数的开方(培优复习)

上传人:xh****66 文档编号:56186448 上传时间:2018-10-10 格式:DOC 页数:12 大小:392KB
返回 下载 相关 举报
数的开方(培优复习)_第1页
第1页 / 共12页
数的开方(培优复习)_第2页
第2页 / 共12页
数的开方(培优复习)_第3页
第3页 / 共12页
数的开方(培优复习)_第4页
第4页 / 共12页
数的开方(培优复习)_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《数的开方(培优复习)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数的开方(培优复习)(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 数的开方(培优复习) 知知识识点睛点睛 一、平方根一、平方根 1.平方根的含平方根的含义义 .平方根的性平方根的性质质与表示与表示 = ()aa 2 a a 0 0 a a aa 2 0a 的双重非的双重非负负性性 且且 ( (应应用用较较广)广)a0a0a Eg: : 得知得知(此(此题虽简单题虽简单,但非常典型,注意,但非常典型,注意题题目的特点)目的特点)yxx440, 4yx 区分:的平方根为区分:的平方根为 的平方根为的平方根为_4_ 开平方后,得开平方后,得_4 _ .计计算算的方法的方法a 精确到某位小数 非完全平方类 完全平方类 77 3 2 9 4 *若若, ,则则0 b

2、aba 二、立方根和开立方二、立方根和开立方 立方根的定立方根的定义义 . 立方根的性立方根的性质质 . 开立方与立方开立方与立方 (a 取任何数) aa 3 3 aa 3333 aa *的平方根和立方根都是本身。的平方根和立方根都是本身。 三三. 实数和数轴上的点的对应关系:实数和数轴上的点的对应关系: 实数和数轴上的点一一对应,即每一个实数都可以用数轴上的一个点表示 数轴上的每一个点都可以表示一个实数 在数轴上表示无理数通常有两种情况: 如; 2 尺规可作的无理数 尺规不可作的无理数 ,只能近似地表示 经典例题 例 1已知实数 a、b、c 满足,2|a-1|+ =0,求 a+b+c 的值.

3、 2bc 2 ) 2 1 ( c 例 2.若,求 x,y 的值。12112xxy 2 例 3.若和互为相反数,求的值。 3 12 a 3 31b b a 例 4.已知,求 x 取何值时,y 有最大值。325y 2 x 及时练习: 1,求的平方根和算术平方根。522y 2 xxx x y 2若 a、b 互为相反数,c、d 互为负倒数,求的值。 333 cd8ba 3.已知 2 2(4)20,()yxyxyzxz求的平方根。 4.已知:与互为相反数,求 x+y 的算术平方根3 yx1 yx 经典例题 例 5 已知一个立方体盒子的容积为 216cm3,问做这样的一个正方体盒子(无盖)需要多少平方厘米

4、的纸板? 例 6 下列说法中:无限小数是无理数;无理数是无限小数;无理数的平方一定是无理数;实数 3 与数轴上的点是一一对应的。正确的是( ) (填序号) 例 7.设2a 2 的整数部分为,小数部分为b,求-16ab-8b的立方根。 例 8. , ,35323 20042004,4 x y mxymxym xyxym 适合于关系式 试求的算术平方根。 例 9. (1)已知 2m-3 和 m-12 是数 p 的平方根,试求 p 的值。 (2)已知 m,n 是有理数,且,求 m,n 的值。( 52)(32 5)70mn (3)ABC 的三边长为 a、b、c,a 和 b 满足,求 c 的取值范围。

5、2 1440abb (4)已知,求 x 的个位数字。 1993 33 2 () 43 aa a x aa 及时训练: 1、已知, ,32220022002,x y zxyzxyzxyxy 适合关系式试求x, y, z的值。 2.、在实数范围内,设,求 a 的各位数字是什么? 2006 22 4 () 12 xx x a xx 4 3、已知 x、y 是实数,且 222 (1)533xyxyxy与互为相反数,求的值。 课后训练题:课后训练题: 一、填空题 1、的算术平方根是 。 2 ( 9) 2、已知一块长方形的地长与宽的比为 3:2,面积为 3174 平方米,则这块地的长为 米。 3、已知 。

6、23 1(1)0,abab 则 4、已知= 。 22 114 ,) 1 x y xx y x 3 则(2 5.已知 5+的小数部分为 a,5的小数部分为 b,则 a+b= 1111 6、已知 a、b 为正数,则下列命题成立的: 若 3 2,1;3,6,3. 2 abababababab则若则;若则 根据以上 3 个命题所提供的规律,若 a+6=9,则 。ab 7、已知实数 a 满足 。 2 19992000,1999aaaa则 8、已知实数 。 2 11 , ,a-b20, 24 c a b cbccc ab 满足则的算术平方根是 9、已知 x、y 是有理数,且 x、y 满足,则 x+y= 。

7、 2 232233 2xyy 10、由下列等式: 333333 223344 22, 33, 44, 7726266363 所揭示的规律,可得出一般的结论是 。 11、使有意义的 x 的取值范围是( ) x 1 x - 2 12、设则 A、B 中数值较小的是 。62,53,AB 5 13、在实数范围内解方程则 x= ,y= .1 25.28,xxy 14、使式子有意义的 x 的取值范围是 。 2 5 2 x x 15、若的值为 。 11 01,6,aaa aa pp且则 16、一个正数 x 的两个平方根分别是 a+1 和 a-3,则 a= ,x= . 二、选择题: 1.下列命题:(-3)2的平

