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1、幼儿园见习报告幼儿园见习报告 4 4 篇篇 随着时间的关系，我在 xx 幼儿园的见习生活 也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作 为一名幼儿教师的不易，然而这次见习让我也受益颇丰。 万事开头难，刚进园见习初期，让我感到了很大的困难。 毫无工作经验的我，应对新工作，应对性格各异的孩子， 我觉得毫无头绪。不明白到底该从哪里入手，看着指导老 师(班主任)轻简单松的带着宝宝们开展各种活动，做着一 个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我 深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经 过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在见 习过程中，让我懂得了应对不同的幼儿要用不
2、同的方法， 每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师， 要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们 的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之 处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心照顾幼儿，还 要与幼儿家长沟通交流。在见习期间，我学着，试着与家 长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是 饿哦在幼儿园夫人见习过程中所获得的最宝贵的东西。 在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一 周活动的生活常规时间表。在见习期间，由于机关幼儿园 缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按 照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。 首先，保教工作。在保育工作中
3、，使我第一次 亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，用心配 合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不 追逐打闹。进餐时，帮忙保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼 儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼 儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不 能说话。尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩 子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中 不断增长知识。 其次，教育工作。应对上课，作为实现老师。 心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌 握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月 的时间，指导老师给我布置了七八节可得资料。我从教案 到教具，一
4、步一步的去准备，直到得到直到老师的认可， 我才走上了“讲台” 。但当应对幼儿上课时，还是那么的手 足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难 以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成 功。但是又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次 进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。 再次，家长工作。作为教师，每一天都要与家 长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项十分重要的 资料。我们要虚心听取家长的合理化得的推荐，同时对于 家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现 要告知家长，取得家长信任。 经过这一月的见习，虽然时间很短，但我已深 知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不
5、但要具有深厚 的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅仅要 有耐心、爱心、细心、更要有职责心。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，透过见 习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对 幼教的要求越来越高。这使我明白，务必要有过硬的专业 知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。 一转眼，一个多月的时间已经悄无声息的过去 了，最后一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，突 然对见习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼 儿园见习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收 获，这次见习真的让我受益匪浅。用八个字来概括“虽然 辛苦，但很充实” 。古人云：“纸上得来终觉浅，要知
6、此事 必躬行” 。这是一次理论与实践相结合的见习，让我把理论 知识应用到实践当中，并在实践中积累更加丰富的理论知 识，在幼儿园老师的帮忙下，我从一个什么都不懂的见习 老师逐步走向了一名了解幼儿的老师，这为我以后的工作 打下了坚实的基础。 见习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅 仅能够看清楚自己的潜力，更能够找到和书本上完全不一 样的知识面。园长根据我的实际状况和幼儿园的实际状况， 把我安排在中一班，由中一班的班长张慧老师带我一个多 月的见习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工 作，更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身 心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别， 同时
7、也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育 工作外，如何做好与保育教师及家长的配合工作也具有同 样重要的地位。 俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了 很大的困难，毫无工作经验的我，应对这些性格迥异的孩 子们，我觉得毫无头绪。每一天早上我都会面带微笑和全 托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新老师，很多小 朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小朋 友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打 招呼，经过几天的沟通，慢慢的小朋友们最后愿意主动和 我打招呼了，这让我感到很有成就感。 经过一个星期的见习，我已经大致了解了班级 一日常规活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相
8、处得挺愉快的。因为是全托班，每一天晚上，小朋友吃完 饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会静 静的坐在一旁看着她们，看着他们开心的玩，认真的投入 到动画片里面，虽然有点无聊，但也是一件很幸福的事。 在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好 自己的每一项工作，微笑应对每一位幼儿。首先是保育工 作;我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，用心 配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全;根据天气变 化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷 起来，以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以 免呛到.我尽自己最大的努力照顾好每个小朋友的生活， 让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园
9、中健康的成长。 然后就是教育工作，作为一名教师，首先上好 课是最基本的要求。在见习之前，我也参加过试教活动， 但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老 师，这中间需要付出很多的努力。当我认真的写好一份教 案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程 和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是 这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调 动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织潜力 和控制潜力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我 以后要注意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对 幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言， 不能迅速地灵活地应答和
10、处理，也没有整好班上的常规， 语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小朋友的注 意力，所以第一次上课上得十分不理想。但是课后我认真 的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师给我评课， 然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他老师的意见和推 荐，经过多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进 步，这让我感到很有成就感。 我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优秀的 老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小朋友们可爱 极了，给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师和阿姨的指 导和教诲则是一笔宝贵的财富。个性是张慧老师，她上的 课很生动搞笑、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友 们的注意，看了她的课，从她的课上
11、，我学到了很多，让 我受益匪浅。在见习期间，她很认真的阅读我的教案，听 取我的想法，在我上完课后，她会主动地找我谈话，指出 我的不足，使我能不断地改善。 我把在见习期间的点点滴滴串联起来，在这样 短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的潜力 都在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，必 须要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验 的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她 们好的方面，及时吸取教训并改正自己的不足，不断提升 自己的潜力。 在见习期间，我认识到了，要成为一名合格的 幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备 良好的职业道德，幼教工作是一个繁琐而
12、又辛苦的事情， 需要幼教工作者对幼儿有耐心，细心，爱心，职责心。经 过这次见习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易， 让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。透过这次见习， 我看到了自己的很多不足，也学到了很多书本上学不到的 知识。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己 的不足，提高技能水平。这一个多月的见习不仅仅是我人 生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信 在未来的路上我会做得更好。 俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园见习， 总觉得困难很大，自己工作毫无经验，应对性格各异的孩 子，应对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到 底该从哪里下手呢，看着师姐们轻简单松的带着宝宝
13、开展 各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴 奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学 习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐 步退去，慢慢的融入这个小群众当中。 见习第一天的画面还历历在目，那是多么让人 印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点 紧张，那一点好奇准备开始见习的第一天。刚进班级，我 要应对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。 大班的幼儿在应对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会 主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟 悉起来，打成了一片。我的指导老师但是一名经验老道的 闸北名师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更
14、像我 的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就 像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的 孩子。我会用心观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我 有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经 验付诸于行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮忙 下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里 每个幼儿的状况，我明白作为一名合格的幼儿园老师，需 要透过接触幼儿、了解幼儿，逐步构成尊重幼儿、热爱幼 儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。 在见习整个过程中，我悟出了要因人施教，应 对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异， 有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真
15、正走 进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的 闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之 处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心和照顾幼儿， 和幼儿家长的沟通也十分的重要，在见习期间我试着与家 长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，见 习让我获得了很宝贵的东西。 六个多月的见习生活，使我更深刻地了解到了 一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄 阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、 小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了 做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及 家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们
16、都十分天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着 让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他 们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代 表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正 以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地， 我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我 把他们的话当儿戏，哄他们。 我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老 师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无 尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。 个性是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在见习 期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并 提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话， 指出我们的不足，使我们能不断地改善。要成为一名合共 的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随 机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验， 提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉 下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全 交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦， 不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，
