉树大地震的系列心理援助中，做 出了杰出的贡献，得到了青海省委、省政府、
3、民建青海省 委的高度赞扬，先后获得“优秀社会团体” 、 “国际莫妮卡 人道主义奖”等荣誉。 二、结识实习单位 XX 年的盛夏是炎热的，伴随玉树大地震伤痛的阴霾散 开，青海省西宁市迎来了省内外诸多心理学专家和学者的 讲学。当时，我于“五一”长假期间，在青海省西宁市第 一人民医院做心理志愿者，一个很巧合的机会认识了青海 乐平心理卫生咨询中心的工作人员，她很关心我这个心理 学新人在成长中的各种困惑，并欢迎我参加中心开展的各 类社会公益服务活动。XX 年 4 月 29 日，中德心理大学(香 港)校长徐清照教授在青海师范大学学术报告厅，讲授临床 心理学的实务操作技能催眠治疗，之后徐教授勉励我 利用一切条
4、件，采取就近原则取得最佳的学习。于是在这 以后的日子里，我很有幸参加了中心在每个周六举办的心 理沙龙活动，也时时利用空闲时间到中心见习。 三、实习任务和成果 在实习的两个多月的时间里，经中心主任祁乐平老师 的耐心指导，和个人潜心钻研，先后完成了如下实习任务： (一)、协助西宁市劳动路小学、西宁市玉井巷小学、 西宁市大同街小学三处心理辅导站建立师生心理健康档案， 并负责学校心理健康教育工作。 (二)、参加中心组织开展的各类社会公益服务活动， 包括对玉树籍学生进行的 PTSD 灾后心理干预工作，并做好 新闻宣传和报道工作。 (三)、学习个案处理和团体心理咨询技能。 (四)、及时补充心理咨询应用知识
5、，通过心理沙龙和 心理学书籍及影片的学习，提高心理咨询实务技能。 (五)、办公室常规文案的写作与处理及其他。 在认真完成实习任务后，取得了如下的实习成果： (一)、建立了三处心理辅导站的师生心理健康档案， 成功组织了一次心理健康教育专题讲座，赢得了校方和师 生的一直好评。在西宁市教育局等部门开展的年度心理健 康工作检查中取得了可喜的成绩。 (二)、建立了青海乐平心理卫生咨询中心，并不断填 充博客内容。策划了青海省心理咨询研究中心网站建设工 作，并协助建立了网站。从而，扩大了实习单位在网络的 知晓程度，拓宽其社会宣传渠道。 (三)、负责处理了部分办公文书，其中包括撰写了 21 篇活动通讯，并上报
6、有关单位和发布在所在博客及网页。 (四)、参加了四次社会公益服务活动。在西宁市古城 敬老院开展三次老人心理疏导，在海北州职业技术学校开 展一次灾区学生 PTSD 心理疏导，在海南州职业结束学校开 展一次灾区学生 PTSD 心理疏导。 (五)、主编与出品一期心理健康服务报劲松文 报小学版(纸质版和电子版)，由实习单位和心理辅导 站西宁市劳动路小学合办。 (六)、参加了八次心理沙龙，自学了三部华夏心理培 训教材心理咨询师基本功训练 、 叙事心理疗法 、 焦 点法解决短期心理咨询 ，观看了四部心理学电影盗梦空 间 、 心灵捕手 、 肖申克的救赎 、 贫民窟的百万富翁 ， 并撰写了观后感。 (七)、初步熟练了个案处理的技巧。 四、实习心得 在这样一个集体里，大家共同做着同一件事，一切为 了他人生活的更加快乐! 如今仍记得重阳节那天去敬老院的经历。我们早早地 为老人们准备礼品。来到敬老院里，老人们很欢迎我们这 些客人。在团体心理辅导活动中，虽然因为各种原因老人 们响应的程度不够理想。但心理咨询师们却
