幼儿园班级11月工作计划

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1、幼儿园班级幼儿园班级 1111 月工作计划月工作计划 篇一：幼儿园小班 11 月工作计划 幼儿园小班 11 月工作计划 幼儿园小班 11 月工作计划 大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活 的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问 好和再见，能随教师和同伴一起游戏。此时，应进一步加 强对幼儿良好行为习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩 水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏 中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用 勺稳定性差，需要老师格外关心和帮助。 本月 工作重点 1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放 玩具，感受独立做事情的快乐和满足。

2、2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。 3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。 教育目标 健康领域 1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。 2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的 的良好生活习惯。 3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和 鞋袜。 4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模 仿操。 语言领域 1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。 2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。 3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣 的图画书，有初步爱护图书的意识。 社会领域 1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、 收放玩具，

3、感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。 2、喜欢来，喜欢老师和同伴。 3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规 则意识。 愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习 与同伴分享玩具和图书。科学领域 1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探 究活动。 2、感知体验“1“和“许多“以及它们的关系。会使用简 单的数学词汇和语言。 3、通过感知、操作来比较 2-3 个物体间常见凉(如大 小、长短等)的差别。 4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为 (如把废弃物放进指定地点等) 5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象， 体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系

4、。 艺术领域 1、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体发生的 “小乐器“初步感知声音的强弱。 2、喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受快乐和满 足。 3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。 4、能随着音乐做简单律动进行自我表现，并初步体验 与他人沟通、交往的快乐。 家园共育 1、.天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一 起活动，保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣 和抗病能力。 2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋，如袖口 及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的 皮鞋等。 3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事 情的机会，激发幼儿做事的信心，促进幼儿动作进一

5、步协 调发展。 4、.建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促 进他们的语言发展。 5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯，鼓励家长教育 幼儿爱护玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起 篇二：幼儿园 11 月工作计划(共 11 篇) 篇一：小班南天理想幼儿园 11 月工作计划 南天理想幼儿园 11 月工作计划 （XX 年-XX 年学年度第一学期） 班级 ：小一班 教师：谢老师、张老师 篇二：幼儿园小班 11 月入冬工作计划 幼儿园小班 11 月入冬工作计划 XX-01-31 【字号：大 中 小】 【背景色 】 【收藏此页】 【打印】 【投稿】 【关闭】 幼儿园小班 11 月入冬工作计划摘要： 肥皂感兴趣

6、，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一 步引导；部分幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳 定性差，需要老师格外关心和帮助。 本月. 相 幼儿 园教研工作计划 详细 关： 工作计划及调整计划 详细 二 oo 四年 度上学期小班班级 详细 小小班保育员个人工作计划 详细 篇三：东城西街幼儿园中班 11 月工作计划 幼儿园月工作计划 篇四：11 月计划 金苹果幼儿园 XX 学年度第一学期月计划 班 教师： 日期：年 月 篇五：幼儿园十月份工作小结及十一月主要工作计 划 幼儿园十月份工作小结及十一月主要工作安排 一、十月份工作小结： （一）园务管理、后勤安全工作 1. 加强行政导护巡查，督导各组教

7、师认真完成教学工 作，重点巡查各班晨间活动开展情况。 2做好关于清理在编不在岗人员的有关工作。 3检查大型玩具及消防设备，进行安全隐患排查。 4组织后勤人员认真学习关于印发江苏省学校食堂 食品安全管理操作指南的通知 ，要求严格按照操作指南中 的规范进行操作，确保食堂的餐具消毒到位。 5督促各班加强消毒工作，预防秋季传染病。 （二）保教工作 1举行“幼儿晨间活动组织”的专题研讨，通过集体 讲座、现场观摩、晨间自制玩具评比以及赛后反思，提高 幼儿晨间户外活动的质量。 2加强新教师业务培训。 3添置游戏材料，对各班游戏环境创设与游戏材料制 作提出建设性意见。 4组织双周教研活动：中三班树叶 、大三班

8、昆 虫音乐会 。 5组织大班幼儿参加“您是我心中最美的人”少儿书 信大赛。 6开展节日周活动:“金秋水果节” 、 “蔬菜同乐会” 、 “趣味万圣节” 。 二、十一月份主要工作安排： 1组织全园家长开放日活动。 2节日周活动安排: “消防安全节” 、 “宝宝健康节” 、 “风味美食节” 、 “感恩你我他” 。 3加强幼儿游戏指导，丰富游戏材料。 4开展“游戏化课程建设”专题研讨。 5举行全园消毒常规观摩活动； 6开展全园紧急疏散演练活动。 7各班开展安全健康教育活动； 篇六：XX 年启蒙幼儿园工作计划 XX 年启蒙幼儿园工作计划 一、 指导思想： 启蒙幼儿园将深入学习幼儿园教育指导纲要 ，深刻