8、方根是-3 ;-8 的立方根是-2;的算术平方根是 3;平方根与立方根相等9 的数只有 0; 其中正确的命题的个数有( ) A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 2、下列命题:(-3)2的平方根是-3 ;-8 的立方根是-2;的算术平方根是 3;9 平方根与立方根相等的数只有 0; 其中正确的命题的个数有( ) A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 3、若( )35 , b ab的小数部分是a,3-5的小数部分是则的值为 A、0 B、1 C、-1 D、2 4、已知( )5, 14,0.063ab则 A、 B、 C、 D、 10 ab3 10 ab 100 ab3 100 a

9、b 5、使等式成立的 x 的值( ) 2 ()xx A、是正数 B、是负数 C、是 0 D、不能确定 6、如果( ) 3 0,aap那么等于 A、 B、 C、 D、a aa aaaaa 7、下面 5 个数:,其中是有理数的有( ) 1 3.1416,3.14,1 A、0 个 B、1 个 C、2 个 D、3 个 8下列结论正确的是( ) A. , b B. ba fa 22 )( aa C. 与不一定互为相反数 D. +bba a 1 aa 9. 以下四个命题若a是无理数,则a是实数;若a是有理数,则a是无理数; 若a是整数,则a是有理数;若a是自然数,则a是实数其中,真命题的是( ) 6 10

10、. 给出下列说法:6是36的平方根;16的平方根是4; 33 22 ; 3 27是无理数;一 个无理数不是正数就是负数其中,正确的说法有( ) 三解答题 1. 求下列各式中的 x: (1) (2). 64 61 1 )23( 3 x 1 8 1 3 1 ) 12( 3 x 2.计算: (1) (2) 3 40.2527 3 64169144 (3). (4) 5223324 6 1 2 1 1)31() 3 1 ()2( 023 3. 已知的值 )( 2009 5 . 42523 xy yxyx互为相反数,求与 开方开方水平测试水平测试 A A 一、精心选一选!一定能选对!(每小题 3 分,共

11、 30 分) 1.一个数的算术平方根为,则比这个数大 5 的数是( ). 7 (A) (B) (C) (D) 2.已知,且,则的值为( ). (A)8 (B)2 (C)8 或8 (D)2 或2 3. 与数轴上的点成一一对应关系的数是( ) (A)整数 (B)有理数 (C)无理数 (D)实数 (A)(B)1.4(C)(D) 6.若 4 的平方根是,8 的立方根是,则的值为( ). (A)0 (B)4 (C)4 (D)0 或4 7.如果的算术平方根是,的算术平方根是,则、的大小关系是( ). (A) (B) (C) (D)无法确定 8. 下列四种说法: 负数有一个负的立方根;1 的平方根与立方根都

12、是 1;4的平方根的立方根是 ;互 为相反数的两个数的立方根仍为相反数正确的有( ). (A)1 种 (B)2 种 (C)3 种 (D)4 种 9. 下列各式成立的是( ) (A)=2 (B)=81 (C)=-3 (D)0 二、耐心填一填!一定能填对!(每小题 3 分,共 30 分) 18. 请你观察、思考下列计算过程: 因为 112=121,所以=11; 同样,因为 1112=12321,所以=111; 由此猜想=_ 19. 数轴上表示 1-的点到原点的距离是_ 20. 观察下列各式:,请你将猜想到的规律用含 自然数()的代数式表示出来是_. 1、若,b=-,比较大小得 b. 2 3a 3

13、2a 8 10、若是整数,那么最小的正整数是 .882aa 11、已知+b=,b=3,求的值. 12、已知 4.25x=1000,0.00425y=1000,求a22a 22 ab 的值. 11 xy 16、满足 x22001 的整数 x 有 个. 17、如果 2m和 2n互为倒数,那么 m、n 的关系是 . 18、在数轴上表示数 2 的点是 ,与点 的距离是的点所对应的实数是 .3 19、如果实数 x 满足,那么 x 的取值范围是 . 2 2xxx 21、已知|-c-5|+(b-c-2)2+=0,求、b、c 的值. 22、已知 0x1,且 x+=,a13aba 1 x 8 求 x-的值. 1

14、 x 23、已知 2+b2=c2,且 =,求 c 的值. 24、已知|2x-y+2|+|3x+2y-11|=0,求aa53,53b 的值.43xy 27、如果 42+b2-4-10b+26=0,那么 b2= . 28、如果与与|x-y+2|互为相反数,那么= .1xy1xy 29、若规定两数,b 通过“*”运算得到,即*b=, (1)求 2*的值;(2)若不论 xa2aba2ab 3 2 是什么数时,总有,求的值. 33 *axxa 30、已知 1= ,从第 2 个数起,每个数都等于“1”与它前面的那个数的差的倒数,求(1) 2,3, a 1 2 aa 9 4;(2)1998,2000. aaa 31、观察下列各式及其验证过程: ,验证:; 22 22 33 332 22 32(22)22(21)22 32 8321213 ,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 科普知识

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号