9、把握纲要精 髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与 实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造 与个体生命相和谐、相一致的教育。以深入实施素质教育 为核心，以青年教师教育教学能力培养为关键，以校园文 化建设为载体，营造全面协调、整体优化的育人氛围，不 断提升办园品质，促进幼儿园可持续发展。 二、主要工作目标 （一）深入学习幼儿园教育指导纲要 ，围绕课程目 标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提 高幼儿来园活动质量。 （二）加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋 工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。 通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师

10、 教学研讨水平，进一步明确办园目标。 （三）加强教师“专业”的培训、培养，促进青年教 师内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高 。尝试结 合小学段开展园内绘本和素听故事小课题的研究。并就课 题研究由张乔艳老师尝试上一节研究课。 （四）广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径 与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创 优秀家长学校。 （五）积极争取参加县、市各类竞赛。 三、主要措施 （一）抓实师德建设，提高教师专业素质 1、利用政治学习和业务学习，加强对教师爱岗敬业的 教育，组织教师 学习幼教新信息，做好学习笔记或心得体会，努力更 新教育教学观念。教师用自己的一言一行、一举一动去潜

11、移默化幼儿，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地 投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。以“爱 岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内 要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇 气和不拘小节的大气” ，积极营造民主、开放的教学氛围， 以人为本的育人氛围。 2、切实提高教研活动的实效性，每两周进行一次，每 次有一个主题，由张乔艳老师负责组织，展开讨论。根据 幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿发展的活动方案， 使每位幼儿在原有基础上得到提高。阅读早期教育 、 幼儿教育 、 学前教育研究等幼儿杂志，经常上教育 网，不断吸收新信息。争取机会组织教师参观先进幼儿园， 扩大

12、教师的视野，抓住到市、区各园的听课机会，学习别 人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。 3、 强化反思与研究，倡导教师要以先进的理念来指 导自己的教学行 为。以教育研究的目光来审视自己的教学，努力提高 自身文化素养和业务技能。认真总结教学实践经验，积极 撰写教育笔记、叙事、教育案例与教育论文。 4、积极参加幼儿园教师优质课评比活动，以及优秀教 育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课 活动。学期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与 探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。 5、迎接升格检查，全体备战。 （二）重视有效的过程管理，明确责任 1、进一步落实“谁分管谁负责”的责任

13、考评制度，细 化、强化幼儿园 各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有 效实施。 2、幼儿园教师要保教结合，适宜安排幼儿的一日生活； 重视环境和游戏对幼儿发展的独特价值，积极支持与引导 幼儿游戏，将教育灵活地渗透于一日生活中。不断提高观 察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手 段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、 态度、能力、知识、技能等方面的发展。 3、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况， 确保幼儿园一日活动有条不紊。 4、通过开辟种植园、天气预报图表与温馨提示、新闻 播报、评选各种优秀幼儿等形式多样的活动，促进幼儿全 面素质的发展。 5、努力做好教学

14、业务档案资料的管理，注意各种教学 资料的积累。 （三）认真做好卫生保健、安全工作，确保幼儿安全 1、加大对各项消毒制度的执行，加强对晨检、消毒、 食堂卫生安全的 管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及 时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的 发生。 2、卫生环境，责任到人。划分保育员安全卫生区。卫 生环境，具体分 工，责任到人。 3、做好传染病防治工作（1、加强晨检 2、登记缺席幼 儿名单、做好 每天随访工作 3、发现传染病例要及时上报疾控中心、 教委办，不得隐瞒） 4、强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，预 防各类安全事故 发生。 5、强化一日活动各环节的安全细化工

15、作和安全检查措 施，确保幼儿在 园学习、生活安全、愉快。由学校总务处牵头做到每 日小检查、一月一次安全大检查，并做好安全检查记录。 6、结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育活动， 使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力并 定期举行安全演练。 （四）加强家园联系，促进幼儿和谐发展 1、每学期召开一次“家长会”和“家长开放日活动” ， 让家长了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进 一步发展。 2、 开学初，各班精心设计班级墙壁，做到美观新颖， 突出主题。充分利用家园联系栏，对家长达到家园教育同 步，促进幼儿全面发展。 开展好活动区角环境季节性的变 换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳

16、、关爱和支持的良好 环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培 养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中 的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。 3、通过家园沟通、召开会议等途径了解听取家长、教 师的意见。 4、教师平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园 一日生活情况及用电话家访或登门家访。 5、充分利用家长资源，促进幼儿园的整体工作，为幼 儿园的发展起到重要的作用。 四、月份工作 八月份 1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布置 幼儿活动环境。 2、完成园工作计划。 九月份 热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼 儿园生活，教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常 规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、 卫生习惯。 召开新小班段的家长会，重组家长委员会。 十月份 1各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅 助学习环境。 2由张乔艳组织教师围绕“绘本阅读”进行讨论探索。 3召开中、大班幼儿家长会。 4